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中学教材全解 解透教材 高中数学 必修4 北师版 北师大版 2020版

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ISBN编号: 9787545149777
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中学教材全解 解透教材高中数学必修4北师大版

基本信息

编:薛金星

社:辽海出版社

本册主编:张胜利

字  数:580千字

版  次:20188月第1

印  次:20203次印刷

印  张:17

数:272

开  本:16

纸  张:胶版纸

I S B N 978-7-5451-4977-7

包  装:平装

价:45.8

编辑推荐

《解透教材》系列丛书以《新课程标准》为依据,以新高考为指导,以教材为载体,以“多角度解透教材,深广度直达高考”为编写理念,对教材进行批注式解读,并解透教材重点难点、剖析常考考点与常考题型,搭建好教材与高考的桥梁。

带教材原文,能当课本用,实现了教材、教辅的二合一。可帮助在校学生学好教材、学透教材,尤其是给假期补习、周末在家学习和首次使用新教材省市(而假期临时没有新教材的)的学生带来学习上的便利。

内容简介

本系列丛书多角度解透教材、深广度直达高考,一般设置6层解透、3层训练、两个复习。

6层解透:解透教材原文、解透重难疑点、解透常考考点、解透常考题型、解透高考命题点、解透教材习题。它批注式、多角度地解透教材、解透高考,能帮学生学透教材、高效备考,能对教学追根求源、服务点拨。

