《中学教材全解 解透教材—高中物理必修1人教版》

基本信息

主 编：薛金星

本册主编：霍晓宏 李各武

出 版 社：辽海出版社

字 数：580千字

版 次：2018年5月第1版

 总 印 张：17

总 页 码：268页

正文开本：大16开

纸 张：胶版纸

书 号：978-7-5451-4829-9-01

包 装：平装

定 价：45.8

【编辑推荐】

1.产品定位：多角度解透教材，深广度直达高考。

2.产品类型：同步讲解类。

3.编写依据：本书以《课程标准》为依据，以教材为载体，解析教材中的概念、公式、定理，示例、图片，例题、习题、实验、核心素养等，同时拓展教材重难点、方法规律、易混易误、例题提升、答题技巧、其他版本例题、习题等，对教材中没有的，高考常考的内容进行多层面的拓展解读。

【亮点我先知】

【内容简介】

1.【解透教材原文】【定位：教材内容本身的助读，课前预习用】

对教材分层分段解读，逐字逐句理解教材讲述的原意和引申义。读完教材，应该掌握哪些知识，一一列出，解决部分学生预习了教材，却没有收获的问题。

提炼：解决学生不会“读”的问题，阅读后应该掌握的内容清单。

批注：便于阅读，解除阅读障碍，相当于不认识的字查字典。

链接：背景资料、物理学史、考试题目、生活、科技、传统文化。

答疑解惑：教材问题的解答、拓展、延伸。

导学：对教材中学生难以理解的重难点创设导学问题，回顾初中和以前学习的知识，创建场景，构设漫画，变抽象的文字讲解为形象的图画描述。解决知识衔接不够自然，知识脱节问题。

