热门关键词: 全解 
首页 >  高中飞跃 >  高中必修2 >  教材全解(学案版) >  数学 >  中学教材全解 高中数学 必修2 RJ 人教A版 学案版 2021版

中学教材全解 高中数学 必修2 RJ 人教A版 学案版 2021版

  • 售  价: ¥ 36.64
  • 定  价:¥ 45.80
  • 商品编号: G00900750
  • 积  分:36
  • 顾客评价:
  • 库  存:

  • 服  务: 本商品由 提供,并负责配送及开具发票
ISBN编号: 9787545009521
出版社: 陕西人民教育出版社
出版时间: 20120701
作者: 10.5-3.5
页数: 184
版次印次: 第一版
装帧: 01
商品已下架!
商品参数
  • ISBN编号:9787545009521
  • 出版社:陕西人民教育出版社
  • 出版时间:20120701
  • 作者:10.5-3.5
  • 页数:184
  • 版次印次:第一版
  • 装帧:01

中学教材全解(学案版)高中数学必修2RJ·A

【基本信息】

正在更新中。。。。。。。

【编辑推荐】

选择《全解学案版》的6大理由:

1. 与教学同步:按学习进度划分节次,和教学步调一致,同步使用更方便。

2. 图解要点+微课讲解 :图解知识要点,内容精练,易学易记;看精品微课,轻松突破学习难点。

3. 题组练+方法总结:依据高考大数据提炼高频考点,设置题组练,逐点突破;强化解题步骤,总结归纳方法技巧,提高解题效率。

4. 综合练+专项讲解:优选好题,综合训练,提升解题能力;难题拔高,冲击解题新高度;专项讲练,突破高考常考点。

5. 阶段复习+全书复习:设置阶段复习、全书复习,查漏补缺,融会贯通新旧知识;设置阶段检测、全书检测,综合评估学习效果。

6. 赠《周周背重点》:针对每周学习内容,精心提炼重点,每周一总结,周周背一遍,逐步夯实基础,稳步提高学习效率。

【亮点我先知】

1.在图书形式上,“主书”和“夹册”组成,夹册包含“本书习题答案”、“教材习题答案”和“周周背重点”。

2.在图书内容上,围绕“讲—练—测”全程一体化设计。

一说“讲”。

讲知识,图解要点,直观易记;讲方法,步骤清晰,激活思维;讲规律,举一反三,警示误区;讲备考,提炼干货,周记周清。

二说“练”。

选好题,精选名校题、联考题、高考题、模拟题、原创题,题题典型,以一当十。

有梯度,设置题组练,综合练,易错易混练,高考真题练,新高考考向练,练题型方法,练考点突破。

三说“测”。

设置单元测,模块测,及时检测学习效果。

3.在图书增值上,重点打造视频微课讲解,枯燥文字形象化、趣味化,让学习更轻松。

【内容简介】

1.【图汇要点】---图解核心要点,形式新颖,易学易记

我们始终贯彻,知识清单化,要点图解化,学得快、记得牢是我们始终坚持的目标!

2.【题组练 领悟方法】---训练题组化,例题典型化

利用大数据提炼的高频考点设置题组,一讲+多练,练一题,学一法,会一类。解题方法上,点拨规律技巧,思维误区,由点到面,内挖外联,讲解通透。小编深知,高中三年,分秒必争,能做一道题学会一类题,就要讲透练会这类题。

3.【综合练 提升能力】----基础综合训练,难题拔高训练

设置“好题优选”和“难题拔高”。

“好题优选”----按照题目难易程度排序。选题偏向多个考点的综合题,突出方法技巧的题、辨析易错点的题。

“难题拔高”----选择稍高难度题,来自自主招生题、学科竞赛预赛题、平常考试的附加题、高三一轮综合题等。在解题技能上进行大幅度提升,不怕高难?来挑战吧!

4.【专项练】----高考专项训练

高考题是需要重点做的,但是你知道高考题怎么考吗?你知道高考题背后有哪些奥秘吗?解题中有哪些捷径?不但要做题,更要看高考题的解析,会有意想不到的收获!

5.【本章核心素养培养】---梳理思想方法和高难问题

重点梳理本章核心思想方法,以专题的形式讲解本章高难问题,助您突破高考中的高难点!

