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小学教学全解 二年级数学 上 RJ 人教版 教师用书 2019秋用

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ISBN编号: 9787545031263
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版次印次: 第一版
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基本信息

    薛金星

陕西新华出版传媒集团

本册主编王国峰 付捷予

字  数750千字

版  次20144月第1 20186月第4次修订

印  次20186月第5次印刷

印  张22

页  数340

开  本16K

纸  张:胶版纸

I S B N 978-7-5450-3126-3-01

包  装:平装

    69.8

编辑推荐

教辅市场上教案类图书可谓种类繁多,各具特色,但从单本书的使用来说,教案模式单一,供教师上课选择的空间有限,还不能完全满足教师全流程教学的需求《小学教学全解》汇集近百名一线教师的教学思想,经长时间的市场调研,根据教师需求潜心打造,能够满足教师的不同需求。本丛书自2011年问世以来,深受一线教师的呵护与厚爱。历经三年的精心打造,日趋成熟,赢得了全国教育专家和老师的众多赞许。本丛书与同类图书相比具有如下优势:

1秉承服务各教学环节的指导思想,为教师备课、上课、检测提供整体解决方案,满足教师所有教学环节的需求。

2贯彻新《课程标准》理念,探索新课改环境下的课堂教学模式。采用“一课两案”的形式,实现“同课异构”。

3、 “期末复习课教学设计方案”,为师生期末复习走出“书山题海”提供有效的途径。

4、课时测评方案对教材知识点、能力训练点进行科学设题,梯度合理,练点指向明确,能够实现高效检测的目的。

5一书一码扫一扫,为教学提供丰富的课件资源、试题资源和图片资源,为教师授课提供方便,能有效地提高课堂教学效率。

内容简介

本书是以新课改所倡导的教育教学理念为指导,以“服务教师,服务教学”为宗旨,以探究教师“教什么”“如何教”和学生“学什么”“如何学”为重点的教学指导丛书,是新课改环境下小学教师备课、上课、测评整体解决方案。实现备课资源海量、上课设计高效、检测方案科学的目标。

本书特色

1.教材内容全析全解。

为教师吃透教材、吃透教参、吃透课标提供有效帮助,是教师备课的助手。

2.教学设计模式多样。

本书采用一课两案的方式,实现同课异构,模式多样的目标。其中 “教案设计”以体现主要教学环节为主,将每个环节中的具体步骤、方法、手段都进行了细化设计,具有指导教师做公开课的功能;《导学案设计》采用四栏表格的形式,体现了以学生学习为主体的教学设计理念,学生在教师的引导下,一步一步地展开自主学习活动。

3. 检测方案科学实用。

本书为教师提供“课时检测”“单元检测”和“期中期末检测”立体化的检测方案,具有练点指向明确、检测科学高效的特点,便于教师检测教学效果和学生的学业水平。

4. 运用多媒体教学。

通过扫描本书二维码,可获得教学资源。内容包括知识点讲解动漫,教学PPT,教学辅助图片,电子教案、电子试题等丰富的教学资源,能够为教师上课提供实用的电子素材,有效地提高课堂教学效率。

目录

第一单元  长度单位1

单元备课方案(1)

1课时  统一长度单位(2)

备课解决方案(2)

上课解决方案(3)

教案设计(3)

导学案设计(5)

名师教学片段实录(6)

学情检测卡(7)

课堂活动卡(8)

课时测评方案(8)

2课时  认识厘米(9)

备课解决方案(9)

上课解决方案(11)

教案设计(11)

导学案设计(13)

名师教学片段实录(15)

学情检测卡(16)

课堂活动卡(16)

课时测评方案(17)

3课时  认识米(17)

备课解决方案(17)

上课解决方案(20)

教案设计(20)

导学案设计(21)

名师教学片段实录(23)

学情检测卡(24)

课堂活动卡(25)

课时测评方案(25)

4课时  认识线段(26)

备课解决方案(26)

上课解决方案(28)

教案设计(28)

导学案设计(30)

名师教学片段实录(32)

学情检测卡(33)

课堂活动卡(34)

课时测评方案(34)

5课时  解决问题(35)

备课解决方案(35)

上课解决方案(36)

教案设计(36)

导学案设计(38)

名师教学片段实录(39)

学情检测卡(40)

课堂活动卡(41)

课时测评方案(41)

单元测评方案(42)

第二单元  100以内的加法和减法(二)44

单元备课方案(44)

1  加法(45)

1课时  两位数加两位数(不进位加)(45)

备课解决方案(45)