3层训练:讲解时精选好题,设对点练来举一反三;讲解后精选难题,设综合练来助学生培优;复习时分析大数据,设过关检测练,帮学生学以致用、提升能力。

两个复习:为学生阶段性复习设专题突破整合提升,为学生提分总结方法规律、提炼技巧妙招、注重解题步骤、加强答题规范。

目录简介

第一章 三角函数

§1 周期现象 2

§2 角的概念的推广 2

解透常考题型

题型1 任意角的图形表示/ 6

题型2 终边相同的角的应用/ 6

1 用终边相同的角求给定范围的角/ 6

2 写终边在过原点的某条直线上的角的集合/ 6

3 区域角的表示/ 7

题型3 象限角的判定/ 7

1 判定给定角是第几象限角/ 7

2 判定nα与是第几象限角/ 8

题型4 终边对称的角的确定/ 8

题型5 易错易混问题——忽略k·360°致错/ 9

类题通法

任意角的画法/ 6

给定范围内与已知角终边相同的角的求法/ 6

求解终边在某条射线或直线上的角的集合的方法/ 7

区域角的求解步骤 / 7

判断角α是第几象限角的常用方法 / 7

nα的终边所在象限的判定方法/ 8

求角的终边所在象限的方法/ 8

§3 弧度制 10

解透常考题型

题型1 角度与弧度的互化/ 13

题型2 弧长公式和扇形面积公式的应用/ 13

题型3 弧度的实际应用/ 14

题型4 易错易混问题——混用角度与弧度致错/ 14

类题通法

角度与弧度互化的方法/ 13

弧长与扇形面积问题的计算方法/14

§4 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式 16

4.1 单位圆与任意角的正弦函数、余弦函数的定义 16

4.2 单位圆与周期性 16

4.3 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质 16

解透常考题型

题型1 由角的终边求角的正弦、余弦值/ 23

题型2 判断角的正弦、余弦值的符号/ 23

题型3 由正弦、余弦值的符号判断角的终边的位置/ 24

题型4 应用周期性求角的正弦、余弦值/ 24

题型5 正弦、余弦函数的基本性质的应用/ 24

题型6 用单位圆解三角不等式/ 25

题型7 由正弦、余弦值求参数/ 26

题型8 易错易混问题/ 26

1 对终边位置考虑不全致错/ 26

2 忽略角的范围致错/ 27

类题通法

求正弦、余弦值的类型及解法/ 23

判断sin α,cos α符号的方法/ 24

判断角的终边所在象限的相关结论/ 24

求三角函数值的方法 / 24

求正弦、余弦函数的单调区间、值域的方法 / 25

yasin2x+bsin x+cyacos2x+bcos x+c的最值求法/ 25

解形如“sin α≤m(或cos α≥m)(|m|<1)”的不等式的步骤/ 26

4.4 单位圆的对称性与诱导公式 28

解透常考题型

题型1 由角的终边对称求正弦函数值、余弦函数值/ 32

题型2 给角求值/ 33

题型3 给值求值/ 33

题型4 化简求值/ 33

题型5 诱导公式在解三角形中的应用/ 34

题型6 易错易混问题/ 34

1 应用诱导公式出现符号错误/ 34

2 忽略分类讨论致错/ 34

类题通法

由角的对称性求正弦函数值、余弦函数值的方法/ 32

给角求值的步骤/ 33

应用诱导公式解决给值求值问题的一般步骤/ 33

三角函数式化简方法与要求/ 33

三角形中的化简求值方法/ 34

§5 正弦函数的图像与性质 36

解透常考题型

题型1 与正弦函数有关的最值/ 41

1 简单函数的最值/ 41

2 与二次函数有关的最值/ 41

题型2 与正弦函数有关的函数单调性/ 42

1 比较大小/ 42

2 求单调区间/ 42

题型3 与正弦函数有关的周期性/ 43

题型4 正弦曲线的应用/ 43

1 解三角不等式/ 43

2 求函数零点/ 44

题型5 易错易混问题/ 44

1 用单调性比较大小时忽视角的范围致错/ 44

2 求单调区间忽视定义域致错/ 44

类题通法

与正弦函数有关的函数的最值求法/ 42

与正弦函数有关的比较大小和单调区间的求法/ 43

求函数周期的方法/ 43

用正弦曲线解三角不等式的步骤/ 44

求函数零点个数的方法/ 44

§6 余弦函数的图像与性质 46

解透常考题型

题型1 与余弦函数有关的最值/ 49

1 简单函数的最值/ 49

2 与二次函数或分式有关的最值/ 50

题型2 余弦函数单调性的应用/ 50

1 比较大小/ 50

2 求单调区间/ 50

题型3 与余弦函数有关的对称性/ 51

题型4 余弦曲线的应用/ 51

1 解三角不等式/ 51

2 判断方程解的个数/ 51

类题通法

与余弦函数有关的最值求法/ 50

与余弦函数有关的大小比较和单调区间的求法/ 51

用余弦曲线解三角不等式的方法/ 52

§7 正切函数 53

解透常考题型

题型1 与正切函数有关的最值/ 58

题型2 与正切函数有关的单调性/ 58

1 比较大小/ 58

2 求单调区间/ 59

题型3 与正切函数有关的周期性和对称性/ 59