6.【过关/综合检测试卷】-----检测学习效果

设置过关检测试卷,检测一下自己的学习成果,查漏补缺。

7.【周周背重点】-----考前扫一扫,考场拿高分

这可是干货中的干货,每个周末、每次考试之前看一眼,考场上能多拿好几分呢!

【目录简介】

章 空间几何体

1.1空间几何体的结构 1

题组 空间几何体概念的理解/ 2

[1]棱柱、棱锥、棱台的结构特征/ 2

[2]圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征/ 2

[3]简单组合体的结构特征/ 3

题组二 空间几何体的侧面展开图/ 3

题组三 空间几何体的轴截面及计算问题/ 4

题组四 易错易混问题/ 4

[1]对棱柱、棱锥、棱台的概念理解不到位致误/ 4

[2]画截面图不标准致误/ 5

1.2空间几何体的三视图和直观图 7

1.2.1 中心投影与平行投影/ 7

1.2.2 空间几何体的三视图/ 7

题组 心投影与平行投影/ 8

题组二 空间几何体的三视图/ 8

题组三 由三视图还原几何体/ 10

题组四 与三视图有关的计算问题/ 10

题组五 易错易混问题/ 11

[1]画三视图时忽视画法规则和实虚线致误/ 11

[2]忽视几何体的摆放角度致误/ 11

1.2.3 空间几何体的直观图/ 13

题组 平面图形的直观图的画法/ 14

题组二 空间几何体的直观图的画法/ 14

题组三 直观图的还原与计算/ 15

题组四 易错易混问题——忽视斜二测画法规则致误/ 16

1.3空间几何体的表面积与体积 17

1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积/ 17

题组 柱体、锥体、台体的表面积的计算/ 18

题组二 柱体、锥体、台体的体积的计算/ 18

题组三 组合体的表面积和体积的计算/ 19

题组四 与表面积和体积有关的实际应用问题/ 21

题组五 与表面积和体积有关的最值问题/ 21

题组六 易错易混问题/ 22

[1]求几何体的表面积时考虑不全致误/ 22

[2]求几何体的体积时考虑不全致误/ 22

1.3.2 球的体积和表面积/ 24

题组 球的体积与表面积的计算/ 25

题组二 求与球有关的组合体的体积与表面积/ 25

题组三 与球相关的“切”“接”问题/ 26

[1]球与正(长)方体的切接问题/ 26

[2]球与其他多面体的切接问题/ 26

[3]球与旋转体的切接问题/ 27

题组四 易错易混问题——位置情况考虑不全面致误/ 28

专项练 高考的空间几何体问题/ 30

考向 空间几何体的结构特征/ 30

考向二 几何体的表面积与体积/ 31

考向三 几何体截面及侧面展开图的应用/ 32

阶段复习 本章核心素养培养 33

思想方法归纳/ 33

高难问题突破 / 34

阶段复习章过关检测试卷 37

第二章 点、直线、平面之间的位置关系

2.1空间点、直线、平面之间的位置关系 39

2.1.1 平 面/ 39

2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系/ 39

题组 共线、共面、共点问题/ 40

题组二 两直线位置关系的判定/ 41

题组三 平行公理与等角定理的应用/ 42

题组四 异面直线所成的角/ 43

题组五 易错易混问题/ 44

[1]判断共面、共线、共点问题时考虑不全而致误/ 44

[2]忽视几何体线线关系而致误/ 44

2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系/ 46

2.1.4 平面与平面之间的位置关系/ 46

题组 直线与平面的位置关系/ 47

题组二 平面与平面的位置关系/ 47

题组三 直线、平面的位置关系的综合应用/ 48

题组四 易错易混问题——忽视线面位置关系而致误/ 48

2.2直线、平面平行的判定及其性质 50

2.2.1 直线与平面平行的判定/ 50

2.2.2 平面与平面平行的判定/ 50

题组 直线与平面平行的判定/ 51

