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小学教材全练 五年级数学 上 北京版 北京课改版 2023秋用

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ISBN编号: 9787545035476
页数: 0
版次印次: 第一版
装帧: 01
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《小学教材全练五年级数学(上)北京版》

基本信息

    :薛金星

  :陕西人民教育出版社

本册主编:何维

字  数220千字

版  次20154月第1

印  次20215月第7次印刷

印  张11.5

页  数84

开  本:大16

纸  张:胶版纸

I S B N 978-7-5450-3547-6-06

包  装:平装

    40.8

 

编辑推荐

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了立体化训练教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。

 

内容简介

本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 知识基础练:练新知,夯基础,点点对应;能力综合练练综合,提能力,道道实用思维拓展练讲方法导策略举一反三。

 

图书内文板块特色

课时全练全测:针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点,进行点对点设题,实现立体化训练教材考点。

单元全练全测:针对每单元的重难点和能力提升点,设计一套综合测试题,检测学生的阶段学习情况,提示教师及时调整教学计划。

归类全练全测:针对教材的知识领域进行归类训练,完成领域内知识的融会贯通,实现领域知识的专项突破,从而帮助学生构建知识体系。

综合全练全测:借鉴国内学业水平检测题的设计模式,融合金星教育考试命题组的研究成果,设置期中、期末检测题,实现评估学生的学业水平功能。

 

目录

 

课时全练全测

第一单元小数乘法

1.小数乘法1

1课时小数乘整数1

2课时小数乘小数2

3课时练习课(第12课时)3

4课时小数乘法的估算4

5课时积的近似值5

2.解决问题6

1课时小数混合运算6

2课时整数乘法运算定律推广到小数7

3课时练习课(第12课时)8

4课时解决问题9

整理与复习10

单元易错专项训练12

第二单元小数除法

1.小数除法13

1课时小数除以整数13

2课时一个数除以小数14

3课时练习课(第12课时)15

4课时商的近似值16

5课时练习课(第4课时)17

6课时循环小数18

2.解决问题19

1课时解决问题(一)19

2课时解决问题(二)20

3.探索规律21

整理与复习22

单元易错专项训练24

滚动练习一25

第三单元平行四边形、梯形和三角形

1.平行四边形27

1课时平行四边形的认识27

2课时平行四边形的面积28

3课时练习课(第12课时)29

2.梯形30

1课时梯形的认识和分类30

2课时梯形的面积31

3课时练习课(第12课时)32

3.三角形33

1课时三角形的认识33

2课时三角形三边的关系34

3课时三角形的分类35

4课时三角形的内角和36

5课时练习课(第1~4课时)37

6课时三角形的面积(一)38

7课时三角形的面积(二)39

8课时练习课(第67课时)40

4.组合图形41

1课时组合图形的面积41

2课时练习课(第1课时)42

5.认识千米2和公顷43

整理与复习44

单元易错专项训练46

第四单元统计图表与可能性

1.统计表47

2.平均数48

3.统计图49

4.可能性50

整理与复习51

单元易错专项训练53

滚动练习二54

第五单元方程

1.用字母表示数56

1课时用字母表示数56

2课时求含有字母的式子的值57

2.方程58

1课时方程的意义58

2课时解方程59

3课时用方程解决实际问题60

4课时练习课(第23课时)61

整理与复习62

单元易错专项训练64

第六单元数学百花园

1.密铺65

2.鸡兔同笼问题66

整理与复习67

滚动练习三69

归类全练全测

第七单元总复习

1.数与代数71

1课时数的运算71

2课时式与方程73

3课时解决问题75

2.图形与几何77

1课时图形的认识77

2课时图形的测量79

3.统计与概率81

4.常考易错83

答案与解析85

试卷单独成册

单元全练全测

第一单元全练全测1

第二单元全练全测5

第三单元全练全测9

第四单元全练全测13

第五、六单元全练全测17

综合全练全测

期中模拟全练全测21

期末模拟全练全测(一)25

期末模拟全练全测(二)29

名校期末真题卷(一)33

名校期末真题卷(二)37

答案与解析41

《课课划重点》单独成册

 


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