《小学教材全练五年级数学(上)北京版》
基本信息
主 编:薛金星
出 版 社:陕西人民教育出版社
本册主编:何维
字 数:220千字
版 次:2015年4月第1版
印 次:2021年5月第7次印刷
印 张:11.5
页 数:84页
开 本:大16开
纸 张:胶版纸
I S B N :978-7-5450-3547-6-06
包 装:平装
定 价:40.8
编辑推荐
《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了立体化训练教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
内容简介
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 知识基础练:练新知,夯基础,点点对应;能力综合练:练综合,提能力,道道实用;思维拓展练:讲方法,导策略,举一反三。
图书内文板块特色
课时全练全测:针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点,进行点对点设题,实现立体化训练教材考点。
单元全练全测:针对每单元的重难点和能力提升点,设计一套综合测试题,检测学生的阶段学习情况,提示教师及时调整教学计划。
归类全练全测:针对教材的知识领域进行归类训练,完成领域内知识的融会贯通,实现领域知识的专项突破,从而帮助学生构建知识体系。
综合全练全测:借鉴国内学业水平检测题的设计模式,融合金星教育考试命题组的研究成果,设置期中、期末检测题,实现评估学生的学业水平功能。
目录
课时全练全测
第一单元小数乘法
1.小数乘法1
第1课时小数乘整数1
第2课时小数乘小数2
第3课时练习课(第1、2课时)3
第4课时小数乘法的估算4
第5课时积的近似值5
2.解决问题6
第1课时小数混合运算6
第2课时整数乘法运算定律推广到小数7
第3课时练习课(第1、2课时)8
第4课时解决问题9
整理与复习10
单元易错专项训练12
第二单元小数除法
1.小数除法13
第1课时小数除以整数13
第2课时一个数除以小数14
第3课时练习课(第1、2课时)15
第4课时商的近似值16
第5课时练习课(第4课时)17
第6课时循环小数18
2.解决问题19
第1课时解决问题(一)19
第2课时解决问题(二)20
3.探索规律21
整理与复习22
单元易错专项训练24
滚动练习一25
第三单元平行四边形、梯形和三角形
1.平行四边形27
第1课时平行四边形的认识27
第2课时平行四边形的面积28
第3课时练习课(第1、2课时)29
2.梯形30
第1课时梯形的认识和分类30
第2课时梯形的面积31
第3课时练习课(第1、2课时)32
3.三角形33
第1课时三角形的认识33
第2课时三角形三边的关系34
第3课时三角形的分类35
第4课时三角形的内角和36
第5课时练习课(第1~4课时)37
第6课时三角形的面积(一)38
第7课时三角形的面积(二)39
第8课时练习课(第6、7课时)40
4.组合图形41
第1课时组合图形的面积41
第2课时练习课(第1课时)42
5.认识千米2和公顷43
整理与复习44
单元易错专项训练46
第四单元统计图表与可能性
1.统计表47
2.平均数48
3.统计图49
4.可能性50
整理与复习51
单元易错专项训练53
滚动练习二54
第五单元方程
1.用字母表示数56
第1课时用字母表示数56
第2课时求含有字母的式子的值57
2.方程58
第1课时方程的意义58
第2课时解方程59
第3课时用方程解决实际问题60
第4课时练习课(第2、3课时)61
整理与复习62
单元易错专项训练64
第六单元数学百花园
1.密铺65
2.鸡兔同笼问题66
整理与复习67
滚动练习三69
归类全练全测
第七单元总复习
1.数与代数71
第1课时数的运算71
第2课时式与方程73
第3课时解决问题75
2.图形与几何77
第1课时图形的认识77
第2课时图形的测量79
3.统计与概率81
4.常考易错83
答案与解析85
试卷单独成册
单元全练全测
第一单元全练全测1
第二单元全练全测5
第三单元全练全测9
第四单元全练全测13
第五、六单元全练全测17
综合全练全测
期中模拟全练全测21
期末模拟全练全测(一)25
期末模拟全练全测(二)29
名校期末真题卷(一)33
名校期末真题卷(二)37
答案与解析41
《课课划重点》单独成册