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新教材 中学教材全解 解透教材 高中思想政治 必修3 RJ 人教版 2020版

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ISBN编号: 9787545063035
页数: 0
版次印次: 第一版
装帧: 01
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编:薛金星

社:陕西人民教育出版社 辽海出版社

本册主编:李涛 倪西军

字  数:510千字

版  次:20202月第1版

印  次:20202月第1次印刷

印  张:15

页  数:240

开  本:大16K

纸  张:胶版纸

I S B N :978-7-5450-6303-5

包  装:平装

价:39.8


《解透教材》系列丛书以《新课程标准》为依据,以新高考为指导,以教材为载体,以多角度解透教材,深广度直达高考”为编写理念,对教材进行批注式解读,并解透教材重点难点、剖析常考考点与常考题型,搭建好教材与高考的桥梁。

本丛书带教材原文,能当课本用,实现了教材、教辅的二合一。可帮助在校学生学好教材、学透教材,尤其是给假期补习、周末在家学习和首次使用新教材省市(而假期临时没有新教材的)的学生带来学习上的便利。


本系列丛书多角度解透教材、深广度直达高考,一般设置多层解透、综合训练、阶段复习。

多层解透:解透教材原文、解透重难疑点、解透常考考点、解透常考题型、解透教材探究提示。它批注式、多角度地解透教材、解透高考,能帮学生学透教材、高效备考,能对教学追根求源、服务点拨。

