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中学教材全解 七年级数学 上 北京版 北京课改专用 2023秋用

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ISBN编号: 9787545030259
出版社: 陕西人民教育出版社
出版时间: 20140701
作者: 薛金星
开本: 大16开
页数: 164
版次印次: 第一版
装帧: 01
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商品参数
  • ISBN编号:9787545030259
  • 出版社:陕西人民教育出版社
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中学教材全解七年级数学(上)北京版(北京课改专用)

基本信息
    编:薛金星
  社:陕西人民教育出版社
本册主编:傅一                             
字  数:360千字
版  次:20145月第1
印  次:20215月第8次印刷
印  张:10.5     
页  数:164
开  本:小16K
纸  张:胶版纸
I S B N 
978-7-5450-3025-9-02
包  装:平装
    价:35.8

编辑推荐

《中学教材全解》系列丛书,自2000年上市以来,年年修订,年年出新,年年销量创新高,它创新了教辅图书的形态,在教辅图书行业有口皆碑,为广大师生增添了新的选择,给图书市场增加了新的亮点!目前同类教辅产品已不下百种,但金星教育的《中学教材全解》在市场上仍名列前茅。金星教育能够取得这样骄人的业绩,首先得益于“全心全意,解疑解难”的编写理念,其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则,再次得益于“想学生所想,急教师所急,忧家长所忧”的服务宗旨,更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是金星教育追求高质量的不竭动力!用金星教辅,走成才之路。《中学教材全解》,教师的助手,学子的益友!

内容简介

《中学教材全解——七年级数学(上)北京版 北京课改版》以新课程标准为依据,以现行初中新教材为蓝本编写。紧扣教材,全面解读,精选典题,细致讲解,点拨方法,揭示规律,逐步深入。

本书特色

——首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手,同步学习要点全有”的编写指导思想。其次是信息量大。涵盖了教与学的全部过程,内容丰富,容量充足。再次是适用对象全面。书着眼于面向使用北京版教材的所有学生,丛书内容由浅入深,由易到难,学生多学易懂,学习效果显著。

——首先是对教材讲解细致入微。以本书为例,重点、难点、易错点都在本书中有所体现。其次是重点难点详细讲析,既有解题过程又有思路点拨。再次是考点讲解详细,一题精解,总结规律,突破考点。

——首先是教材新。本书以新《课程标准》为依据,以现行初中教材为蓝本编写。其次是题型新、材料新。丛书中选用的题型、材料都是按中考要求精心设计、挑选的。

——首先是对《课程标准》研究得透。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生知识储备研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对知识点讲解得透,以点带面,举一反三。

精——首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。

目录

第一章 有理数

本章综合解说(1

一 对有理数的认识(2

1.1 负数的引入(2

1.2 用数轴上的点表示有理数(6

1.3 相反数和绝对值(9

二 有理数的四则运算(16

1.4 有理数的加法(16

1.5 有理数的减法(21

1.6 有理数加减法的混合运算(25

1.7 有理数的乘法(31

1.8 有理数的除法(35

1.9 有理数的乘方(38

1.10 有理数的混合运算(42

1.11 数的近似和科学记数法(46

1.12 用计算器做有理数的混合运算(46

本章大归纳(51

第二章 一元一次方程

本章综合解说(56

一 等式和方程(57

2.1 字母表示数(57

2.2 同类项与合并同类项(62

2.3 等式与方程(67

2.4 等式的基本性质(69

二 一元一次方程和它的解法(73

2.5 一元一次方程(73

三 一元一次方程的应用(81

2.6 列方程解应用问题(81

本章大归纳(91

期中检测试题(95

 第三章 简单的几何图形

本章综合解说(99

一 对图形的认识(100

3.1 平面图形与立体图形(100

3.2 某些立体图形的展开图(103

3.3 从不同方向观察立体图形(106

二 直线、射线、线段(110

3.4 点、线、面、体(110

3.5 直线、射线、线段(113

三 角(121

3.6 角及其分类(121

3.7 角的度量与角的换算(124

3.8 角平分线(127

四 两条直线的位置关系(130

3.9 两条直线的位置关系(130

3.10 相交线与平行线(132

3.11 用计算机绘图(132

本章大归纳(139

期末检测试题(145

全书大归纳(149

参考答案(156

微型课堂

1.用正数、负数表示具有相反意义的量(3

2.有理数的混合运算(43

3.运用整体思想求代数式的值(59

4.同类项的应用(64

5.方程的解的应用(76

6.一元一次方程实际应用中的配套问题(84

7.正方体的表面展开图(103

8.线段中点的应用(116

9.角平分线的应用(128

数学动画

1.相反意义的量(2

2.数轴的画法(6

3.有理数乘方的引入(39

4.相遇与追及(82

5.直线的基本性质(113

6.比较两条线段的长短(115


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