中学教材全解七年级数学（下）浙江教育版
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：蒋小铭
字 数：420千字
版 次：2016年10月第1版
印 次：2020年11月第5次印刷
印 张：15.5
页 数：244页
开 本：小16K
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-4819-3-03
包 装：平装
定 价：39.8
《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作，它集薛先生终身学习教育理念之精华，汇数十名教书育人实践精英之灵气，以随文讲解的方式，呈现了讲解类教辅图书这一新形式。我们注重培养学生的核心素养，不断研究教育教学改革，年年修订，与时俱进，“全解”也更受一线师生喜爱。
内容推荐
《中学教材全解》初中数学，配套解读各出版社的数学教科书，从学习目标到考点考情，从内容讲解到典题剖析，从要点归纳到易误警示，从教材原型到中考真题，从章末总结到全书归纳，多角度对教材进行解析。它是教师备课时的参考，家长辅导时的工具，学生学习时的帮手。本书不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法，达到了对学生核心素养的培养与提升。
编辑推荐
《中学教材全解》中的题目典型性强，设置科学。一道题目放在哪个栏目下，以什么形式呈现给学生，是我们与一线老师反复研究教材、《课程标准》以及考试说明后才确定的，真正做到题目经典，方法高效，提升核心素养！
——策划执行人 孙培杰
《中学教材全解》详细解读了配套版本教材的知识点，讲解重点突出，语言简明，通俗易懂，解决了学生学习中的困难；重点、难点、易错点、考点配备例题讲解，让学习变得简单起来。
——编辑 刘飞
目录
第1 章 平行线/1
本章内容要点………………………………………………（ 1 ）
1.1 平行线 ………………………………………………（ 1 ）
1.2 同位角、内错角、同旁内角 …………………………（ 6 ）
1.3 平行线的判定 ………………………………………（ 10 ）
1.4 平行线的性质 ………………………………………（ 17 ）
微型课堂：平行线的判定和性质的综合运用/ 20
1.5 图形的平移 …………………………………………（ 25 ）
微型课堂：关于平移的探究性问题/ 27
本章大归纳…………………………………………………（ 31 ）
第2 章 二元一次方程组/34
本章内容要点………………………………………………（ 34 ）
2.1 二元一次方程 ………………………………………（ 34 ）
2.2 二元一次方程组 ……………………………………（ 39 ）
2.3 解二元一次方程组 …………………………………（ 44 ）
微型课堂：二元一次方程组与其解的综合问题/ 47
2.4 二元一次方程组的应用 ……………………………（ 53 ）
选学2.5 三元一次方程组及其解法 ……………………（ 60 ）
本章大归纳…………………………………………………（ 67 ）
第3 章 整式的乘除/72
本章内容要点………………………………………………（ 72 ）
3.1 同底数幂的乘法 ……………………………………（ 72 ）
微型课堂：积的乘方与幂的乘方法则的逆用/ 75
3.2 单项式的乘法 ………………………………………（ 79 ）
3.3 多项式的乘法 ………………………………………（ 84 ）
数学动画：多项式与多项式相乘/ 84
3.4 乘法公式 ……………………………………………（ 88 ）
数学动画：1. 平方差公式的探究/ 88
2. 利用面积推导两数和的完全平方公式/ 89
3. 数学动画：利用面积推导两数差的完全
平方公式/ 89
微型课堂：乘法公式的应用/ 91
3.5 整式的化简 …………………………………………（ 95 ）
3.6 同底数幂的除法 ……………………………………（ 99 ）
3.7 整式的除法 …………………………………………（105）
微型课堂：整式除法的应用/ 107
本章大归纳…………………………………………………（110）
第4 章 因式分解/113
本章内容要点………………………………………………（113）
4.1 因式分解 ……………………………………………（113）
4.2 提取公因式法 ………………………………………（117）
4.3 用乘法公式分解因式 ………………………………（122）
微型课堂：综合运用多种方法进行因式分解/ 125
本章大归纳…………………………………………………（131）
第5 章 分 式/134
本章内容要点………………………………………………（134）
5.1 分 式 ………………………………………………（134）
5.2 分式的基本性质 ……………………………………（139）
5.3 分式的乘除 …………………………………………（147）
微型课堂：分式的化简求值/ 149
5.4 分式的加减 …………………………………………（151）
5.5 分式方程 ……………………………………………（160）
微型课堂：解分式方程/ 163
本章大归纳…………………………………………………（169）
第6 章 数据与统计图表/173
本章内容要点………………………………………………（173）
6.1 数据的收集与整理 …………………………………（173）
6.2 条形统计图和折线统计图 …………………………（181）
6.3 扇形统计图 …………………………………………（190）
微型课堂：扇形统计图的应用/ 190
6.4 频数与频率 …………………………………………（196）
6.5 频数直方图 …………………………………………（202）
微型课堂：频数（分布）直方图的应用/ 203
本章大归纳…………………………………………………（211）
方法索引
平行线的识别方法/ 3
识别同位角、内错角、同旁内角的方法/ 7
逆推法/ 12
利用角的关系判定两直线平行的方法/ 13
构造三角形说明直线平行的方法/ 14
关键点确定法/ 26
网格中的平移作图的方法/ 27
代入检验法判断方程的解/ 35
定义法求字母的值/ 36
特殊解的求法/ 36
列表法/ 40
代入消元法的技巧/ 45
加减消元法的技巧/ 45
同解问题的解法/ 48
工作量问题的解法/ 55
幂的大小比较方法/ 76
比较两个代数式值的大小的方法/ 86
“活用”乘法公式计算/ 91
待定系数法/ 115
运用提取公因式法和公式法分解因式/ 123
利用因式分解进行简便计算/ 125
求分式有意义时字母的取值范围的方法/ 135
分式约分的方法/ 140
分式乘除混合运算的方法/ 148
同分母分式加减计算的方法/ 152
裂项通分法/ 155
检验分式方程解的方法/ 161
求使分式方程产生增根的字母的值的方法/ 161
根据条形统计图绘制折线统计图的方法/ 185
画直方图的步骤/ 203
全书大归纳 ……………………………………………… （217）
参考答案 ………………………………………………… （223）