综合训练:精选好题,助学生培优;设过关检测练,帮学生学以致用、提升能力。

阶段复习:为学生阶段性复习设专题突破、整合提升,为学生提分总结知识,提升能力。



第一单元 中国共产党的领导

第一课 历史和人民的选择/2

第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量

重点难点

一 正确认识近代中国的主要矛盾、基本国情、历史任务/ 9

二 没有共产党就没有新中国/ 9

常考考点

考点1 近代中国的基本国情和主要矛盾/ 10

考点2 没有共产党就没有新中国/ 10

拓展·方法·易错

拓展 半殖民地半封建的中国社会的特点/ 3

拓展 近代中国的主要矛盾和根本任务/ 4

第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来

重点难点

一 改革开放的重要性/ 20

二 中国特色社会主义进入新时代的意义/ 20

常考考点

考点1 新中国成立/ 21

考点2 改革开放/ 21

考点3 中国特色社会主义进入新时代/ 21

拓展·方法·易错

易错 新旧民主主义革命/ 14

拓展 深刻把握历史方位/ 18

拓展 中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择/ 19

第二课 中国共产党的先进性/ 23

第一框 始终坚持以人民为中心

重点难点

一 中国共产党的性质、根本宗旨/ 29

二 中国共产党的执政理念/ 29

常考考点

考点1 中国共产党的性质、根本宗旨/ 30

考点2 中国共产党的执政理念/ 30

拓展·方法·易错

拓展 社会主义现代化强国目标/ 27

拓展 关于中国共产党的基本知识/ 28

拓展 只有中国共产党才能代表中国各族人民的利益/ 29

第二框 始终走在时代前列

重点难点

一 中国共产党的指导思想/ 39

二 共产党员的先锋模范作用/ 40

常考考点

考点1 中国共产党的指导思想/ 40

考点2 共产党员的先锋模范作用/ 41

拓展·方法·易错

拓展 如何理解党的指导思想与时俱进/ 33

拓展 求真务实的具体内容/ 36

拓展 习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系/ 39

第三课 坚持和加强党的全面领导/ 43

第一框 坚持党的领导

重点难点

一 中国共产党领导方式的区别/ 48

二 坚持和加强党的全面领导/ 48

常考考点

考点1 中国共产党的领导方式/ 49

考点2 党的全面领导/ 49

拓展·方法·易错

拓展 政治领导的特征/ 44

拓展 加强党的全面领导/ 46

拓展 为什么说“党是领导一切的”/ 46

第二框 巩固党的执政地位

重点难点

一 全面从严治党/ 55

二 中国共产党的执政方式/ 55

常考考点

考点1 全面从严治党/ 56

考点2 中国共产党的执政方式/ 56

拓展·方法·易错

拓展 四个全面/ 51

拓展 党内监督的主要内容/ 52

拓展 中国共产党执政的意义/ 53

易错 依法治国与依法执政/ 54

易错 依法执政≠依法行政/ 55

综合探究 始终走在时代前列的中国共产党/ 59

单元整合提升/ 61

专题归纳总结

一 中国共产党的领导是历史和人民的选择/ 61

二 中国共产党的先进性/ 62

三 新时代必须坚持和加强党的全面领导/ 62

第二单元 人民当家作主

第四课 人民民主专政的社会主义国家 / 68

第一框 人民民主专政的本质:人民当家作主

重点难点

一 我国的国体/ 74

二 社会主义民主的特点/ 74

常考考点

考点1 我国的国家性质/ 75

考点2 社会主义民主的特点/ 75

拓展·方法·易错

易错 公民与人民的区别/ 69

拓展 我国国家性质的首要标志和国家政权的阶级基础/ 69

易错 区分最广泛的民主和最真实的民主的关键在于准确把握它们各自的表现/ 70

第二框 坚持人民民主专政

重点难点

一 坚持人民民主专政/ 80

二 国家职能/ 81

常考考点

考点1 坚持人民民主专政/ 81

考点2 国家职能/ 82

拓展·方法·易错

易错 民主、专制与专政/ 79

拓展 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证/ 80

第五课 我国的根本政治制度/ 84

第一框 人民代表大会:我国的国家权力机关

重点难点

一 人民代表大会/ 90

二 人大代表/ 90

常考考点

考点1 人民代表大会/ 91

考点2 人大代表/ 91

拓展·方法·易错

方法 图示人民、人大代表以及人民代表大会的关系/ 86

拓展 全国人大的运作/ 86

方法 区分人民代表大会的职权/ 86

第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度

重点难点

人民代表大会制度/ 97

常考考点

考点 人民代表大会制度/ 98

拓展·方法·易错

拓展 民主与集中的关系/ 94

易错 人民代表大会≠人民代表大会制度/ 94

拓展 坚持和完善人民代表大会制度的措施/ 96

第六课 我国的基本政治制度/ 101

第一框 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

重点难点

一 我国的政党制度/ 107

二 人民政协/ 107

常考考点

考点1 我国的政党制度/ 108

考点2 人民政协/ 109

拓展·方法·易错

拓展 社会主义协商民主/ 101

拓展 人民政协政治协商的主要形式/ 105

第二框 民族区域自治制度

重点难点

一 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针/ 119

二 民族区域自治制度/ 119

三 我国的宗教政策与法律/ 120

常考考点

考点1 我国处理民族关系的方针与民族关系/ 121

考点2 民族区域自治制度/ 122

考点3 我国的宗教政策与法律/ 122

拓展·方法·易错

拓展 如何处理好民族关系/ 112

易错 依法管理宗教事务与实行宗教信仰自由政策不是对立的/ 116

拓展 宗教能够与社会主义社会相适应的原因/ 117

易错 民族平等不等于民族无差别,并不意味着各民族之间发展程度是一样的/119

第三框 基层群众自治制度

重点难点

一 基层群众自治制度/ 130

二 人民群众直接行使民主权利的生动实践/ 131

常考考点

考点1 我国基层群众自治的组织形式/ 131

考点2 人民群众直接行使民主权利的生动实践/ 132

拓展·方法·易错

易错 村(居)民委员会≠村(社区)党支部/ 125

易错 居民委员会≠街道办事处/ 126

拓展 协商民主的意义/ 127

拓展·方法·易错

拓展 公民如何正确地行使监督权/ 128

方法 关键词判断公民参与民主实践的形式/ 131

综合探究 在党的领导下实现人民当家作主/ 134

单元整合提升/ 136

专题归纳总结

一 我国公民与国家的关系/ 136

二 人民代表大会制度/ 137

三 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度/ 137

四 民族区域自治制度/ 138

五 基层群众自治制度/ 138

第三单元 全面依法治国

第七课 治国理政的基本方式/ 145

第一框 我国法治建设的历程

重点难点

我国社会主义法治建设在法治理论和法治实践方面都取得了巨大的成就/151

常考考点

考点1 我国法律发展的历史/ 153

考点2 马克思主义法律思想/ 153

考点3 新中国法治建设的成就/ 153

拓展·方法·易错

拓展 全面理解依法治国/ 149

拓展 中国法治建设的基本经验/ 152

第二框 全面依法治国的总目标与原则

重点难点

正确理解全面依法治国/159

常考考点

考点 全面依法治国/ 160

拓展·方法·易错

拓展 依法治国的意义/ 156

拓展 法治与德治的关系/ 157

第八课 法治中国建设 / 162

第一框 法治国家

重点难点

一 法治国家的内涵/ 167

二 如何建设法治国家/ 168

常考考点

考点1 法治国家的内涵/ 169

考点2 建设法治国家/ 169

拓展·方法·易错

拓展 建设法治国家/ 165

第二框 法治政府

重点难点

一 法治政府的内涵/ 175

二 如何建设法治政府/ 176

常考考点

考点1 法治政府的内涵/ 177

考点2 建设法治政府的措施/ 177

拓展·方法·易错

拓展 权责法定原则/ 171

拓展 建设法治政府的要求/ 172

方法 利用关键词区分政府职能/ 173

第三框 法治社会

重点难点

一 法治社会的内涵/ 182

二 建设法治社会的措施/ 183

常考考点

考点1 法治社会的内涵/ 184

考点2 建设法治社会的措施/ 184

拓展·方法·易错

拓展 法治的特点/ 179

拓展 树立法治意识/ 180

第九课 全面依法治国的基本要求/ 186

第一框 科学立法

重点难点

如何实现科学立法/ 189

常考考点

考点 科学立法/ 190

拓展·方法·易错

拓展 科学立法的科学性/ 187

拓展 立法权限的划分/ 188

第二框 严格执法

重点难点

严格执法/ 194

常考考点

考点 严格执法/ 195

拓展·方法·易错

拓展 正确理解执法规范化/ 193

第三框 公正司法

重点难点

公正司法/ 200

常考考点

考点 公正司法/ 201

拓展·方法·易错

拓展 司法为民是根本/ 198

第四框 全民守法

重点难点

全民守法/ 206

常考考点

考点 全民守法/ 207

拓展·方法·易错

拓展 全民守法,倡导社会新风/ 203

综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 / 209

单元整合提升/ 211

专题归纳总结

一 依法治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略/ 211

二 法治中国建设/ 212

三 全面依法治国的基本要求/ 212

本书习题答案/ 217


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