小学教材全解 六年级数学 下 人教版 2017春用
基本信息
作 者：宗亚杰
出 版 社：陕西新华出版传媒集团
主 编：薛金星
字 数：470千字
版 次：2015年9月第1版 2016年11月第1次修订
印 次：2016年11月第2次印刷
印 张：17
页 数：约266页
开 本：小16开
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-3902-3-01
包 装：平装
定 价：29.8
编辑推荐
《小学教材全解》丛书自2006年问世以来，备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造，日趋成熟，赢得了全国教育专家和老师、家长、同学们的一致好评，现在已经成为大家首选的学习用书。
“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”字斟句酌出精品，精雕细刻见真功。《小学教材全解》丛书年年修订出新，年年销量递增。它开创了教辅图书的新形态，为广大师生排忧解难，为图书市场增添活力，创造了教辅行业的新神话。
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前，《小学教材全解》的同类产品已不下百种，但薛金星主编的《小学教材全解》依旧在市场上独占鳌头。走进全国各地小学，你会发现：购买薛金星主编的《小学教材全解》，已成为学生学习的新时尚；徜徉于全国大大小小的书店，你会赞叹：薛金星主编的《小学教材全解》已成为全国教辅图书的最优品牌之一。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一分耕耘，一分收获。《小学教材全解》丛书能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“为教师解困，给学生答疑，替家长分忧”的服务宗旨，其次得益于“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”的编写理念，再次得益于“全、细、新、透、活”的编写原则，更得益于金星人强烈的责任意识和质量意识。对学生、对教师、对家长、对教育事业负责是金星人追求高质量的不竭动力！
内容简介
《小学教材全解——六年级数学（下）（人教版）套装专用》按照《数学课程标准（2011版）》的要求，本书编写内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。“学习目标全解”，将教材学习目标三维化呈现，突出新课标提出的四基、四能等核心理念，学习重点难点准确细化，便于整体把握教材学习及教学目标。“教材知识全解”，借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读，突出逻辑性、规律性、技巧性，同时利用学生常见错误进行反讲，提前警示规避错误，然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“综合能力全解”，从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读，配以相应练习，训练思维开发智商，提升综合素养。
本书特色
全： 内容涵盖全。基础知识、基本技能、基本思想方法、基本活动经验全方位呈现。
解题方法全。50多种解题方法，100多种解题技巧在书中多角度解读。真正做到“一册在手，内容方法全有”。
细：例题讲解细。对例题解读从目标、重点、难点、解题方法、易错点、易混点、提升点、拓展点……详析详解。
习题设计细。针对基础知识点对点设计训练题。重点题、难点题、变式题、应用题、操作题……巧练重点，突破难点，强化拓展点。
新： 解读思路新。依据新《数学课程标准》（2011年版），结合新教材，例题从内容解读到学法解读，习题从思路分析、解题方法到解题技巧三维联动呈现，授之以“渔”。
内容材料新。选用科技、时事的最新相关素材设题，设题语境、数据与时俱进，时代感强。
透：习题解析透。 讲解立足教材，超越教材，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，教师用它能备课。
总结归纳透。 本书提示点拨到位，归纳总结详尽，举一反三、触类旁通。学生用它能自学，家长用它能辅导。
活：讲解形式活。 例题采用直观演示、讨论、操作、讲授、合作、探究等多种讲解方法，点拨、总结、提示有效结合。
解题方法活。 习题采用图示法、列表法、尝试法、转化法等多种方法，因题而异，变通讲解，灵活多样。
目录
第一单元 负 数/1
第1课时 负数的认识/1
第2课时 解决问题/6
数学阅读 最早使用负数的国家/11
第二单元 百分数（二）/12
第1课时 折扣和成数/12
第2课时 税率和利率/18
第3课时 解决问题/23
综合应用：生活与百分数/27
第一、二单元整理和复习/31
数学阅读 艾宾浩斯遗忘曲线/35
第三单元圆柱与圆锥/36
1.圆柱/36
第1课时 圆柱的认识/36
第2课时 圆柱的表面积/41
第3课时 圆柱的体积/47
第4课时 解决问题/51
2.圆锥/55
第1课时 圆锥的认识/55
第2课时 圆锥的体积/60
第三单元整理和复习/66
数学阅读 阿基米德与圆柱容球/70
第四单元 比例/71
1.比例的意义和基本性质/71
第1课时 比例的意义和基本性质/71
第2课时 解比例/78
2.正比例和反比例/82
第1课时 正比例/82
第2课时 反比例/88
3.比例的应用/94
第1课时 比例尺/94
第2课时 图形的放大与缩小/101
第3课时 用比例解决问题/107
第四单元整理和复习/113
综合应用：自行车里的数学/118
数学阅读 泰勒斯巧测金字塔/121
第五单元 数学广角——鸽巢问题/122
第五单元整理和复习/127
第六单元 整理和复习/130
1.数与代数/130
第1课时 数的认识（一）数的意义和性质/130
第2课时 数的认识（二）数的读、写法及大小比较/137
第3课时 数的认识（三）因数、倍数、质数、合数/141
第4课时 数的运算（一）四则运算的意义和计算方法/145
第5课时 数的运算（二）解决问题/152
第6课时 式与方程/157
第7课时 比和比例/162
数与代数部分综合达标测试/168
2.图形与几何/170
第1课时 图形的认识与测量（一）平面图形的认识/170
第2课时 图形的认识与测量（二）平面图形的周长和面积/175
第3课时 图形的认识与测量（三）立体图形/180
第4课时 图形的运动/186
第5课时 图形与位置/189
图形与几何部分综合达标测试/193
3.统计与概率/195
统计与概率部分综合达标测试/203
4.数学思考/205
数学思考部分综合达标测试/210
5.综合与实践/211
第1课时 绿色出行/211
第2课时 北京五日游/215
第3课时 邮票中的数学问题/217
第4课时 有趣的平衡/219
综合与实践部分综合达标测试/222
小学毕业考试全真模拟试题/224
重点中学入学考试全真模拟试题/226
重点中学入学分班考试全真模拟试题/229
习题全解/232
本书习题全解/232
教材习题全解/251
