解透教材高中思想政治选择性必修3
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社 辽海出版社
本册主编：李涛
字 数：510千字
版 次：2020年10月第1版
印 次：2020年10月第1次印刷
印 张：15
页 数：240页
开 本：大16K
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-7797-1
包 装：平装
定 价：43.8
编辑推荐
《解透教材》系列丛书以《新课程标准》为依据，以新高考为指导，以教材为载体，以“多角度解透教材，深广度直达高考”为编写理念，对教材进行批注式解读，并解透教材重点难点、剖析常考考点与常考题型，搭建好教材与高考的桥梁。
本丛书带教材原文，能当课本用，实现了教材、教辅的二合一。可帮助在校学生学好教材、学透教材，尤其是给假期补习、周末在家学习和首次使用新教材省市（而假期临时没有新教材的）的学生带来学习上的便利。
内容简介
本系列丛书多角度解透教材、深广度直达高考，一般设置多层解透、综合训练、阶段复习。
多层解透：解透教材原文、解透重难疑点、解透常考考点、解透常考题型、解透教材探究提示。它批注式、多角度地解透教材、解透高考，能帮学生学透教材、高效备考，能对教学追根求源、服务点拨。
综合训练：精选好题，助学生培优；设过关检测练，帮学生学以致用、提升能力。
阶段复习：为学生阶段性复习设专题突破、整合提升，为学生提分总结知识，提升能力。
目录
第一单元 树立科学思维观念/1
第一课 走进思维世界/ 2
第一框 思维的含义与特征/ 2
第二框 思维形态及其特征/ 8
第二课 把握逻辑要义/ 13
第一框 “逻辑”的多种含义/ 13
第二框 逻辑思维的基本要求/ 18
第三课 领会科学思维/ 25
第一框 科学思维的含义与特征/ 25
第二框 学习科学思维的意义/ 29
综合探究 学会科学思维 提升思维品质/ 33
单元整合提升/ 35
第二单元 遵循逻辑思维规则/38
第四课 准确把握概念/ 39
第一框 概念的概述/ 39
第二框 明确概念的方法/ 46
第五课 正确运用判断/ 53
第一框 判断的概述/ 53
第二框 正确运用简单判断/ 58
第三框 正确运用复合判断/ 65
第六课 掌握演绎推理方法/ 78
第一框 推理与演绎推理概述/ 78
第二框 简单判断的演绎推理方法/ 84
第三框 复合判断的演绎推理方法/ 94
第七课 学会归纳与类比推理/ 107
第一框 归纳推理及其方法/ 107
第二框 类比推理及其方法/ 118
综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误/ 125
单元整合提升/ 127
第三单元 运用辩证思维方法/130
第八课 把握辩证分合/ 131
第一框 辩证思维的含义与特征/ 131
第二框 分析与综合及其辩证关系/ 139
第九课 理解质量互变/ 146
第一框 认识质量互变规律/ 146
第二框 把握适度原则/ 152
第十课 推动认识发展/ 157
第一框 不作简单肯定或否定/ 157
第二框 体会认识发展的历程/ 163
综合探究 领悟辩证精髓 处理复杂问题/ 171
单元整合提升/ 173
第四单元 提高创新思维能力/177
第十一课 创新思维要善于联想/ 178
第一框 创新思维的含义与特征/ 178
第二框 联想思维的含义与方法/ 184
第十二课 创新思维要多路探索/ 192
第一框 发散思维与聚合思维的方法/ 192
第二框 逆向思维的含义与作用/ 201
第十三课 创新思维要力求超前/ 208
第一框 超前思维的含义与特征/ 208
第二框 超前思维的方法与意义/ 213
综合探究 结合社会实践 勇于开拓创新/ 218
单元整合提升/ 220
本书习题答案/223
第一单元 树立科学思维观念
第一课 走进思维世界/2
第一框 思维的含义与特征/2
解透教材重难点
正确理解思维及其特征/5
解透常考考点
考点1 思维的含义/6
考点2 思维的特征/6
拓展·方法·易错
拓展 感性认识与理性认识的关系/3
