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中学教材全解 高中历史 必修1 岳麓版 岳麓书社版 学案版 2019版

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ISBN编号: 9787545009965
出版时间: 20110501
作者: 10.5-2.5
页数: 166
版次印次: 第一版
装帧: 01
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  • ISBN编号:9787545009965
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中学教材全解(学案版)高中历史必修1岳麓书社版(新)

基本信息

    编:薛金星

出 版 社:陕西人民教育出版社

本册主编:张玉德

字  数:540千字

版  次:20115月第1   

印  次:20196月第9次印刷

印  张:16

页  数:256

开  本:大16K

纸  张:胶版纸

I S B N 978-7-5450-0996-5-04

包  装:平装

    价:39.8

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【目录】

第一单元 中国古代的中央集权制度

第1课 夏商制度与西周封建1

题组一 夏商两代的政治制度/2

题组二 封邦建国/2

[1]分封制的背景和目的/2

[2]分封制的内容和特点/3

[3]分封制的作用和影响/3

题组三 以嫡长子继承制为核心的宗法制度/3

[1]宗法制的内容和特点/3

[2]宗法制的作用和影响/3

第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立6

题组一 从群雄割据到大一统/7

题组二 “始皇帝”与三公九卿/7

[1]皇帝制度/7

[2]中央官制/7

题组三 废分封,置郡县/7

[1]郡县制的内容与特点/7

[2]郡县制的作用和影响/8

第3课 古代政治制度的成熟10

题组一 三省六部制的确立及其演变/12

题组二 选官制度/12

[1]察举制/12

[2]九品中正制/12

[3]科举制/12

题组三 监察与谏议/12

第4课 专制集权的不断加强15

题组一 汉唐时期的地方割据与集权措施/16

题组二 皇权的不断加强/16

[1]内阁/16

[2]军机处/17

阶段复习 第一单元过关检测试卷19

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度

第5课 爱琴文明与古希腊城邦制度21

题组一 克里特文明、迈锡尼文明与古希腊城邦/22

题组二 古希腊城邦政体/22

[1]城邦的特点/22

[2]城邦公民/22

第6课 雅典城邦的民主政治24

题组一 从君主制到民主制/26

[1]梭伦改革/26

[2]克里斯提尼改革/26

题组二 人民主权与轮番而治/26

题组三 雅典民主的意义与局限/26

第7课 古罗马的政制与法律29

题组 罗马法/30

[1]《十二铜表法》/30

[2]罗马法的发展与完善/30

[3]罗马法的作用和影响/31

阶段复习 第二单元过关检测试卷34

第三单元 近代西方资本主义政体的建立

第8课 英国的制度创新36

题组一 从《大宪章》到《权利法案》/38

题组二 责任内阁制的形成/38

第9课 北美大陆上的新体制42

题组一 联邦宪法的制定/44

题组二 1787年联邦宪法/44

题组三 维护联邦统一的斗争、两党制/44

第10课 欧洲大陆的政体改革47

题组一 法国走向共和的曲折历程/49

题组二 法兰西第三共和国宪法/49

题组三 德意志帝国的体制/50

*第11课 综合探究:伏尔泰对英国政体的评论(略) 52

阶段复习 第三单元过关检测试卷53

第四单元 内忧外患与中华民族的奋起

第12课 鸦片战争56

题组一 虎门销烟/58

题组二 《南京条约》以及战后的中国/58

题组三 第二次鸦片战争/59

第13课 太平天国运动61

题组一 金田起义/63

[1]太平天国运动兴起的原因/63

[2]金田起义/63

题组二 太平天国的兴衰/63

[1]太平军的北伐/63

[2]《天朝田亩制度》/63

[3]太平天国后期的斗争与失败/64

第14课 从中日甲午战争到八国联军侵华66

题组一 中日甲午战争与民族危机的加深/68

[1]中日甲午战争爆发的背景/68

[2]中日甲午战争的过程/68

[3]中日甲午战争的影响/68

题组二 中国人民的反抗斗争与八国联军侵华/69

[1]义和团运动/69

[2]《辛丑条约》/69

第15课 辛亥革命72

题组一 清末民主革命风潮/74

题组二 武昌首义/74

题组三 民国的建立和帝制的终结/74

第16课 五四爱国运动78

题组一 “二十一条”与巴黎和会/79

题组二 “外争国权,内惩国贼”/80

题组三 五四精神/80

第17课 综合探究:探索中国近代政体变革的艰难历程(略)  81

阶段复习 第四单元过关检测试卷82

第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命

第18课 马克思主义的诞生85

题组一 探寻公正的理想国/86

题组二 《共产党宣言》/87

题组三 巴黎公社——第一个工人政权/87

第19课 俄国十月社会主义革命91

题组一 革命前的沙皇俄国/92

题组二 彼得格勒武装起义/93

题组三 第一个社会主义国家的建立/93

第20课 新民主主义革命与中国共产党97

题组一 中国共产党成立/101

题组二 国共合作与国民革命/101

题组三 工农武装割据/102

题组四 红军长征与西安事变/102

题组五 抗日战争/102

[1]全民族抗战/102

[2]日军罪行/103

[3]抗战的胜利/103

题组六 新民主主义革命的胜利/103

阶段复习 第五单元过关检测试卷107

第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一

第21课 新中国的政治建设110

题组一 开国大典/111

