《解透教材》高中生物学必修2(遗传与进化)RJ新教材
基本信息
主 编:薛金星
出 版 社:陕西人民教育出版社 辽海出版社
本册主编:王煦光
字 数:610千字
版 次:2019年10月第1版
印 次:2021年8月第3次印刷
印 张:18
总 页 数:288页
开 本:大16开
纸 张:胶版纸
ISBN :978-7-5450-6302-8-02
包 装:平装
定 价:49.8
编辑推荐
《解透教材》系列丛书以《新课程标准》为依据,以新高考为指导,以教材为载体,以“多角度解透教材,深广度直达高考”为编写理念,对教材进行批注式解读,并解透教材重点难点、剖析常考考点与常考题型,搭建好教材与高考的桥梁。
本丛书带教材原文,能当课本用,实现了教材、教辅的二合一。可帮助在校学生学好教材、学透教材,尤其是给假期补习、周末在家学习和首次使用新教材省市(而假期临时没有新教材的)的学生带来学习上的便利。
内容简介
本系列丛书多角度解透教材、深广度直达高考,一般设置6层解透、3层训练、2个复习。
6层解透:解透教材原文、解透重难疑点、解透常考考点、解透常考题型、解透高考命题点、解透教材习题。它批注式、多角度地解透教材、解透高考,能帮学生学透教材、高效备考,能对教学追根求源、服务点拨。
3层训练:讲解时精选好题,设对点练来举一反三;讲解后精选难题,设综合练来助学生培优;复习时分析大数据,设过关检测练,帮学生学以致用、提升能力。
2个复习:为学生阶段性复习设专题突破、整合提升,为学生提分总结方法规律、提炼技巧妙招、注重解题步骤、加强答题规范。
目录
第1章 遗传因子的发现 1
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 2
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 18
专题1 遗传定律的特殊分离比 34
本章整合提升 39
第 2章 基因和染色体的关系 45
第1节 减数分裂和受精作用 46
专题2 减数分裂和有丝分裂的比较 65
第2节 基因在染色体上 69
第3节 伴性遗传 79
本章整合提升 92
第 3章 基因的本质 99
第1节 DNA是主要的遗传物质 100
第2节 DNA的结构 111
第3节 DNA的复制 119
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段 130
本章整合提升 136
第 4章 基因的表达 141
第1节 基因指导蛋白质的合成 142
第2节 基因表达与性状的关系 156
本章整合提升 166
第 5章 基因突变及其他变异 171
第1节 基因突变和基因重组 172
第2节 染色体变异 183
专题3 减数分裂与可遗传变异的分析 198
第3节 人类遗传病 201
本章整合提升 211
第 6章 生物的进化 217
第1节 生物有共同祖先的证据 218
第2节 自然选择与适应的形成 226
第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 234
第4节 协同进化与生物多样性的形成 250
本章整合提升 258
本书习题答案 263
索引
第1章 遗传因子的发现
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 2
解透教材重难点
一 与分离定律相关的概念辨析/ 9
二 "假说-演绎法"对一对相对性状杂交实验的 分析 / 10
三 相对性状显隐性的判断 / 11
四 纯合子与杂合子的判断 / 12
五 亲子代遗传因子组成与性状表现的推断 / 13
六 用分离定律进行概率计算 / 14
易错点 不能正确区分自交与自由交配/ 15
第2节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 18
解透教材重难点
一 “假说—演绎法”对两对相对性状杂交实验的 分析/ 25
二 书写遗传图解解决自由组合定律问题/ 26
三 拆分组合法--用分离定律解决自由组合定律问题/ 28
四 根据子代推断亲代的基因型、表型 / 29
五 两病概率计算的方法/ 30
六 杂交育种/ 31
易错点 多对相对性状自由组合问题(完全显性)/ 32
专题1 遗传定律的特殊分离比 34
一 分离定律中的特殊分离比/ 34
二 自由组合定律中的特殊分离比(9∶3∶3∶1的变式)/ 36
本章整合提升 39
专题归纳总结
一 验证遗传定律的方法/ 41
二 分离定律和自由组合定律的比较/ 41
三 果实各部分基因型的分析/ 42
四 探究个体基因型的实验方法的选择/ 42
解透高考命题点
一 孟德尔遗传实验的科学方法/ 43
二 分离定律及其应用 / 43
三 自由组合定律及其应用/ 43
四 性状分离比9∶3∶3∶1的变式及其应用/ 44
第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用 46
解透教材重难点
一 减数分裂过程中相关结构和物质的变化/ 58
二 减数分裂过程中的图像与相关曲线图和柱形图 / 60
三 减数分裂产生配子的来源和种类分析/ 61
易错点
不能正确判断每条染色体上的DNA含量及核DNA与染色体的比值/
62
专题2 减数分裂和有丝分裂的比较 65
一 减数分裂和有丝分裂的过程及细胞分裂图的 判断/ 65
二 减数分裂和有丝分裂的曲线图分析/ 66
三 减数分裂和有丝分裂柱形图题分析/ 67
第2节 基因在染色体上 69
解透教材重难点
一 基因位于染色体上的假说和实验证据(拓展 研究)/ 74