拓展 概括性在思维活动中起着非常重要的作用/4
第二框 思维形态及其特征/8
解透教材重难点
正确把握抽象思维与形象思维/10
解透常考考点
考点1 思维的基本形态/11
考点2 思维基本形态的特征/11
第二课 把握逻辑要义/13
第一框 “逻辑”的多种含义/13
解透教材重难点
把握形式逻辑基本规律的性质/16
解透常考考点
考点 狭义逻辑学与广义逻辑学/17
第二框 逻辑思维的基本要求/18
解透教材重难点
全面理解同一律、矛盾律、排中律的关系/22
解透常考考点
考点1 同一律/23
考点2 矛盾律/23
考点3 排中律/24
拓展·方法·易错
拓展 矛盾律/19
拓展 矛盾律和排中律的区别/22
第三课 领会科学思维/25
第一框 科学思维的含义与特征/25
解透教材重难点
全面掌握科学思维的特征/27
解透常考考点
考点 科学思维的特征/28
拓展·方法·易错
拓展 正确认识科学思维/25
第二框 学习科学思维的意义/29
解透教材重难点
全面掌握学习科学思维的意义/31
解透常考考点
考点 学习科学思维的意义/31
拓展·方法·易错
易错 科学思维方法不等于科学方法/29
拓展 如何培养和提高科学思维能力/29
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念/39
第一框 概念的概述/39
解透教材重难点
一 概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式/43
二 概念之间的关系/43
解透常考考点
考点1 概念的含义/44
考点2 概念的基本特征/44
拓展·方法·易错
拓展 传统逻辑的外延关系/41
拓展 区分种属关系和属种关系/43
第二框 明确概念的方法/46
解透教材重难点
一 定义/50
二 划分/51
解透常考考点
考点1 定义/51
考点2 划分/52
拓展·方法·易错
拓展 否定定义/48
方法 怎样区别“划分”和“分解”/49
第五课 正确运用判断/53
第一框 判断的概述/53
解透教材重难点
判断与语句/56
解透常考考点
考点1 判断及其基本特征/57
考点2 判断的表达与类型/57
拓展·方法·易错
拓展 判断与语句的关系/54
拓展 “判断”与“命题”的关系/55
第二框 正确运用简单判断/58
解透教材重难点
一 性质判断及其分类/62
二 理解关系判断/63
解透常考考点
考点1 性质判断/64
考点2 关系判断/64
拓展·方法·易错
拓展 性质判断的结构及其种类/58
第三框 正确运用复合判断/65
解透教材重难点
一 联言判断/72
二 选言判断/72
三 假言判断/73
解透常考考点
考点1 复合判断及其种类/75
考点2 正确运用联言判断/75
考点3 正确运用选言判断/75
考点4 正确运用假言判断/76
拓展·方法·易错
方法 如何区分逻辑学中的假言判断、联言判断、性质判断/68
第六课 掌握演绎推理方法/78
第一框 推理与演绎推理概述/78
解透教材重难点
一 推理的含义与意义/81
二 推理的分类/81
解透常考考点
考点1 推理的含义及分类/82
考点2 演绎推理的逻辑要义/82
第二框 简单判断的演绎推理方法/84
解透教材重难点
一 换质推理/90
二 换位推理/91
三 三段论/91
解透常考考点
考点1 换质位法/92
考点2 三段论/92
拓展·方法·易错
拓展 换质规则/84
拓展 换位法的规则/85
拓展 省略式三段论/88
第三框 复合判断的演绎推理方法/94
解透教材重难点
一 联言推理/101
二 选言推理/101
三 假言推理/103
解透常考考点
考点1 联言推理/105
考点2 选言推理/105
考点3 假言推理/105
第七课 学会归纳与类比推理/107
第一框 归纳推理及其方法/107
解透教材重难点
一 归纳推理及其分类/113
二 探求因果联系的方法/114
解透常考考点
考点1 归纳推理及其分类/116
考点2 探求因果联系的方法/116
第二框 类比推理及其方法/118
解透教材重难点
一 全面把握类比推理/122
