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小学教材全练 一年级数学 下 北师大版 2017春用

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ISBN编号: 9787545021578
出版时间: 20121201
作者:
页数: 108
版次印次: 第一版
装帧: 01
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  • ISBN编号:9787545021578
  • 出版时间:20121201
  • 作者:无
  • 页数:108
  • 版次印次:第一版
  • 装帧:01

编辑推荐

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。

 

内容简介

本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 字词积累练:练新知,夯基础,点点对应;语句应用练:练表达,提能力,道道精彩;阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实;篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破;表达交流练:读与写,说与做,步步为营。综合实践练:重实践,测动手,题题实用。

 

本书特色

三大栏目亮点:字词积累练,练新知,夯基础,点点对应。阅读理解练,找规律,学方法,项项落实。篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破。

三大目的组合:课时单元分层练,意在课堂反馈。归类复习整合练,着意纵深提高。期中期末综合练,立足学后检测。

课时练——字词积累练:练新知,夯基础,点点对应。阅读理解练:寻规律,找方法,项项落实。篇章感悟练:从整体,到部分,各个击破。

单元练——根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。

归类练——按知识点分专题,做纵深练习;由专题内容性质,安排练习题;综合运用知能点,强解题能力。

期中练——根据阶段内容,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。

期末练——根据全书内容,紧扣考点设题;突出重点考点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。

 


目录

 

加与减(一)(1)

1.买铅笔(1)

2.捉迷藏(3)

3.快乐的小鸭(5)

4.开会啦(7)

5.跳伞表演(一)(8)

6.跳伞表演(二)(9)

7.美丽的田园(10)

观察物体(12)

1.看一看(一)(12)

2.看一看(二)(13)

生活中的数(14)

1.数花生(14)

2.数一数(15)

3.数豆子(16)

4.谁的红果多(18)

5.小小养殖场(19)

6.做个百数表(21)

有趣的图形(22)

1.认识图形(22)

2.动手做()(24)

3.动手做()(25)

4.动手做()(26)

加与减()(27)

1.小兔请客(27)

2.采松果(29)

3.青蛙吃虫子(31)

4.拔萝卜(33)

5.收玉米(35)

6.回收废品(37)

数学好玩(39)

1.分扣子(39)

2.填数游戏(40)

加与减(三)(41)

1.图书馆(一)(41)

2.图书馆(二)(42)

3.摘苹果(43)

4.阅览室(一)(45)

5.阅览室(二)(46)

6.跳绳(一)(47)

7.跳绳(二)(48)

第一单元全练全测(49)

第二单元全练全测(51)

第三单元全练全测(53)

第四单元全练全测(55)

第五单元全练全测(57)

第六单元全练全测(59)

学习领域专项全练全测(一)数与代数(61)

学习领域专项全练全测(二)图形与几何(65)

薄弱环节专项全练全测(一)数与代数(69)

薄弱环节专项全练全测(二)图形与几何(73)

期中综合全练全测(77)

期末综合全练全测(一)(81)

期末综合全练全测(二)(85)

期末综合全练全测(三)(89)

期末综合全练全测(四)(93)

课时全练全测答案(97110)

单元全练全测答案(110112)

专项全练全测答案(112114)

综合全练全测答案(114116)

 


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