题组二 平面与平面平行的判定/ 52

题组三 线面、面面平行的综合与探究性问题/ 53

[1]线面、面面平行的综合应用/ 53

[2]线面、面面平行的探究性问题/ 54

题组四 易错易混问题—证明解答题不规/ 55

2.2.3 直线与平面平行的性质/ 58

2.2.4 平面与平面平行的性质/ 58

题组 线面平行性质的应用/ 59

题组二 面面平行性质的应用/ 60

题组三 平行关系的综合与探究性问题/ 61

题组四 易错易混问题/ 62

[1]因将平面几何的结论直接应用到立体几何

致误/ 62

[2]对平行性质应用不当致误/ 62

2.3直线、平面垂直的判定及其性质 65

2.3.1 直线与平面垂直的判定/ 65

2.3.2 平面与平面垂直的判定/ 65

题组 直线与平面垂直的判定定理及应用/ 66

题组二 平面与平面垂直的判定定理及应用/ 67

题组三 求线面角/ 68

题组四 求二面角/ 69

题组五 垂直关系的综合应用与探究/ 69

[1]翻折(折叠)问题/ 69

[2]探索性问题/ 70

题组六 易错易混问题/ 72

[1]证明垂直关系时遗漏条件而致误/ 72

[2]求线面角时考虑不周全而致误/ 72

2.3.3 直线与平面垂直的性质/ 75

2.3.4 平面与平面垂直的性质/ 75

题组 线面垂直的性质定理及应用/ 76

题组二 面面垂直的性质定理及应用/ 77

题组三 平行、垂直关系的综合应用/ 78

题组四 易错易混问题——垂直性质定理应用的误区/ 79

专项练 高考点、线、面的位置关系/ 82

考向 点、线、面位置关系的判断/ 82

考向二 线面与面面位置关系的综合应用/ 83

考向三 位置关系与面积、体积问题的综合/ 84

考向四 空间角/ 85

阶段复习 本章核心素养培养 86

思想方法归纳/ 86

高难问题突破 / 88

阶段复习 第二章过关检测试卷 91

第三章 直线与方程

3.1直线的倾斜角与斜率 94

题组 直线的倾斜角与斜率/ 95

[1]求直线的倾斜角或斜率/ 95

[2]三点共线问题/ 95

[3]斜率模的几何意义/ 96

题组二 两条直线平行、垂直的判定与应用/ 96

[1]两条直线平行的判定与应用/ 96

[2]两条直线垂直的判定与应用/  97

题组三 两条直线平行、垂直的综合问题/ 98

题组四 易错易混问题/ 98

[1]忽略直线的斜率不存在的情况而致误/ 98

[2]忽略直线斜率变化与倾斜角变化的关系而致误/ 98

3.2直线的方程 100

3.2.1 直线的点斜式方程/ 100

3.2.2 直线的两点式方程/ 100

题组 直线的点斜式方程及其应用/ 101

题组二 直线的斜截式方程及其应用/ 101

题组三 直线的两点式方程及其应用/ 102

题组四 直线的截距式方程及其应用/ 102

题组五 易错易混问题/ 103

[1]求直线方程时忽略特殊情形而致误/ 103

[2]求直线方程时忽略截距为零的情况而致误/ 103

3.2.3 直线的一般式方程/ 105

题组 直线的般式方程/ 106

题组二 由直线的般式方程确定两直线平行或垂直/ 107

题组三 直线的般式方程与其他形式方程的转化及应用/ 108

题组四 易错易混问题——因转化条件不等价而致误/ 108

3.3直线的交点坐标与距离公式 110

3.3.1 两条直线的交点坐标/ 110

3.3.2 两点间的距离/ 110

题组 两条直线的交点坐标/ 111

题组二 两点间距离公式的应用/ 111

题组三 直线系方程的应用/ 112

题组四 对称问题/ 113

题组五 坐标法的应用/ 114

题组六 易错易混问题/ 114

[1]对不能构成三角形的讨论不全面而致误/ 114

[2]求点的坐标时因位置关系不清而致误/ 115

[3]没有验证等号是否成立而致误/ 115

3.3.3 点到直线的距离/ 117

3.3.4 两条平行直线间的距离/ 117

题组 点到直线的距离及应用/ 118

题组二 两条平行直线间的距离及应用/ 118

题组三 点、线间的距离公式的综合应用/ 119

