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《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
内容简介
本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。
本书特色
三大栏目亮点：字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
三大目的组合：课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。
课时练——字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
单元练——根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
归类练——按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。
期中练——根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
期末练——根据全书内容，紧扣考点设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
目录
一 加与减（一）(1)
1.买铅笔(1)
2.捉迷藏(3)
3.快乐的小鸭(5)
4.开会啦(7)
5.跳伞表演（一）(8)
6.跳伞表演（二）(9)
7.美丽的田园(10)
二 观察物体(12)
1.看一看（一）(12)
2.看一看（二）(13)
三 生活中的数(14)
1.数花生(14)
2.数一数(15)
3.数豆子(16)
4.谁的红果多(18)
5.小小养殖场(19)
6.做个百数表(21)
四 有趣的图形(22)
1.认识图形(22)
2.动手做(一)(24)
3.动手做(二)(25)
4.动手做(三)(26)
五 加与减(二)(27)
1.小兔请客(27)
2.采松果(29)
3.青蛙吃虫子(31)
4.拔萝卜(33)
5.收玉米(35)
6.回收废品(37)
数学好玩(39)
1.分扣子(39)
2.填数游戏(40)
六 加与减（三）(41)
1.图书馆（一）(41)
2.图书馆（二）(42)
3.摘苹果(43)
4.阅览室（一）(45)
5.阅览室（二）(46)
6.跳绳（一）(47)
7.跳绳（二）(48)
第一单元全练全测(49)
第二单元全练全测(51)
第三单元全练全测(53)
第四单元全练全测(55)
第五单元全练全测(57)
第六单元全练全测(59)
学习领域专项全练全测（一）数与代数(61)
学习领域专项全练全测（二）图形与几何(65)
薄弱环节专项全练全测（一）数与代数(69)
薄弱环节专项全练全测（二）图形与几何(73)
期中综合全练全测(77)
期末综合全练全测（一）(81)
期末综合全练全测（二）(85)
期末综合全练全测（三）(89)
期末综合全练全测（四）(93)
课时全练全测答案(97～110)
单元全练全测答案(110～112)
专项全练全测答案(112～114)
综合全练全测答案(114～116)