教材例题的思路梳理、规范解答、举一反三、拓展变式等。

2.【解透教材重难点】【定位：高考需要知识的补充，课后巩固用】

解读教材重难点，总结规律、方法和技巧，以高考为导向进行拓展。是老师上课重点讲解的内容，也是参加考试需要掌握的知识。

3.【解透常考题型】【定位：高考常考题型的例题诠释，课后巩固用】

掌握知识的结果还得通过做题来呈现，针对高考中的常考题型，总结命题规律，分析设题方式和设题类型，点拨易错点、解题思路和解题方法。

4.【教材习题全解】【定位：教材课后习题的解析拓展补充，课后巩固用】

教材已有题型的解答：教材中的习题都是经典的题目，我们要充分利用，我们把解题思路重新梳理，从原题出发举一反三、拓展变式，与高考的联系逐一挖掘。

教材欠缺题型的补充：从其他版本中选取经典题目，拓展训练角度。

【目录简介】

目　录

第一章　运动的描述

第1节　质点　参考系和坐标系2

重点难点

一　质点的理解与理想化模型/ 6

二　参考系的“四性”/ 7

常考题型

题型1 物体能否看成质点的判断/ 7

题型2 参考系的选取与物体的运动/ 8

题型3 坐标系的建立/ 9

第2节　时间和位移10

重点难点

一　时刻和时间间隔的区别与联系/ 13

二　位置、位移和路程的区别与联系/ 13

常考题型

题型1 区分时刻和时间间隔/ 14

题型2 位移和路程的理解/ 14

题型3 矢量和标量的理解/ 15

题型4 直线运动的位置和位移/ 15

第3节　运动快慢的描述——速度16

重点难点

平均速度与瞬时速度的区别与联系/ 20

常考题型

题型1 速度的理解/ 21

题型2 平均速度和瞬时速度/ 21

题型3 平均速度和平均速率/ 23

题型4 匀速直线运动/ 24

第4节　实验：用打点计时器测速度25

重点难点

一　练习使用打点计时器/ 30

二　几种常见的测量速度的方法/ 30

常考题型

题型1 物体的运动情况分析/ 31

题型2 打点计时器的故障分析/ 32

题型3 利用纸带处理数据/ 32

题型4 应用v-t图象描述物体的运动/ 33

第5节　速度变化快慢的描述——加速度34

重点难点

一　加速度的深度理解/ 38

二　速度—时间图象的应用分析/ 39

常考题型

题型1 加速度的理解/ 39

题型2 加速度的计算/ 40

题型3 应用v-t图象分析物体的运动/ 41

题型4 加速度与速度的关系/ 42

第一章知识网络构建44

第一章易错题归纳45

类型1 对物理概念的认识模糊/ 45

类型2 对矢量的方向性认识不足/ 46

第二章　匀变速直线运动的研究

第1节　实验：探究小车速度随时间变化的规律48

重点难点

一　控制实验条件/ 50

二　实验数据处理/ 51

常考题型

题型1 实验过程分析/ 51

题型2 利用纸带处理实验数据/ 52

题型3 实验方案创新/ 53

第2节　匀变速直线运动的速度与时间的关系55

重点难点

一　速度公式的理解/ 58

二 v-t图象的分析/ 58

常考题型

题型1 匀变速直线运动的理解/ 59

题型2 匀变速直线运动速度与时间关系式的应用/ 60

题型3 对v-t图象的理解与应用/ 61

第3节　匀变速直线运动的位移与时间的关系62

重点难点

一　匀变速直线运动的三个重要推论/ 66

二 x-t图象与v-t图象的比较/ 67

三　匀变速运动问题的三种解题方法/ 67

常考题型

题型1 匀变速直线运动位移公式的应用/ 68

题型2 匀变速直线运动平均速度公式的应用/ 69

题型3 用v-t图象分析物体的运动/ 70

题型4 x-t图象的理解和运用/ 70

题型5 v-t图象的多过程问题/ 71

第4节　匀变速直线运动的速度与位移的关系72

重点难点

一　匀变速直线运动常用公式的特点及选用方法/ 73

二　中间时刻与位移中点的瞬时速度/ 74

三　初速度为零的匀加速直线运动的几个比例式/ 74

常考题型

题型1 速度与位移关系式的应用/ 75

题型2 匀变速直线运动推论的应用/ 76

题型3 对匀减速直线运动问题的特殊处理方法——逆向转换法/ 77

专题一　运动图象的理解及应用78

题型1 运动图象的理解/ 78

题型2 运动图象的应用/ 79

专题二　追及、相遇问题80

题型1 匀减速追匀速/ 80

题型2 匀加速追匀速/ 80

题型3 匀加速追匀加速/ 81

第5节　自由落体运动82

重点难点

一　自由落体运动的推论/ 84

二　测定重力加速度的方法/ 84

三　竖直上抛运动/ 85

常考题型

题型1 对自由落体运动的理解/ 86

题型2 自由落体运动规律的应用/ 87

题型3 测定重力加速度的方法/ 89

题型4 竖直上抛运动/ 90

第6节　伽利略对自由落体运动的研究92

常考题型

题型1 伽利略斜面实验/ 96

题型2 对伽利略科学研究方法的理解/ 96

第二章知识网络构建98

第二章易错题归纳100

类型1 忽视实际刹车时间而造成错解/ 100

类型2 错误处理匀变速直线运动的过程/ 100

类型3 物理条件不明造成错解/ 100

类型4 忽视物体的实际运动特点而出错/ 100

类型5 不能准确理解题意而出错/ 101

专题三　高考中匀变速直线运动规律的考查102

考点1 匀变速直线运动规律的应用/ 102

考点2 追及、相遇问题/ 102

考点3 运动图象的分析与应用/ 103

考点4 实验：研究匀变速直线运动的规律/ 104

第三章　相互作用

第1节　重力　基本相互作用107

重点难点

一　对力的进一步认识/ 110

二　重力和重心/ 111

常考题型

题型1 对力的理解/ 112

题型2 力的图示和力的示意图/ 112

题型3 对重力和重心的理解/ 113

第2节　弹力114

重点难点