题组四 易错易混问题/ 120

[1]求点到直线的距离忽略斜率不存在的情况而

致误/ 120

[2]两平行直线间的距离时忽略公式的使用条件而

致误/ 120

专项练 高考的直线与方程问题/ 122

考向 直线方程、两条直线的位置关系/ 122

考向二 距离问题/ 122

阶段复习 本章核心素养培养 123

思想方法归纳/ 123

高难问题突破/ 124

阶段复习 第三章过关检测试卷 126

第四章 圆与方程

4.1圆的方程 128

题组 圆的标准方程及其求法/ 129

题组二 圆的般方程及其求法/ 130

[1]二元二次方程表示圆的条件/ 130

[2]圆的般方程与标准方程的互化/ 130

[3]求圆的般方程/ 131

题组三 点与圆的位置关系/ 132

题组四 与圆有关的轨迹问题/ 132

题组五 易错易混问题/ 133

[1]忽略圆的标准方程或般方程的隐含条件而

致误/ 133

[2]对圆心位置考虑不全而致误/ 133

4.2直线、圆的位置关系 135

4.2.1 直线与圆的位置关系/ 135

题组 直线与圆的位置关系/ 136

[1] 直线与圆的位置关系的判定/ 136

[2]利用直线与圆的位置关系求参数值(围)/ 136

题组二 圆的切线方程/ 137

[1] 已知切点求圆的切线方程/ 137

[2]已知圆外点求圆的切线方程/ 137

[3]切线长问题/ 138

题组三 圆的弦长问题/ 138

[1] 弦长与点弦/ 138

[2]已知弦长求参数(围)/ 139

[3]已知弦长求直线方程、圆的方程/ 139

题组四 利用直线与圆的位置关系解决最值  (围)问题/ 140

题组五 易错易混问题/ 141

[1]忽略直线方程斜率不存在的情况而致误/ 141

[2]忽略未知量的取值围而致误/ 141

4.2.2 圆与圆的位置关系/ 143

4.2.3 直线与圆的方程的应用/ 143

题组 两圆位置关系的判定及应用/ 144

[1]两圆位置关系的判定/ 144

[2]利用圆与圆的位置关系求参数值(围)/ 144

[3]利用圆与圆的位置关系求圆的方程/ 145

题组二 两圆的公切线问题/ 145

题组三 两圆的公共弦问题/ 146

题组四 圆系方程问题/ 147

题组五 直线与圆的方程的应用/ 148

题组六 易错易混问题——对圆与圆的位置关系理解不清而致误/ 148

4.3空间直角坐标系 150

题组 空间直角坐标系点的坐标问题/ 151

[1]求空间点的坐标/ 151

[2]求空间对称点的坐标/ 151

题组二 空间两点的距离公式及其应用/ 152

题组三 易错易混问题——忽视建系条件而致误/ 152

专项练 高考的直线与圆问题/ 154

考向 圆的方程/ 154

考向二 直线与圆的位置关系/ 154

考向三 圆与圆的位置关系/ 155

阶段复习 本章核心素养培养 156

思想方法归纳/ 156

高难问题突破/ 158

阶段复习 第四章过关检测试卷 161

综合复习

必修2综合过关检测试卷 163

章 空间几何体

运用棱柱、棱锥、棱台的概念判断空间几何体的方法/ 2

运用圆柱、圆锥、圆台和球的概念判断空间几何体的方法/ 2

判断实际物体是由哪些简单几何体组合而成的技巧/ 3

求空间几何体表面两点间的最短距离问题的常用方法/ 3

解决旋转体及它们的组合体的计算问题的方法/ 4

解决空间几何体概念辨析题的常用方法/ 4

与投影有关的计算技巧/ 8

画几何体的三视图的步骤/ 8

由已知的两个视图补全第三个视图的方法/ 9

由三视图还原空间几何体的策略/ 10

由三视图确定空间几何体的步骤/ 10

与三视图有关的计算问题的解法/ 10

水平放置的平面图形的直观图的画法步骤/ 14

画空间几何体的直观图的四个步骤/ 14

直观图与原图形面积问题的解决方法/ 15

圆柱、圆锥、圆台的表面积的求解步骤/ 18

空间几何体体积问题的常见类及解题策略/ 19

多面体的体积的计算方法/ 19

旋转体的体积的计算方法/ 19

计算几何体体积的三种常用方法/ 19