题组二 《中华人民共和国宪法》的颁布/111

题组三 人民代表大会制度的建立/111

题组四 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度/112

题组五 民族区域自治制度的建立/112

第22课 社会主义政治建设的曲折发展115

题组一 “文化大革命”对民主法制的破坏/116

题组二 新时期的民主法制建设/116

题组三 基层民主选举/117

第23课 祖国统一的历史潮流120

题组一 “一国两制”的伟大构想/121

题组二 香港、澳门回归祖国/122

题组三 海峡两岸关系的新发展/122

阶段复习 第六单元过关检测试卷125

第七单元 复杂多样的当代世界

第24课 两极对峙格局的形成128

题组一 “冷战”的兴起/130

题组二 北约和华约、“冷战”中的“热战”/131

第25课 世界多极化趋势135

题组一 欧洲共同体的形成/137

题组二 日本成为世界经济大国/137

题组三 不结盟运动的兴起/138

第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交140

题组一 独立自主外交与和平共处五项原则/142

[1]三大政策/142

[2]和平共处五项原则/142

[3]参加日内瓦会议、万隆会议/142

题组二 中国在联合国合法席位的恢复/142

题组三 历史性的握手/143

[1]中美关系正常化/143

[2]中日关系正常化/143

题组四 维护世界和平,促进共同发展/143

第27课 跨世纪的世界格局146

题组一 苏联解体与两极格局瓦解/148

题组二 缓和与动荡并存/148

题组三 多极化趋势加强/148

阶段复习 第七单元过关检测试卷/151

综合复习

必修1综合检测试卷/154

方法·易错·拓展

第一单元 中国古代的中央集权制度

准、快、巧搞定选择题(抓“关键词”)/2

找出材料中的“关键句”并对其进行“再加工”/3

宗法制的特点及作用/3

君主专制中央集权建立的背景/7

秦朝中央集权制度的历史意义/7

概念型选择题的解题方法/7

唐宋最高统治者为加强皇权,在中央官制方面所采取的措施的比较/12

科举制产生的原因/12

北宋科举制的发展及影响/12

西汉实行“推恩令”不等于分封制的终结/16

从试题与教材的关系入手/16

清代军机大臣的职能及其实质/17

第二单元 古希腊和古罗马的政治制度

古希腊城邦的主要特点/22

弄清题干主旨,排除关键干扰项/22

正确理解材料关键信息/26

雅典民主政治的四个误区/26

《十二铜表法》/30

《十二铜表法》、公民法、万民法之间的关系/30

罗马法的作用/31

第三单元 近代西方资本主义政体的建立

挖掘题干中隐含的时间信息,联系所学知识,从时间范围内肯定或者排除与题干时间无关的备选项/38

紧扣材料关键信息分析/39

英国民主政治发展的主要趋势及特点/39

美国对现代民主制的贡献/44

运用简化法,化繁为简,化难为易,快速解题/44

识别命题者利用程度用词设置的陷阱/49

法兰西第三共和国的政治制度设计/50

普鲁士在德国的政治现代化进程中的作用/50

第四单元 内忧外患与中华民族的奋起

对材料进行去伪存真、由表及里的分析,透过现象看本质/58

推动英国发动第二次鸦片战争的因素/59

根据立场和感情色彩原则来解题/63

洪秀全试图建立的宗教天国难以实现/64

中日甲午战争中国失败的原因/68

如何解答表格数据型选择题/68

如何解答历史漫画题/68

抓关键信息快速解题/69

义和团的扶清与灭洋/69

如何解答因果型选择题/74

清末“新政”与辛亥革命爆发之间的关系/74

辛亥革命是中国版的“光荣革命”/74

如何解答比较型材料题/75

五四运动爆发的背景/79

五四精神的主要内涵/80

第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命

空想社会主义的“空想性”与科学社会主义的“科学性”/86

概括圣西门的主张与《共产党宣言》的异同/86

《共产党宣言》设想的未来理想社会/87

《共产党宣言》的历史价值/87

紧扣题干中多次出现的词语等信息分析/88

十月革命对中国的影响/93

从题干与选项的对应角度解题/93

十月革命的特点/94

“自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新”的“新”/101

国民革命歌/101

中国选择“农村包围城市,武装夺取政权”道路的历史必然性/102

抓住题干中与解答题目有关的地点,由此迁移所学知识分析判断/102

找出题干中的隐含信息以快速解题/103

利用题干显性信息快速解题/103

利用选项中的程度用词错误快速解题/103

第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一

误认为新中国的成立标志着社会主义革命的胜利/111

人民代表大会制度的特点/111

新中国成立后,我国政党制度的创新及其意义/112

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点/112

民族区域自治制度的特点和优越性/112

新中国民主政治建设的教训/116

“法制”与“法治”的内涵辨析/116

如何解答表格类选择题/116

“说明、表明”类选择题的解法/116

社会主义民主政治制度保障了人民当家做主/117

利用选项中用词程度失当排除错误选项/121

“一国两制”伟大构想的历史作用/121

实现祖国统一对中华民族复兴的重大意义/122

第七单元 复杂多样的当代世界

铁幕演说/130

对“马歇尔计划”的不同认识/130

冷战时期国际关系格局的主要特点/131

“舒曼计划”的核心内容及影响/137

日本谋求政治大国/137

不结盟运动/138

新中国成立初期美国对华政策/142

新中国成立初期的外交特点/142

通过分析选项中的用语快速排除错误选项/143

中美关系改善的原因及其影响/143

苏联解体对美国的影响/148

锁定材料关键句,快速判定答案/148


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