二 如何提高类比推理的可靠程度/123
解透常考考点
考点1 类比推理的含义/123
考点2 类比推理的方法/123
拓展·方法·易错
拓展 类比推理的积极意义/119
方法 造句法/120
方法 细节法/120
第三单元 运用辩证思维方法
第八课 把握辩证分合/131
第一框 辩证思维的含义与特征/131
解透教材重难点
一 辩证思维/135
二 辩证思维的整体性与独立性的关系/136
解透常考考点
考点1 辩证思维的含义/137
考点2 辩证思维的特征/137
拓展·方法·易错
拓展 坚持辩证思维的作用/132
拓展 辩证思维如何理解动态性与相对静态性的关系/ 134
第二框 分析与综合及其辩证关系139
解透教材重难点
一 重点理解什么是辩证的分析与综合方法/143
二 全面把握分析与综合的辩证关系/143
解透常考考点
考点1 分析与综合的含义/144
考点2 分析与综合的辩证关系/144
拓展·方法·易错
拓展 分析与综合的关系/141
拓展 分析综合法/143
第九课 理解质量互变/146
第一框 认识质量互变规律/146
解透教材重难点
全面把握质量互变规律/149
解透常考考点
考点1 质量互变规律的含义/150
考点2 遵循质量互变规律/150
拓展·方法·易错
拓展 质量互变规律/146
拓展 质量互变规律的方法论意义/147
第二框 把握适度原则/152
解透教材重难点
全面把握适度原则/154
解透常考考点
考点1 适度的含义/155
考点2 把握适度原则/155
第十课 推动认识发展/157
第一框 不作简单肯定或否定/157
解透教材重难点
一 肯定与否定的辩证关系/160
二 辩证的否定观/160
解透常考考点
考点1 简单肯定或否定的危害/161
考点2 坚持辩证的否定观/161
第二框 体会认识发展的历程/163
解透教材重难点
一 全面理解抽象与具体的含义/167
二 思维抽象如何上升到思维具体/168
解透常考考点
考点1 从感性具体到思维抽象/169
考点2 从思维抽象到思维具体/169
拓展·方法·易错
拓展 如何理解感性具体/163
拓展 感性认识和理性认识的辩证关系/167
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想/178
第一框 创新思维的含义与特征/178
解透教材重难点
全面掌握创新思维的特点/181
解透常考考点
考点1 创新思维的含义/182
考点2 创新思维的特征/182
拓展·方法·易错
拓展 创新思维的其他重要特征/179
拓展 正确进行创新思维的条件/181
第二框 联想思维的含义与方法/184
解透教材重难点
正确理解想象的本质和生理机制/189
解透常考考点
考点1 联想思维的含义及特点/190
考点2 联想思维的方法/190
拓展·方法·易错
拓展 联想思维的训练/187
拓展 正相似联想——夸张比喻/187
第十二课 创新思维要多路探索/192
第一框 发散思维与聚合思维的方法/192
解透教材重难点
一 发散思维应注意的问题/197
二 聚合思维的特点/198
三 理解聚合思维与发散思维的关系/198
解透常考考点
考点1 发散思维/199
考点2 聚合思维/199
拓展·方法·易错
拓展 发散思维与聚合思维具有互补性/196
拓展 聚合思维的方法/198
第二框 逆向思维的含义与作用/201
解透教材重难点
一 正确理解逆向思维的含义/205
二 把握逆向思维的方法或种类/205
解透常考考点
考点1 逆向思维/206
考点2 正逆互补/206
拓展·方法·易错
方法 逆向思维的三种方法/202
拓展 逆向思维的方向性/203
第十三课 创新思维要力求超前/208
第一框 超前思维的含义与特征/208
解透教材重难点
全面理解超前思维/211
解透常考考点
考点 超前思维的含义和特征/211
第二框 超前思维的方法与意义/213
解透教材重难点
掌握超前思维的方法/216
解透常考考点
考点1 掌握超前思维的方法/216
考点2 正确理解超前思维的意义/217
拓展·方法·易错
拓展 矛盾分析方法/213
