《中学教材全解——七年级生物学（下）山东科技版（五四制专用）》
基本信息
作 者：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
主 编：牛良德
字 数：270千字
版 次：2016年10月第1版
印 次：2019年11月第4次印刷
印 张：10
页 数：约160页
开 本：小16开
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-4827-8-03
包 装：平装
定 价：31.8
《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作，它集薛先生终身学习教育理念之精华，汇数十名教书育人实践精英之灵气，以随文讲解的方式，呈现了讲解类教辅图书这一新形式。十多年来，我们注重培养学生的核心素养，不断研究教育教学改革，年年修订，与时俱进，“全解”也更受一线师生喜爱。
内容推荐
《中学教材全解•生物》，配套解读各出版社出版的生物教科书，从教材内容到典型例题，从重点难点到知识拓展，从解题过程到解题方法，从提升训练到中考对接。老师备课离不开它，家长辅导少不了它，学生学习更缺不了它。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更重要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从六年级起就了解中考真题，就学会解答中考真题的方法。
作者、编辑推荐
作为一名生物老师，过去我总觉得教科书上有的中考不会考，中考考的教科书从来都不讲。接触了《中学教材全解》后，我才深深地领悟到，中考考的原来都在教科书上，只不过我们过去忽略了，没挖掘出来。
——山东临沂费县第二中学张明臣老师
《中学教材全解》是初中生学习的良师益友，它能满足学生多方位的需求，是学生开启重点高中、名牌大学之门的金钥匙。
——策划执行人朱常君
作为一个职业编辑，我做过许多稿件的责编，《中学教材全解》的“全、细、新、透、精”确实能够满足大多数学生的需求，也难怪人们说它是同步学习的工具书。
——编辑杜亭亭
目录
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节/1
本章内容要点 （ 1 ）
第一节 人体对外界环境的感知 （ 1 ）
微课：视觉和听觉的形成过程/5
第二节 神经系统的组成 （ 10 ）
第三节 神经调节的基本方式 （ 15 ）
第四节 激素调节 （ 22 ）
本章大归纳 （ 30 ）
第七章 人类活动对生物圈的影响/35
本章内容要点 （ 35 ）
第一节 分析人类活动对生态环境的影响 （ 35 ）
第二节 探究环境污染对生物的影响 （ 40 ）
第三节 拟定保护生态环境的计划 （ 45 ）
本章大归纳 （ 49 ）
第五单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫/52
本章内容要点 （ 52 ）
第一节 传染病及其预防 （ 52 ）
微课：传染病的流行和预防/54
第二节 免疫与计划免疫 （ 58 ）
微课：非特异性免疫和特异性免疫/60
本章大归纳 （ 66 ）
第二章 用药和急救/70
本章内容要点 （ 70 ）
第一节 安全用药 （ 70 ）
第二节 急救常识 （ 76 ）
本章大归纳 （ 81 ）
第三章 了解自己 增进健康/84
本章内容要点 （ 84 ）
第一节 评价自己的健康状况 （ 84 ）
第二节 选择健康的生活方式 （ 89 ）
本章大归纳 （ 96 ）
第六单元 生物圈中的微生物
第一章 细菌和真菌/98
本章内容要点 （ 98 ）
第一节 细菌和真菌的分布 （ 98 ）
第二节 细菌 （104）
第三节 真菌 （112）
实验演示：观察酵母菌和霉菌/113
微课：细菌和真菌的结构与繁殖/114
第四节 细菌和真菌在生物圈中的作用 （117）
第五节 人类对细菌和真菌的利用 （123）
本章大归纳 （130）
第二章 病毒/135
本章内容要点 （135）
微课：病毒的结构和繁殖/136
全书大归纳（141）
参考答案（146）
