《中学教材全解（学案版）》高中英语必修1 译林牛津版
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：刘永科
字 数：420千字
版 次：2011年5月第1版
印 次：2019年6月第9次印刷
印 张：12.5
页 数：200页
开 本：大16开
纸 张：胶版纸
I S B N ： 978-7-5450-0964-4-04
包 装：平装
定 价：39.8
编辑推荐
本书是《中学教材全解》全新升级3.0版。它以《新课程标准》为依据，以新高考为指导，以“讲精练透、全程培优”为编写理念，内容上围绕“讲、练、测”一体化设计，对教材重点、难点和疑点，对高考题型、方法和规律讲得精、练得透，是一本可以当“学案”使用的“教材全解”。
内容简介
内容简介也是选择本书的6大理由：
1.多种单词记忆法、记忆生词效果好：运用联想法、谐音法、构词法、语境法、游戏法等多种单词记忆方法，让单词记得快、记得牢、记得有趣。
2.三栏互动、高效学课文：将课文原文、课文翻译、生词注释、长难句分析巧妙融合、三栏排版，从而实现免查词典、高效预习（学习）课文。
3.题组练+方法总结：左练右讲，左栏依据高考大数据提炼高频词汇、高频句式，设置题组练，逐点突破；右栏精讲知识干货和用法，加强误区警示，强调学法点拨。先练后讲，更加符合“认知——总结——提高”的学习思路。
4.综合练+提升能力：强化新课标主题语篇理念，优选好题，综合训练，提升解题能力；设置部分难题，冲击解题新高度。
5.单元末设单元知能检测，书末设英语专项训练：英语专项训练，一是多给学生提供训练题，二是增加课外阅读量。
6.赠送《周周背重点》 ：针对每周学习内容，精心提炼重点，每周一总结，周周背一背，逐步夯实基础，稳步提高学习效率。
目 录
Unit 1 School life
Section A Welcome to the unit & Reading 3
核心词汇
enjoyable /6
experience /6
earn /7
devote /7
average /7
struggle /8
for free /8
be fond of /8
look back on /9
satisfaction /9
exchange /10
重点句式
as引导的从句/10
It + be + n. /adj.（+for / of sb. ）+ to do sth. /11
what 引导名词性从句/11
Section B Word power 14
话题词汇
有关学校设施的词汇/14
有关学校教具以及其他器材的词汇/14
重点句式
不定式作后置定语 /14
whether...or... /15
Section C Grammar and usage 17
核心词汇
former /17
graduate /17
donate /17
independent /18
make（good）use of /18
重点句式
Upon / On doing... /19
单元语法 定语从句（Ⅰ）
定语从句概述/19
关系代词的用法/20
宜用that 不宜用which 引导定语从句的情况/20
宜用which 不宜用that 引导定语从句的情况/21
宜用who 不宜用that 引导定语从句的情况/21
定语从句中的主谓一致/21
关系代词as 引导的定语从句/21
Section D Task 24
核心词汇
somehow /24
inform /24
专题讲 单元写作全解/27
Section E Project 29
核心词汇
approve /31
charge /31
preparation /32
select /32
重点句式
so...that /33
阶段复习 Unit 1过关检测试卷 36
Unit 2 Growing pains
Section A Welcome to the unit & Reading 42
核心词汇
can’t wait to do sth. /45
frightened /45
be supposed to /46
tolerate /46
upset /46
defend /47
deserve /47
hard /48
重点句式
with 复合结构/48
have sth. done /49
now that引导原因状语从句/49
Section B Word power 51
英美英语相关差异及俚语（示例）
英美词汇、拼写和语法的差异/51
俚语/52
Section C Grammar and usage 54
核心词汇
in this case /54
leave out /55
单元语法 定语从句（Ⅱ）
“介词+关系代词”引导的定语从句/55
关系副词引导的定语从句/56
Section D Task 59
核心词汇
stay up /59
handle /59
mix up /59
insist on（doing）sth. /60
at present /60
worried /61
harm /61
patience /62
annoyed /62
forbid /62
重点句式
as if 引导方式状语从句或表语从句/63
专题讲 单元写作全解/65
Section E Project 67
核心词汇
go through /69
along with /69
normal /70
confused /70
tend /71
limit /71
have difficulty（in）doing sth. /72
balance /72
turn out /72
重点句式
完全倒装句/73
阶段复习 Unit 2过关检测试卷 76
Unit 3 Looking good，feeling good
Section A Welcome to the unit & Reading 82
核心词汇
stay /85
work out /85
figure /86
lose weight /86
be ashamed of /86
work /87
energetic /87
recover /87
failure /88
contain /88
damage /88
attractive /89
worth /89
embarrassed /89
pressure /90
diet /90
prefer /90
suffer /91
重点句式
regret doing sth. /91
“否定词+比较级”表示最高级/92
Section B Word power 95
话题词汇
运动类词汇/95
核心词汇
come up /95
in shape /96
on one’s own /96
重点句式
How / What about doing sth. ? /96
Section C Grammar and usage 98
核心词汇
fall out /98
affect /98
achievement /99
take the risk /99
重点句式
The fact is that... /99
单元语法
非限制性定语从句
定语从句的分类及区别/100
as 和which 引导的非限制性定语从句/100
which在非限制性定语从句中有时能作定语，构成“介词+
which+n.”的关系词部分，which 指代前面的先行词，两者是同位关系/101
在of which / whom 之前可以使用表示数量或限定的数词、代词或形容词最高级 /101
反意疑问句
反意疑问句的基本用法/101
Section D Task 106
核心词汇
equipment /106
including /107
get into shape /107
make the most of /107
comfort /108
专题讲 单元写作全解/111
Section E Project 113
核心词汇
useless /115
in the long term /115
count /116
concentrate /116
a good amount of /116
as a matter of fact /117
loss /117
gain /117
重点句式
so引导的部分倒装句/118
阶段复习 Unit 3过关检测试卷 121
培优专项练
专项训练一 语法填空 125
专项训练二 完形填空 127
专项训练三 阅读理解 130
专项训练四 七选五 135
专项训练五 应用文写作 137
专项训练六 读后续写 139
专项训练七 概要写作 140