上课解决方案(47)

教案设计(47)

导学案设计(49)

名师教学片段实录(51)

学情检测卡(52)

课堂活动卡(52)

课时测评方案(52)

2课时  两位数加两位数(进位加)(53)

备课解决方案(53)

上课解决方案(55)

教案设计(55)

导学案设计(56)

名师教学片段实录(58)

学情检测卡(58)

课堂活动卡(59)

课时测评方案(59)

2  减法(61)

1课时  两位数减两位数(不退位减)(61)

备课解决方案(61)

上课解决方案(62)

教案设计(62)

导学案设计(64)

名师教学片段实录(65)

学情检测卡(66)

课堂活动卡(66)

课时测评方案(67)

2课时  两位数减两位数(退位减)(68)

备课解决方案(68)

上课解决方案(70)

教案设计(70)

导学案设计(71)

名师教学片段实录(73)

学情检测卡(74)

课堂活动卡(74)

课时测评方案(75)

3课时  解决问题(76)

备课解决方案(76)

上课解决方案(78)

教案设计(78)

导学案设计(80)

名师教学片段实录(82)

学情检测卡(83)

课堂活动卡(83)

课时测评方案(83)

3  连加、连减和加减混合(84)

1课时  连加、连减(84)

备课解决方案(84)

上课解决方案(87)

教案设计(87)

导学案设计(89)

名师教学片段实录(92)

学情检测卡(92)

课堂活动卡(93)

课时测评方案(93)

2课时  加减混合(95)

备课解决方案(95)

上课解决方案(97)

教案设计(97)

导学案设计(99)

名师教学片段实录(101)

学情检测卡(101)

课堂活动卡(102)

课时测评方案(102)

3课时  解决连续两问的实际问题(103)

备课解决方案(103)

上课解决方案(105)

教案设计(105)

导学案设计(106)

名师教学片段实录(107)

学情检测卡(108)

课堂活动卡(109)

课时测评方案(109)

单元测评方案(110)

第三单元  角的初步认识112

单元备课方案(112)

1  认识角(113)

备课解决方案(113)

上课解决方案(115)

教案设计(115)

导学案设计(117)

名师教学片段实录(119)

学情检测卡(120)

课堂活动卡(120)

课时测评方案(120)

2  认识直角(121)

备课解决方案(121)

上课解决方案(123)

教案设计(123)

导学案设计(124)

名师教学片段实录(126)

学情检测卡(127)

课堂活动卡(127)

课时测评方案(128)

3  认识锐角和钝角(128)

备课解决方案(128)

上课解决方案(130)

教案设计(130)

导学案设计(131)

名师教学片段实录(133)

学情检测卡(134)

课堂活动卡(134)

课时测评方案(135)

4  解决问题(136)

备课解决方案(136)

上课解决方案(137)

教案设计(137)

导学案设计(139)

名师教学片段实录(140)

学情检测卡(141)

课堂活动卡(142)

课时测评方案(142)

单元测评方案(143)

第四单元  表内乘法(一)145

单元备课方案(145)

1  乘法的初步认识(146)

1课时  认识乘法(146)

备课解决方案(146)

上课解决方案(148)

教案设计(148)

导学案设计(150)

名师教学片段实录(152)

学情检测卡(152)

课堂活动卡(153)

课时测评方案(153)

2课时  乘法算式的各部分名称(154)

备课解决方案(154)

上课解决方案(156)

教案设计(156)

导学案设计(157)

名师教学片段实录(159)

学情检测卡(159)

课堂活动卡(160)

课时测评方案(160)

2  26的乘法口诀(161)

1课时  5的乘法口诀(161)

备课解决方案(161)

上课解决方案(163)

教案设计(163)

导学案设计(165)

名师教学片段实录(166)

学情检测卡(167)

课堂活动卡(168)

课时测评方案(168)

2课时  234的乘法口诀(169)

备课解决方案(169)

上课解决方案(172)

教案设计(172)

导学案设计(173)

名师教学片段实录(175)

学情检测卡(176)

课堂活动卡(177)

课时测评方案(177)

3课时  乘加乘减(178)

备课解决方案(178)

上课解决方案(180)

教案设计(180)

导学案设计(182)

名师教学片段实录(183)

学情检测卡(184)

课堂活动卡(185)

课时测评方案(185)

4课时  6的乘法口诀(186)

备课解决方案(186)

上课解决方案(188)

教案设计(188)

导学案设计(190)

名师教学片段实录(191)

学情检测卡(192)

课堂活动卡(193)