组合体的表面积和体积的计算方法/ 20

解决与表面积和体积有关的实际应用问题的步骤/ 21

与三视图有关的表面积和体积的计算方法/ 21

解决空间几何体表面积和体积的最值问题的般思路/ 21

由三视图求与球有关的组合体的表面积或体积的方法/ 25

与球相关的“切”“接”问题的解决思路/ 26

解决与球相关的“切”“接”问题的关键/ 26

第二章 点、直线、平面之间的位置关系

证明点共线问题的常用方法/ 40

证明线共点问题的常用方法/ 40

证明点、直线共面问题的常用方法/ 40

判定异面直线的方法/ 41

证明两条直线平行的两种方法/ 42

证明角相等的两种方法/ 42

求异面直线所成角的步骤/ 43

判断直线与平面之间位置关系的方法/ 47

面面位置关系的两种判定方法/ 47

判定直线与平面平行的两种方法/ 51

平面与平面平行的四种判定方法/ 52

解决线线平行与面面平行的综合问题的策略/ 54

应用线面平行的性质定理的般步骤/ 59

利用面面平行的性质判定两直线平行的方法/ 60

证明线线平行的四种常用方法/ 60

判断或证明线面垂直的方法/ 66

证明面面垂直的方法/ 67

求线面角的步骤/ 68

求线面角的技巧/ 68

求二面角的平面角的步骤/ 69

翻折问题的两个解题策略/ 69

线线、线面垂直问题的解题策略/ 78

利用面面垂直的性质定理证明线面垂直问题的三个注意点/ 78

第三章 直线与方程

求直线的斜率的方法/ 95

求直线倾斜角的方法/ 95

利用斜率求解参数或斜率的取值围的方法/ 95

斜率法证明三点共线/ 95

求的最值或取值围的方法/ 96

判断两条直线是否平行的方法/ 96

利用斜率公式来判定两直线垂直的方法/ 97

利用两条直线平行或垂直判断几何图形形状的步骤/ 98

判断几何图形形状的注意点/ 98

利用点斜式求直线方程的步骤/ 101

利用斜截式求直线方程的方法/ 101

由两点式求直线方程的步骤/ 102

求直线的两点式方程的策略以及注意点/ 102

用截距式方程解决应用问题/ 103

求直线的般式方程的策略/ 106

点与已知直线平行(垂直)的直线方程的求法/ 106

已知直线平行求参数值的两种方法/ 107

已知直线垂直求参数值的两种方法/ 107

判断两直线的位置关系的方法/ 111

三种常见的直线系方程/ 112

求定点的方法/ 112

点到直线的距离的求法/ 118

应用点到直线的距离公式应注意的三个问题/ 118

求两平行直线间的距离的两种思路/ 118

由两平行直线间的距离求直线方程的两种思路/ 119

第四章 圆与方程

求圆的标准方程的方法/ 129

几种特殊圆的方程的设法/ 129

圆的般方程与标准方程的转化方法/ 130

过不共线的三点ABC的圆的方程的求法/ 131

点与圆的位置关系的两种判断方法/ 132

求轨迹方程的常用方法/ 132

判断直线与圆的位置关系的常用方法/ 136

由直线与圆的位置关系求参数的基本思路/ 137

已知切点(x0y0求圆的切线方程的方法/ 137

过圆外点(x0y0求圆的切线方程的方法/ 137

圆的切线长的求法/ 138

解决圆的弦长问题的方法/ 138

以点(x0y0)为点的弦所在直线的方程的求法/ 139

已知弦长求参数的方法/ 139

已知弦长求直线方程的方法/ 140

求圆的方程的两种方法/ 140

与圆有关的最值问题的类及求解方法/ 140

圆与圆的位置关系的判定方法/ 144

几何法判定两圆位置关系的步骤/ 144

根据两圆的位置关系求参数的值(围)的步骤/ 144

根据圆与圆的位置关系求圆的方程的方法/ 145

两圆相交时两圆的公共弦所在直线方程的求法/ 146

两圆相交时两圆公共弦长的求法/ 146

利用直线与圆的方程解决实际问题的步骤/ 148

空间直角坐标系点的坐标的确定方法/ 151

确定空间点的位置的方法/ 151

利用对称性求点的坐标/ 151

判断几何图形的形状的方法/ 152

最近浏览过的

清空
010-61767818
服务时间:9:00 - 21:00