题型4 与正切有关的三角不等式/ 59

题型5 应用正切函数诱导公式计算或化简/ 60

类题通法

依据正切函数比较大小的方法/ 58

正切型函数单调区间的求法/ 59

正切型函数的周期与图像对称中心的求法/ 59

利用正切函数的图像解三角不等式的步骤/ 60

应用正切函数的诱导公式计算、化简的方法/ 60

§8 函数yAsin (ωx+φ)的图像与性质 62

解透常考题型

题型1 “五点法”画正弦型函数的图像/ 73

题型2 三角函数的图像变换/ 74

题型3 正弦型函数的性质/ 75

题型4 求单调区间/ 75

题型5 根据性质求参数/ 76

题型6 根据图像确定解析式/ 77

题型7 易错易混问题——忽视ω的符号致错/ 77

类题通法

“五点法”画正弦型函数图像的列表方法/ 74

三角函数图像变换的方法/ 74

yAsin(ωx+φ)性质的研究方法/ 75

正弦型函数单调区间的求法/ 76

利用正弦型函数的性质求参数的方法/ 76

根据图像确定解析式的步骤/ 77

§9 三角函数的简单应用 79

解透常考题型

题型1 物理中的应用/ 80

题型2 实际生活应用/ 81

题型3 三角函数模型的拟合/ 81

专题一 高考中的三角函数问题 83

解透高考题型

一 诱导公式/ 83

二 正弦、余弦函数的图像/ 83

三 正弦、余弦函数的性质/ 84

本章整合提升 86

思想方法归纳

一 数形结合思想 / 86

二 分类与整合思想/ 86

三 转化与化归思想/ 87

专题归纳总结

一 三角函数概念及诱导公式/ 87

二 函数yAsin (ωx+φ)的解析式的求法/ 87

三 函数yAsin (ωx+φ)的图像变换与性质/ 88

四 三角函数的值域与最值/ 89

第二章 平面向量

§1 从位移、速度、力到向量 93

解透常考题型

题型1 向量的基本概念/ 96

题型2 向量的几何表示/ 96

题型3 相等向量与共线向量/ 96

题型4 向量在平面几何中的应用/ 97

题型5 易错易混问题/ 97

1 对共线向量的错误理解/ 97

2 忽略零向量的概念/ 97

类题通法

向量的几何表示/ 96

寻找共线向量、相等向量的方法/ 97

§2 从位移的合成到向量的加法 99

解透常考题型

题型1 向量的加法和减法运算/ 104

题型2 利用已知向量表示未知向量/ 104

题型3 向量加法或减法在平面几何中的应用/ 105

题型4 向量模的计算问题/ 105

题型5 向量加法、减法的实际应用/ 106

题型6 易错易混问题/ 106

1 向量加法运算法则理解不清/ 106

2 错误使用向量减法/ 106

类题通法

化简向量式的常用方法/ 104

利用向量表示问题/ 105

解决与向量模有关的问题/ 106

用向量解决实际问题/ 106

§3 从速度的倍数到数乘向量 108

解透常考题型

题型1 向量的线性运算/ 113

题型2 向量共线判定定理及其应用/ 113

题型3 数乘向量在平面几何中的应用/ 114

题型4 基底的判断/ 115

题型5 用基底表示向量/ 115

题型6 利用平面向量基本定理求参数/ 116

题型7 向量在平面几何中的应用/ 116

题型8 易错易混问题/ 117

1 数乘向量概念理解不准确/ 117

2 忽略向量作为基底的基本条件/ 117

类题通法

向量线性运算的常用技巧/ 113

判断两向量是否共线的方法/ 114

判断一组向量是否可作为基底的依据/ 115

用不共线向量作为基底表示其他向量的方法/ 115

求向量线性表示中系数的常用方法/ 116

用向量解决平面几何问题的一般步骤/ 117

§4 平面向量的坐标 119

解透常考题型

题型1 平面向量的坐标表示/ 122

题型2 平面向量的坐标运算/ 122

题型3 向量坐标运算的应用/ 123

1 利用向量坐标运算求参数/ 123

2 利用向量坐标运算表示向量/ 124

题型4 向量平行的坐标表示/ 124

1 向量共线的判断/ 124

2 由向量共线求参数/ 124

3 三点共线问题/ 125

题型5 易错易混问题/ 125

1 混淆向量坐标与点坐标的关系/ 125

2 错用向量共线的坐标形式/ 125

类题通法

计算向量坐标的方法/ 122

已知含参量等式,求参数问题的方法/ 123

判断两个向量共线的方法/ 124

由向量共线求参数的值的方法/ 125

§5 从力做的功到向量的数量积 127

解透常考题型

题型1 向量数量积的运算及几何意义/ 131

1 数量积的简单计算/ 131

2 几何图形中向量数量积的计算/ 131

3 向量射影的计算/ 132

题型2 向量的夹角问题/ 132

题型3 求向量的模(或范围)/ 133

题型4 向量的垂直问题/ 134

题型5 向量数量积的综合运用/ 134

题型6 易错易混问题/ 135

1 对向量夹角理解不准确/ 135

2 不能正确使用a2|a|2 / 135

类题通法

在几何图形中计算向量数量积的方法/ 132

利用平面向量的数量积求夹角/ 133