二 对孟德尔遗传定律实质的理解/ 75
三 探究两对基因是否位于两对同源染色体上/ 76
第3节 伴性遗传 79
解透教材重难点
一 性别决定方式/ 83
二 人类的性染色体结构 / 84
三 判断基因在细胞内位置的方法 / 84
四 探究有关基因在染色体上的位置/ 85
五 遗传病遗传方式的判断/ 87
六 伴性遗传中的致死问题/ 89
易错点 男孩患病概率与患病男孩概率的辨析/ 90
本章整合提升 92
专题归纳总结
减数分裂过程中异常配子问题(以产生雄配子为例) / 94
解透高考命题点
一 减数分裂和受精作用过程的分析/ 95
二 有丝分裂与减数分裂的辨析/ 95
三 基因位置的判断及其与遗传规律的综合/ 96
四 伴性遗传病的特点、概率计算及遗传系谱图的分析与推断/ 98
第 3章 基因的本质
第1节 DNA是主要的遗传物质 100
解透教材重难点
一 肺炎链球菌的转化实验/ 106
二 噬菌体侵染细菌的实验分析/ 107
三 比较肺炎链球菌体外转化实验和噬菌体侵染 细菌实验/ 108
易错点 不能正确理解生物体的遗传物质/ 109
第2节 DNA的结构 111
解透教材重难点
一 DNA的结构 / 115
二 DNA中碱基互补配对原则的有关计算 / 116
易错点 不能正确判断核酸的种类/ 118
第3节 DNA的复制 119
解透教材重难点
一 DNA复制的推测和实验证据/ 122
二 DNA的复制过程 / 124
三 DNA复制的相关计算 / 126
四 构建模式图分析DNA复制与细胞分裂相关的问题 / 127
第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段130
解透教材重难点
一 DNA结构的特性/ 134
二 基因与脱氧核苷酸、DNA、染色体的关系/ 134
本章整合提升 136
专题归纳总结
一 探究遗传物质的思路和方法/ 138
二 同位素标记技术/ 138
解透高考命题点
一 探索DNA或RNA是遗传物质的实验 /
139
二 DNA的结构/ 140
三 DNA复制过程及有关计算/ 140
第 4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成 142
解透教材重难点
一 DNA和RNA的比较/ 149
二 DNA复制、转录、翻译的区别与联系 / 149
三 真核生物和原核生物的基因表达过程/ 151
四 对中心法则的理解/ 151
五 基因表达中相关数量的计算/ 153
易错点 辨析遗传信息、密码子和反密码子/ 154
第2节 基因表达与性状的关系 156
解透教材重难点
一 基因、蛋白质和性状的关系/ 162
二 细胞分化的概念、实质、特点及结果分析/ 163
三 表观遗传与经典遗传的关系 / 163
四 细胞质基因/ 164
本章整合提升 166
专题归纳总结
一 与基因表达有关的酶 / 167
二 DNA复制、转录和翻译过程的关键点/ 168
解透高考命题点
一 DNA与RNA的结构和功能/ 169
二 遗传信息的转录和翻译 / 169
三 中心法则及基因与性状的关系/ 170
第 5章 基因突变及其他变异
第1节 基因突变和基因重组 172
解透教材重难点
一 基因突变与性状 / 179
二 基因突变与基因重组的比较/ 180
第2节 染色体变异 183
解透教材重难点
一 生物变异的类型/ 189
二 染色体变异的总结/ 191
三 单倍体、二倍体和多倍体的比较/ 192
四 染色体变异在育种中的应用 / 193
五 几种常见育种方式的比较/ 195
易错点 单倍体、二倍体和多倍体的可育性/ 195
专题3 减数分裂与可遗传变异的分析 198
一 减数分裂与基因重组/ 198
二 减数分裂与基因突变/ 199
三 减数分裂与染色体变异/ 199
第3节 人类遗传病 201
解透教材重难点
一 人类遗传病的特点与优生/ 206
二 染色体异常遗传病分析/ 207
三 调查人类遗传病/ 208
易错点 先天性疾病、家族性疾病与遗传病/ 209
本章整合提升 211
专题归纳总结
有关变异的易错点小结/ 213
解透高考命题点
一 基因突变/ 214
二 基因突变和基因重组的综合/ 214
三 染色体变异 / 215
四 染色体变异与遗传规律的综合 / 215
五 生物变异与育种/ 216
六 人类遗传病的类型、特点及检测和预防/ 216
第 6章 生物的进化
第1节 生物有共同祖先的证据 218
解透教材重难点
一 理解"化石是研究生物进化的直接证据"/ 223
二 当今生物体上进化的印记总结/ 224
第2节 自然选择与适应的形成 226
解透教材重难点
一 拉马克与达尔文进化学说的比较/ 230
二 达尔文的自然选择学说内容之间的联系/ 231
三 对"适应"的理解/
232
第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 234
解透教材重难点
一 达尔文的自然选择学说与现代生物进化理论的比较/ 243
二 种群和物种的比较/ 243
三 地理隔离与生殖隔离的区别/ 244
四 物种形成与生物进化/ 245
五 基因频率和基因型频率的计算/ 246
第4节 协同进化与生物多样性的形成 250
解透教材重难点
一 协同进化/ 254
二 生物多样性的形成/ 255
本章整合提升 258
专题归纳总结
一 现代生物进化理论/ 260
二 用现代生物进化理论分析生物进化/ 260
解透高考命题点
一 现代生物进化理论的主要内容 / 261
二 协同进化与生物多样性的形成 / 261
三 基因频率的有关计算/ 262