:薛金星
:陕西人民教育出版社
:马艳辉
:150千字
:2012年10月第2版
:2019年11月第9次印刷
:8
:60页
:大16开
:胶版纸
:978-7-5450-2151-6-05
:平装
:33.8
《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了立体化训练教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 知识基础练:练新知,夯基础,点点对应;能力综合练:练综合,提能力,道道实用;思维拓展练:讲方法,导策略,举一反三。
课时全练全测:针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点,进行点对点设题,实现立体化训练教材考点。
单元全练全测:针对每单元的重难点和能力提升点,设计一套综合测试题,检测学生的阶段学习情况,提示教师及时调整教学计划。
归类全练全测:针对教材的知识领域进行归类训练,完成领域内知识的融会贯通,实现领域知识的专项突破,从而帮助学生构建知识体系。
综合全练全测:借鉴国内学业水平检测题的设计模式,融合金星教育考试命题组的研究成果,设置期中、期末检测题,实现评估学生的学业水平功能。
课时全练全测
第一单元 逛公园
第1课时十几减9 1
第2课时十几减8 2
第3课时十几减7 3
第4课时练习课(第1~3课时)4
第5课时十几减6 5
第6课时十几减5、4、3、26
回顾整理7
第二单元 下雨了
第1课时认识整时8
第2课时认识大约几时9
第三单元 丰收了
第1课时读数、写数、数位顺序和数的组成10
第2课时练习课(第1课时)11
第3课时比较数的大小12
第4课时描述两个数之间的大小关系13
第5课时整十数加减整十数和整十数加一位数14
第6课时几十几减几十和几十几减几15
第7课时练习课(第5、6课时)16
智慧广场17
第四单元 牧 童
第1课时认识图形(一)18
第2课时认识图形(二)19
趣味拼摆20
第五单元 绿色行动
第1课时两位数加一位数(不进位)的口算21
第2课时两位数加整十数的口算22
第3课时两位数加一位数(进位)的口算23
第4课时比多、比少问题24
第5课时两位数减一位数(不退位)的口算25
第6课时两位数减整十数的口算26
第7课时练习课(第4~6课时)27
第8课时整十数减一位数(退位)的口算28
第9课时几十几减一位数(退位)的口算29
第10课时练习课(第8、9课时)30
第六单元 存钱罐
第1课时认识元、角、分31
第2课时认识各种面值的人民币及兑换32
第3课时人民币的简单计算(一)33
第4课时人民币的简单计算(二)34
第七单元 大海边
第1课时两位数加两位数(不进位)35
第2课时两位数减两位数(不退位)36
第3课时两位数加两位数(进位)37
第4课时两位数减两位数(退位)38
第5课时练习课(第1~4课时)39
第6课时连减及加减混合运算40
第7课时连加41
第8课时练习课(第6、7课时)42
智慧广场43
回顾整理44
第八单元 阿福的新衣
第1课时认识厘米45
第2课时认识线段46
第3课时认识米47
第4课时练习课(第1~3课时)48
第九单元我换牙了
统计49
归类全练全测
数与代数归类全练全测
1.数的认识50
2.数的运算52
3.量与计量54
4.解决问题55
5.常考易错57
图形与几何归类全练全测
1.图形的认识与测量58
2.常考易错59
统计与概率归类全练全测
统计60
单元全练全测
第一单元全练全测61
第二、三单元全练全测65
第四、五单元全练全测69
第六单元全练全测73
第七单元全练全测77
第八、九单元全练全测81
综合全练全测
期中模拟全练全测85
期末模拟全练全测(一)89
期末模拟全练全测(二)93
名校期末真题卷(一)97
名校期末真题卷(二)101
答案全析全解
课时全练全测答案105
归类全练全测答案115
单元全练全测答案117
综合全练全测答案120