中学教材全解 高中语文 必修4 广东教育版 学案版 2016新版
基本信息
作 者：王丽霞
出 版 社：陕西新华出版传媒集团
主 编：薛金星
出版时间：2011年10月第1版 2016年10月第5次修订
字 数：410千字
印刷时间： 2016年10月第6次印刷
开 本： 16开
印 次： 5
纸 张： 胶版纸
I S B N ：978-7-5450-1201-9-01
包 装： 平装
定 价： 29.8
编辑推荐
学案版《中学教材全解—— 必修4语文（广东教育版）》编撰理念新，方法指导活，根据教与学的实际需要，对教材的讲解和习题的设置更符合教学规律，更方便师生课堂使用。该丛书立足于课堂教学，着眼于素养能力的提升，让学生既动脑又动手，教师用它能直接备课、上课，学生用它能自学、巩固，是创新教与学的最佳方案。教与学在这里实现了良性互动，弥补了讲解类教辅图书疏离课堂的不足，实现讲与练的完美超越，学案版《中学教材全解—— 必修4语文（广东教育版）》科学处理讲与练的关系，层次分明，适用面广，既注重基础，又强调能力，对新课标高考有深入的研究，对教材的讲解，在内容上更突出重点、难点，在表达上更强调精要、透彻、严谨，给训练留下广阔的空间。每一章、每一单元、每一节或每一课都针对所讲重点、难点精心设计了训练题，题目难易适度，高考题型皆依考试频度合理分配，讲与练在这里实现了有机结合，克服了讲解类教辅图书讲多练少的弊端，架构点与面的完整体系。用金星教辅，走成才之路！
内容简介
学案版《中学教材全解—— 必修4语文（广东教育版）》设计科学，使用方便。【专题（本章、单元）激趣导学】使您在轻松阅读中快速了解专题（本章、单元）内容，明确学习目标。【学前要点预览】助您高效预习新知识，【知识要点精解】帮您深入理解和把握重点难点，【本节（课）考点专项训练】让您进一步巩固所学知识，提升解题能力。【专题（本章、单元）备考方案】使您从宏观上构建知识体系、综合掌握主干知识，并通过精选的高考真题，零距离接触和体验高考。书末的【模块备考方略】是本书的一大亮点，不仅有助于您进行期末复习，还可作为高三复习使用。
本书特色
《中学教材全解—— 必修4语文（广东教育版）》是一线教育专家和名师倾情打造的优秀品牌，是各地优秀教学成果的科学总结，是专为全国广大师生奉献的教与学的经典。它具有“精、准、透、实、新”的特点：
精：首先是教材内容讲解精细周到。根据课程标准和高考考纲要求确立编写理念，针对性强。切实做到了围绕重点，突破难点，启迪思维，培养能力。其次是问题设置精要。注重典型性，避免随意性；注重迁移性，避免孤立性。强调过程与方法，真正实现了由知识到技能的转化。
准：首先是重点、难点选得准。按照课标和考纲要求确定重点、难点，分析学情采取方法和措施。其次是对各章节要点讲解精准到位，不枝不蔓。例题的选择与讲解针对性强，有助于难点的突破和能力的形成。再次是高考脉搏把得准。依循高考命题趋势，引导学生体验高考考点，典题演练，积累实战经验。
透：首先表现在透彻研究课标与高考考纲。全面把握教材，立足教材而不拘泥于教材，注重知识间“点”与“面”的广泛联系。其次是透彻研究学生的知识架构，在讲透知识点的基础上注重迁移、延伸和拓展，切实贯彻落实三维目标的培养。再次是对问题讲解透彻。一题多问，一题多解，培养求异思维和创新思维能力。学习目标科学可行，达标方略提纲挈领。
实：首先是讲解追求实效。从课前预习设计到知识探究，从基础演练到拓展和提升，都注重知识的连贯性和系统性，力求温故而知新，温故而解难，逐渐形成知识网络。其次是内容实用。实现了教案学案一体化设计，既可供教师作教学参考，也可供学生随堂自学和全程备考。
新：首先是理念新，充分体现三维目标的要求和课改理念，紧密联系时代变化，结合高考新趋势，精选最新材料和题型，与时俱进。其次是编写新，教材解读和知能演练设计新颖独到，真正将各地名师的经验与智慧转化为原创成果，引领学生思考与探究，师生思维互动。
目录
第一单元关注社会
参考阅读
1时评两篇2
教材习题答案与解析183
2论“雅而不高”李景阳11
教材习题答案与解析183
3呼唤生命教育张云飞17
教材习题答案与解析183
表达交流活动关注社会23
第一单元测试卷25
第二单元议论文
基本阅读
4在马克思墓前的讲话恩格斯30
教材习题答案与解析183
5立党为公执政为民胡锦涛36
教材习题答案与解析184
6拿来主义鲁迅44
教材习题答案与解析184
扩展阅读
7《红楼梦》的情节波澜（节选）吴功正51
教材习题答案与解析184
8米洛斯的维纳斯清冈卓行53
教材习题答案与解析184
表达交流活动社会自由谈55
第二单元测试卷57
第三单元小说（2）
基本阅读
9宝玉挨打曹雪芹62
教材习题答案与解析185
10阿Q正传（节选）鲁迅72
教材习题答案与解析185
11变形记（节选）卡夫卡81
教材习题答案与解析186
扩展阅读
12失街亭罗贯中90
教材习题答案与解析186
13棋王（节选）阿城92
教材习题答案与解析187
时评写作/3
推断文本隐含的信息要合乎逻辑/10
“到地狱里起诉他”/8材料阅读/12
理解论述类文本中重要语句的含意/16
金岳霖的“雅”与“俗”/14
结合活动的主题拟写宣传标语/18
“中国阿甘”郑心意/21
分析文章结构，把握论述思路/35
17岁诺奖得主马拉拉：子弹下的勇者/33
筛选并整合论述类文本信息要找准区域/43
习近平：理想信念就是共产党人精神上的“钙”/41分
析概括作者在文中的观点态度/50
中国高铁：由“中国制造”迈向“中国创造”/48
概括小说中的人物形象/70
重述地球的科学艺术家赵闯/68
把握人物形象，理解作品的思想内涵/81
千古奇丐武训：为了穷人的教育/79
分析小说的表达技巧，领悟作品的艺术魅力/88
余秀华：将疼痛熬成诗歌/87
表达交流活动“赞·弹·改”读书活动95
第三单元测试卷97
第四单元文言文（2）
基本阅读
14孔孟两章102
教材习题答案与解析187
15劝学（节选）《荀子》114
教材习题答案与解析187
16过秦论贾谊121
教材习题答案与解析188
17师说韩愈131
教材习题答案与解析188
扩展阅读
18晏子治东阿刘向140
教材习题答案与解析188
19谏太宗十思疏魏征144
教材习题答案与解析188
表达交流活动常见文言句式整理积累151
第四单元测试卷154
文言虚词——以/103
推断文言实词词义的方法技巧/113
民生没有终点站，只有新起点/111
文言虚词——其/115
推断文言虚词的意义和用法的方法/121
六十年磨出的镜片/119
文言虚词——因/123
筛选文中信息要紧扣语境/130
康熙永不筑长城/128
意动用法/133
归纳概括要找准语段，对照原句/138
少年孙中山砸神像/136
综合测试卷158
本书知识梳理162
本书习题答案与解析168
教材习题答案与解析183