利用数量积求向量的模/ 133

利用向量数量积判断几何图形形状的方法/ 134

解决与数量积最值有关问题的基本思路/ 135

§6 平面向量数量积的坐标表示 137

解透常考题型

题型1 向量数量积的运算/ 139

1 简单计算/ 139

2 在几何图形中的计算/ 139

题型2 坐标背景下的向量垂直问题/ 140

题型3 求向量的模/ 140

题型4 与向量的夹角有关的问题/ 141

1 求向量夹角余弦值/ 141

2 已知向量夹角求参数的值(或范围)/ 141

题型5 向量数量积坐标表示的综合运用/ 142

1 向量与函数的综合/ 142

2 向量与几何的综合/ 142

题型6 易错易混问题/ 143

1 判断图形的形状思维不严密/ 143

2 忽略特殊情况/ 143

类题通法

根据向量的坐标计算向量数量积/ 139

在平面几何中进行数量积运算/ 140

计算向量的模的常用方法/ 141

坐标背景下向量夹角的计算/ 141

平面向量数量积的坐标表示与三角函数交汇问题的基本思路/ 142

§7 向量应用举例 145

解透常考题型

题型1 向量在平面几何中的应用/ 148

1 垂直问题/ 148

2 平行(或共线)问题/ 149

3 长度问题/ 149

题型2 向量在解析几何中的应用/ 149

题型3 向量在物理中的应用/ 150

题型4 易错易混问题——物理问题中忽略影响因素/ 150

类题通法

利用向量解决平面几何问题的两种方法/ 149

利用向量解决物理问题的注意事项/ 150

专题二 高考中的平面向量问题 152

解透高考题型

平面向量的线性运算/ 152

二 平面向量基本定理及其应用/ 152

三 平面向量的数量积及其应用/ 152

本章整合提升 154

思想方法归纳

一 数形结合思想 / 154

二 分类讨论思想/ 155

三 函数与方程思想 / 155

四 转化与化归思想/ 155

专题归纳总结

一 利用向量解决代数问题/ 156

二 一道教材例题的拓展应用/ 156

三 三角形“四心”问题/158

第三章 三角恒等变形

§1 同角三角函数的基本关系 162

解透常考题型

题型1 利用同角三角函数的基本关系求值/ 167

1 已知某个三角函数值,求其余三角函数值/ 167

2 利用sin θ±cos θ与sin θ·cos θ之间的关系求值 / 167

题型2 弦切互化求值/ 168

题型3 三角函数式的化简/ 169

题型4 三角恒等式的证明/ 169

1 不含条件三角恒等式的证明/ 169

2 含条件三角恒等式的证明/ 170

题型5 易错易混问题/ 170

1 易忽略角终边所在的象限/ 170

2 易忽略角的取值范围产生增解/ 171

类题通法

已知tan α的值,求关于sin α,cos α的齐次式的值的方法/ 168

利用同角三角函数基本关系化简的三种策略/ 169

含有条件的恒等式的证明方法/ 170

§2 两角和与差的三角函数 172

解透常考题型

题型1 三角函数式的求值问题/ 178

1 给值求值/ 178

2 给角求值/ 179

题型2 给值求角问题/ 179

题型3 三角函数式的化简或证明/ 180

题型4 两角和与差的三角函数的综合应用/ 181

1 辅助角公式的应用/ 181

2 在三角形中的应用/ 181

3 在平面向量中的应用/ 182

题型5 易错易混问题/ 182

1 忽略角的范围致误/ 182

2 求角时选用公式不当致误/ 183

类题通法

给值求值问题的求解思路/ 179

三角函数式化简的主要思路/ 180

§3 二倍角的三角函数 184

解透常考题型

题型1 利用倍角公式求值/ 188

1 给角求值/ 188

2 条件求值/ 189

题型2 利用倍角公式化简/ 190

题型3 利用倍角公式证明/ 191

题型4 倍角公式的综合应用/ 192

1 在三角形中的应用/ 192

2 在三角函数中的应用/ 192

3 在平面向量中的应用/ 193

4 在实际问题中的应用/ 194

题型5 易错易混问题——忽略角的范围致误/ 194

类题通法

给角求值的方法/ 189

三角函数的化简技巧/ 191

证明三角恒等式的常用方法/ 192

倍角公式在三角函数中的应用的解题方法/ 193

专题三 高考中的三角恒等变形问题 196

解透高考题型

同角三角函数基本关系的应用/196

二 和(差)角公式的应用/196

三 倍角公式的应用/197

四 辅助角公式的应用/197

本章整合提升 199

思想方法归纳

一 函数与方程思想/ 199

二 化归与转化思想/ 200

三 分类与整合思想 / 200

专题归纳总结

一 “构造角”法求解一类三角函数题/ 200

二 三角函数式的求值问题/ 201

sin θ与cos θ的加、减、乘、除四则运算拓展/ 202

四 三角函数最值的常见求法/ 203

本书习题答案 207

教材习题全解 241


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