课时测评方案(193)

5课时  解决问题(195)

备课解决方案(195)

上课解决方案(196)

教案设计(196)

导学案设计(198)

名师教学片段实录(200)

学情检测卡(200)

课堂活动卡(201)

课时测评方案(202)

单元测评方案(202)

第五单元  观察物体(一)205

单元备课方案(205)

1课时  观察物体(实物)(206)

备课解决方案(206)

上课解决方案(207)

教案设计(207)

导学案设计(208)

名师教学片段实录(210)

学情检测卡(211)

课堂活动卡(211)

课时测评方案(212)

2课时  观察物体(立体)(213)

备课解决方案(213)

上课解决方案(215)

教案设计(215)

导学案设计(216)

名师教学片段实录(218)

学情检测卡(219)

课堂活动卡(219)

课时测评方案(220)

单元测评方案(221)

第六单元  表内乘法(二)223

单元备课方案(223)

1课时  7的乘法口诀(224)

备课解决方案(224)

上课解决方案(225)

教案设计(225)

导学案设计(227)

名师教学片段实录(229)

学情检测卡(230)

课堂活动卡(230)

课时测评方案(231)

2  8的乘法口诀(232)

备课解决方案(232)

上课解决方案(234)

教案设计(234)

导学案设计(235)

名师教学片段实录(237)

学情检测卡(238)

课堂活动卡(238)

课时测评方案(239)

3课时  解决问题(240)

备课解决方案(240)

上课解决方案(242)

教案设计(242)

导学案设计(243)

名师教学片段实录(245)

学情检测卡(246)

课堂活动卡(246)

课时测评方案(247)

4课时  9的乘法口诀(247)

备课解决方案(247)

上课解决方案(250)

教案设计(250)

导学案设计(251)

名师教学片段实录(253)

学情检测卡(254)

课堂活动卡(254)

课时测评方案(255)

5课时  解决问题(256)

备课解决方案(256)

上课解决方案(258)

教案设计(258)

导学案设计(260)

名师教学片段实录(261)

学情检测卡(262)

课堂活动卡(262)

课时测评方案(263)

量一量,比一比(263)

备课解决方案(263)

上课解决方案(264)

导学案设计(264)

单元测评方案(266)

第七单元  认识时间268

单元备课方案(268)

1课时  认识分(269)

备课解决方案(269)

上课解决方案(270)

教案设计(270)

导学案设计(272)

名师教学片段实录(274)

学情检测卡(274)

课堂活动卡(275)

课时测评方案(275)

2课时  认识几时几分(276)

备课解决方案(276)

上课解决方案(277)

教案设计(277)

导学案设计(278)

名师教学片段实录(280)

学情检测卡(280)

课堂活动卡(281)

课时测评方案(281)

3课时  解决问题(282)

备课解决方案(282)

上课解决方案(284)

教案设计(284)

导学案设计(285)

名师教学片段实录(287)

学情检测卡(287)

课堂活动卡(288)

课时测评方案(288)

单元测评方案(289)

第八单元  数学广角——搭配(一)291

单元备课方案(291)

1课时  简单的排列(292)

备课解决方案(292)

上课解决方案(293)

教案设计(293)

导学案设计(295)

名师教学片段实录(297)

学情检测卡(298)

课堂活动卡(299)

课时测评方案(299)

2课时  简单的组合(300)

备课解决方案(300)

上课解决方案(302)

教案设计(302)

导学案设计(304)

名师教学片段实录(306)

学情检测卡(307)

课堂活动卡(308)

课时测评方案(308)

单元测评方案(309)

第九单元  总复习310

单元备课方案(310)

1  数与代数(311)

1课时  100以内的加法和减法()(311)

备课解决方案(311)

上课解决方案(312)

教案设计(312)

2课时  表内乘法(314)

备课解决方案(314)

上课解决方案(314)

教案设计(314)

3课时  认识时间数学广角——搭配(一)(316)

备课解决方案(316)

上课解决方案(317)

教案设计(317)

2  图形与几何(319)

1课时  长度单位角的初步认识(319)

备课解决方案(319)

上课解决方案(320)

教案设计(320)

2课时  观察物体(一)(322)

备课解决方案(322)

上课解决方案(323)

教案设计(323)

总复习测评方案(325)

领域专项测评(325)

专项测评(一)数与代数(325)

专项测评(二)图形与几何(329)

期中复习测评(332)

期中复习测评(332)

期末复习测评(334)

期末复习测评(一)(334)

期末复习测评(二)(336)

期末复习测评(三)(338)


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