一　弹力产生的条件以及有无的判断方法/ 117

二　常见弹力的方向/ 118

三　实验：探究弹簧弹力与形变量的关系/ 118

常考题型

题型1 对形变与弹力的理解/ 119

题型2 弹力有无和方向的判断/ 120

题型3 弹力大小的计算方法/ 121

题型4 胡克定律的应用/ 121

题型5 实验：探究弹簧弹力与形变量的关系/ 122

第3节　摩擦力123

重点难点

一　静摩擦力和滑动摩擦力/ 127

二　摩擦力的“三种”突变/ 127

三　动摩擦因数的测定方法/ 128

常考题型

题型1 摩擦力有无的判断/ 129

题型2 摩擦力方向的判断/ 130

题型3 摩擦力大小的计算/ 131

题型4 测量动摩擦因数/ 132

第4节　力的合成133

重点难点

一　合力与分力的大小关系/ 137

二　实验：验证力的平行四边形定则/ 137

常考题型

题型1 两力合成的基本方法/ 138

题型2 合力与分力的关系/ 139

题型3 多个共点力的合成/ 140

题型4 实验：探究求合力的方法/ 141

第5节　力的分解142

重点难点

一　力的分解中的定解条件/ 144

二　根据实际情况分解力的方法/ 145

常考题型

题型1 力的分解的方法/ 146

题型2 利用正交分解法求合力/ 147

题型3 图解法在力的分解中的应用/ 148

专题　共点力的合成与分解149

第三章知识网络构建151

第三章易错题归纳153

类型1 忽视物理条件，错误利用结论/ 153

类型2 过程不清，分析僵化/ 153

类型3 对滑动摩擦力公式理解不正确导致错误/ 153

类型4 不能正确认识合力与分力的关系/ 154

类型5 主观臆断，分析片面/ 154

第四章　牛顿运动定律

第1节　牛顿第一定律156

重点难点

一　惯性与力的区别/ 159

二　惯性、惯性定律（牛顿第一定律）的区别与联系/ 160

三　惯性理解的四大误区/ 160

常考题型

题型1 理想斜面实验及力与运动的关系/ 161

题型2 牛顿第一定律的理解及其应用/ 161

题型3 惯性的理解/ 162

第2节　实验：探究加速度与力、质量的关系163

重点难点

一　对实验中存在问题的探究/ 167

二　对实验中方法的探究/ 168

三　纸带法探究加速度与力、质量关系的实验步骤与数据处理/ 168

四　用气垫导轨探究加速度与力、质量的关系/ 169

五　实验误差分析与注意事项/ 169

常考题型

题型1 对实验目的、原理与器材的考查/ 170

题型2 实验步骤和实验数据的处理/ 171

题型3 创新实验/ 172

第3节　牛顿第二定律173

重点难点

一　牛顿第二定律的六大特性/ 177

二　牛顿第一、第二定律的区别与联系/ 177

三　力和运动的关系/ 178

四　牛顿第二定律瞬时性应用的两种“模型”/ 178

常考题型

题型1 对牛顿第二定律的理解/ 179

题型2 力和运动的关系/ 180

题型3 牛顿第二定律的基本应用/ 181

题型4 用牛顿第二定律求瞬时加速度/ 183

题型5 牛顿第二定律与图象/ 183

专题一　牛顿运动定律的瞬时应用185

第4节　力学单位制187

重点难点

一　单位制应用中需注意的问题/ 190

二　力学单位制的应用/ 190

常考题型

题型1 对力学单位制的理解/ 190

题型2 物理量单位的推导/ 191

题型3 用单位制检验物理公式/ 191

题型4 单位制在物理计算中的应用/ 191

第5节　牛顿第三定律192

重点难点

一　牛顿三定律的区别与联系/ 195

二　物体的受力分析/ 196

常考题型

题型1 作用力、反作用力与平衡力的理解/ 197

题型2 物体的受力分析/ 197

题型3 牛顿第三定律和牛顿第二定律的综合应用/ 198

第6节　用牛顿运动定律解决问题（一）199

重点难点

一　两类基本问题及其求解策略/ 202

二　牛顿运动定律在连接体中的应用/ 202

三　牛顿运动定律运用中的临界问题/ 203

常考题型

题型1 两类动力学问题/ 203

题型2 牛顿运动定律中的图象问题/ 205

题型3 牛顿第二定律在临界问题中的应用/ 206

第7节　用牛顿运动定律解决问题（二）208

重点难点

一　共点力平衡条件的几个有用推论/ 212

二　超重和失重/ 213

三　竖直上抛运动的特点/ 213

常考题型

题型1 共点力平衡条件的应用/ 213

题型2 应用整体法与隔离法处理平衡问题/ 214

题型3 物体平衡的临界、极值问题/ 215

题型4 超重和失重问题/ 216

专题二　牛顿运动定律与图象综合问题217

专题三　牛顿运动定律与连接体问题219

专题四　动态平衡问题221

专题五　传送带模型223

题型1 水平传送带/ 223

题型2 倾斜传送带/ 224

专题六　滑块——木板模型225

第四章知识网络构建 227

第四章易错题归纳 229

类型1 对惯性理解不深刻/ 229

类型2 对力的突变与否产生错觉/ 229

类型3 不能根据运动情况准确把握静摩擦力的方向而出错/ 229

类型4 对物理过程分析不全面/ 230

类型5 图象与物理过程的关联不清/ 230

类型6 对传送带模型理解不深刻而导致错误/ 231

专题七　高考中受力分析与物体的平衡232

考点1 物体受力分析的方法/ 232

考点2 共点力平衡问题的解题方法/ 233

考点3 实验：探究弹力和弹簧伸长的关系/ 234

考点4 实验：验证力的平行四边形定则/ 234

专题八　高考中牛顿运动定律的运用236

考点1 牛顿运动定律的理解与应用/ 236

考点2 两类典型的动力学问题及三大模型/ 237

考点3 实验改进与创新/ 239

本书习题答案241

教材习题全解254