《小学教材全练五年级数学（下）青岛版五四制》

基本信息

主    编：薛金星

出 版 社：陕西人民教育出版社

本册主编：刘朋朋

字　　数：170千字

版　　次：2019年11月第1版  

印　　次：2020年11月第2次印刷

印　　张：9

页　　数：68页

开　　本：大16开

纸　　张：胶版纸

I S B N ：978-7-5450-6311-0-01

包　　装：平装

定    价：35.8

编辑推荐

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了立体化训练教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

内容简介

本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 知识基础练：练新知，夯基础，点点对应；能力综合练：练综合，提能力，道道实用；思维拓展练：讲方法，导策略，举一反三。

图书内文板块特色

课时全练全测：针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点，进行点对点设题，实现立体化训练教材考点。

单元全练全测：针对每单元的重难点和能力提升点，设计一套综合测试题，检测学生的阶段学习情况，提示教师及时调整教学计划。

归类全练全测：针对教材的知识领域进行归类训练，完成领域内知识的融会贯通，实现领域知识的专项突破，从而帮助学生构建知识体系。

综合全练全测：借鉴国内学业水平检测题的设计模式，融合金星教育考试命题组的研究成果，设置期中、期末检测题，实现评估学生的学业水平功能。

目录

第一单元  小  数/1   

1.小数的意义和性质/1

第1课时  小数的意义/1

第2课时  小数的性质/9

2.小数的大小比较/14

3.小数的改写与近似数/21  

第1课时  小数的改写/21

第2课时  小数的近似值/26

第一单元整理与复习/32

数学阅读中国古代对小数的认识/36

第二单元  小数加、减法/37

第1课时  小数的加法和减法/37    

第2课时  小数加、减混合运算/45

第二单元整理与复习/51

第三单元  平行与相交/55

第三单元整理与复习/64

数学阅读数学瑰宝《梦溪笔谈》/68

第四单元  图形变换/69

1.平移和旋转/69

第1课时  平  移/69

第2课时  旋  转/75

2.轴对称图形/81

3.观察物体/89

4.图形欣赏/99

第四单元整理与复习/103

实践活动：设计和装饰《数学小报》/108

第五单元  解决问题/111   

第1课时  相遇问题/111

第2课时  植树问题/118

第五单元整理与复习/124

实践活动：“周末一日游”旅游计划/127

第六单元  生活中的负数/130   

第1课时  负数的意义和读写/130

第2课时  比较负数的大小与在直线上表示正、负数/137

第六单元整理与复习/143

数学阅读  最早使用负数的国家/147

第七单元  统计表/148

1.统计表/148

2.平均数/155

数学阅读  统计的产生和发展/162

第八单元  数学百花园/163

1.乒乓球与盒子/163

2.和差问题/168   

第七、八单元整理与复习/172

第九单元  总复习/176

领域一  数与代数/176

领域二  图形与几何/182

领域三  统计与概率/187   

综合复习一/190

综合复习二/192

习题全解/195

本书习题全解/195

教材习题全解/210