《小学教材全练四年级数学(下)北京师大版》
基本信息
主 编:薛金星
出 版 社:陕西人民教育出版社
本册主编:赵东旭
字 数:170千字
版 次:2012年10月第4版
印 次:2020年11月第12次印刷
印 张:9
页 数:76页
开 本:大16开
纸 张:胶版纸
I S B N :978-7-5450-2154-7-06
包 装:平装
定 价:35.8
编辑推荐
《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了立体化训练教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。
内容简介
本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 知识基础练:练新知,夯基础,点点对应;能力综合练:练综合,提能力,道道实用;思维拓展练:讲方法,导策略,举一反三。
图书内文板块特色
课时全练全测:针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点,进行点对点设题,实现立体化训练教材考点。
单元全练全测:针对每单元的重难点和能力提升点,设计一套综合测试题,检测学生的阶段学习情况,提示教师及时调整教学计划。
归类全练全测:针对教材的知识领域进行归类训练,完成领域内知识的融会贯通,实现领域知识的专项突破,从而帮助学生构建知识体系。
综合全练全测:借鉴国内学业水平检测题的设计模式,融合金星教育考试命题组的研究成果,设置期中、期末检测题,实现评估学生的学业水平功能。
目录
课时全练全测
第一单元 小数的意义和加减法
第1课时小数的意义(一)1
第2课时小数的意义(二)2
第3课时小数的意义(三)(1)3
第4课时小数的意义(三)(2)4
第5课时比大小5
第6课时练习课(第1~5课时)6
第7课时买菜7
第8课时比身高(一)8
第9课时比身高(二)9
第10课时歌手大赛10
第11课时练习课(第7~10课时)11
整理与复习12
单元易错专项训练14
第二单元 认识三角形和四边形
第1课时图形分类15
第2课时三角形分类16
第3课时探索与发现:三角形内角和(一)17
第4课时探索与发现:三角形内角和(二)18
第5课时探索与发现:三角形边的关系19
第6课时四边形分类20
整理与复习21
单元易错专项训练23
第三单元 小数乘法
第1课时买文具24
第2课时小数点搬家(一)25
第3课时小数点搬家(二)26
第4课时街心广场27
第5课时练习课(第1~4课时)28
第6课时包装29
第7课时蚕丝30
第8课时练习课(第6、7课时)31
第9课时手拉手32
整理与复习33
单元易错专项训练35
第四单元 观察物体
第1课时看一看36
第2课时我说你搭37
第3课时搭一搭38
整理与复习39
单元易错专项训练41
第五单元 认识方程
第1课时字母表示数(一)42
第2课时字母表示数(二)43
第3课时等量关系44
第4课时练习课(第1~3课时)45
第5课时方程46
第6课时解方程(一)47
第7课时解方程(二)48
第8课时猜数游戏49
整理与复习50
单元易错专项训练52
数学好玩
第1课时密铺53
第2课时奥运中的数学54
第3课时优化55
第六单元 数据的表示和分析
第1课时生日56
第2课时栽蒜苗(一)(1)57
第3课时栽蒜苗(一)(2)58
第4课时栽蒜苗(二)59
第5课时平均数(一)60
第6课时平均数(二)61
整理与复习62
单元易错专项训练64
归类全练全测
数与代数归类全练全测
1.小数的意义和加减法65
2.小数乘法66
3.认识方程68
4.解决问题69
5.常考易错70
图形与几何归类全练全测
1.认识三角形和四边形72
2.观察物体和密铺73
3.常考易错74
统计与概率归类全练全测
数据的表示和分析76
单元全练全测
第一单元全练全测77
第二单元全练全测81
第三单元全练全测85
第四单元全练全测89
第五单元全练全测93
第六单元全练全测97
综合全练全测
期中模拟全练全测101
期末模拟全练全测105
名校期末真题卷(一)109
名校期末真题卷(二)113
答案全析全解
课时全练全测答案117
归类全练全测答案131
单元全练全测答案134
综合全练全测答案137