基本信息

主    编：薛金星

出 版 社：陕西人民教育出版社

本册主编：王煦光

字    数：580千字

版    次：2011年4月第1版

印    次：2021年3月第10次印刷

印    张：17

总 页 数：272页

开    本：大16开

纸    张：胶版纸

ISBN ：978-7-5450-0927-9-04

包    装：平装

定    价：43.8

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“好题优选”---按照题目难易程度排序。选题偏向多个考点的综合题、突出方法技巧的题、辨析易错点的题。对必须做的题目标注了“重要”；对容易出错的题目标注了“易错”；对体现方法技巧性强的题目，标注了解题用到的方法。

“难题拔高”---选择稍高难度题，来自自主招生题、学科竞赛预赛题、平常考试的附加题、高三一轮综合题等。在解题技能上进行大幅度提升，不怕高难，来挑战吧！

“体验高考”——高考题是需要重点做的，但是你知道高考题怎么考吗？你知道高考题背后有哪些奥秘吗？解题中有哪些捷径？不但要做题，更要看高考题的解析，会有意想不到的收获！

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高考中很多考点，教材讲解并不透彻，鉴于此，我们设置了专题讲，针对高考中常考的某一专项，进行集中突破！既有方法技巧，也有题目专练，不要错过哟！

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【目录简介】

第1章　人体的内环境与稳态

第1节　细胞生活的环境   1

题组一　体液的组成、相互关系及判断/ 2

题组二　内环境的组成成分及代谢/ 2

题组三　内环境的理化性质/ 3

题组四　内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介/ 3

题组五　易错题组/ 4

第2节　内环境稳态的重要性    7

题组一　内环境稳态的概念、实质、调节机制/ 8

题组二　内环境稳态失调及稳态的意义/ 8

题组三　生物体维持pH稳定的机制和实验分析/ 9

阶段复习　第1章过关检测试卷         12

第2章　动物和人体生命活动的调节

第1节　通过神经系统的调节    14

题组一　区分反射类型和反射弧的各部分结构/ 17

题组二　兴奋在神经纤维上的传导/ 18

题组三　兴奋在神经元之间的传递/ 19

题组四　神经系统的分级调节与人脑的高级功能/ 20

题组五　易错题组/ 21

专题讲 神经纤维膜电位变化与指针偏转次数问题/ 26

第2节　通过激素的调节   28

题组一　激素调节的发现历程及相关实验探究/ 30

题组二　人体的内分泌腺及其分泌激素的种类和功能/ 31

题组三　血糖调节/ 31

题组四　激素调节的分级调节和反馈调节/ 33

题组五　激素调节的特点/ 34

题组六　易错题组/ 34

第3节　神经调节与体液调节的关系 39

题组一　神经调节与体液调节的区别与联系/ 42

题组二　体温调节/ 42

题组三　水盐平衡调节/ 43

题组四　易错题组/ 44

专题讲 下丘脑在生命活动调节中的作用/ 48

第4节　免疫调节     49

题组一　免疫系统的组成与功能/ 52

题组二　非特异性免疫/ 52

题组三　体液免疫和细胞免疫/ 53

题组四　免疫功能失调引起的疾病/ 54

题组五　免疫学的应用/ 55

题组六　易错题组/ 56

专题讲 神经—体液—免疫调节机制/ 60

阶段复习　第2章过关检测试卷         62

第3章　植物的激素调节

第1节　植物生长素的发现        65

题组一　生长素发现过程中相关的经典实验分析/66

题组二　生长素的产生、分布及运输/ 66

题组三　不同处理条件下植物的向性运动/ 67

题组四　易错题组/ 68

第2节　生长素的生理作用        72

题组一　生长素的生理作用及实例分析/ 73

题组二　生长素类似物在农业生产中的应用/ 74

题组三　探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度/ 75

题组四　易错题组/ 76

专题讲 与生长素有关的实验设计与分析/ 80

第3节　其他植物激素       82

题组一　其他植物激素的产生、分布和功能/ 84

题组二　生长素类似物在农业生产中的应用/ 85

题组三　易错题组/ 85

专题讲 植物生长发育与植物激素之间的关系/ 89

阶段复习　第3章过关检测试卷         91

第4章　种群和群落

第1节　种群的特征 95

题组一　理解种群的概念及基本特征/ 96

题组二　种群密度及调查方法/ 96

题组三　年龄组成的类型判断及图形分析/ 97

题组四　种群数量特征之间的内在联系/ 98

题组五　易错题组/ 99

第2节　种群数量的变化   102

题组一　“J”型增长曲线的分析/ 103

题组二　“S”型增长曲线的分析/ 103

题组三　“J”型增长曲线与“S”型增长曲线的比较/ 104

题组四　种群数量的波动和下降/ 104

题组五　酵母菌种群数量变化的研究/ 105

题组六　易错题组/ 106

第3节　群落的结构 110

题组一　理解群落的概念和物种组成/ 111

题组二　种间关系判断及曲线辨析/ 111

题组三　群落的空间结构/ 112

题组四　土壤小动物类群丰富度的调查实验/ 113

题组五　易错题组/ 113

专题讲 生态类调查实验中的误差分析/ 117

第4节　群落的演替 118

题组一　群落演替的过程及结果/ 120

题组二　群落演替的类型/ 120

题组三　人类活动对群落演替的影响/ 121

题组四　易错题组/ 122

阶段复习　第4章过关检测试卷         125

第5章　生态系统及其稳定性

第1节　生态系统的结构   128

题组一　生态系统的概念和类型/ 130

题组二　生态系统的组成成分/ 130

题组三　食物链和食物网的构建与分析/ 131

题组四　易错题组/ 132

第2节　生态系统的能量流动    135

题组一　能量流动的概念和过程/ 136

题组二　能量流动的特点/ 137

题组三　结合实践分析能量流动的意义/ 138

题组四　易错题组/ 139

专题讲 能量流动图解分析和能量传递效率计算/ 143

第3节　生态系统的物质循环    145

题组一　物质循环的概念及特点/ 146

题组二　碳循环/ 147

题组三　物质循环和能量流动的关系/ 147

题组四　易错题组/ 148

第4节　生态系统的信息传递    151

题组一　生态系统中信息的种类/ 152

题组二　信息传递在生态系统中的作用/ 152

题组三　信息传递在农业生产中的应用/ 153

题组四　易错题组/ 153

第5节　生态系统的稳定性        155

题组一　生态系统的自我调节能力/ 156

题组二　抵抗力稳定性和恢复力稳定性/ 156

题组三　提高生态系统稳定性的措施/ 157

题组四　设计并制作生态缸，观察其稳定性/ 157

题组五　易错题组/ 158

专题讲 种群、群落和生态系统的知识综合/ 160

阶段复习　第5章过关检测试卷         164

第6章　生态环境的保护

第1节　人口增长对生态环境的影响 167

第2节　保护我们共同的家园    167

题组一　以曲线图形式考查人口问题/ 170

题组二　人口增长对生态环境的影响/ 170

题组三　全球性生态环境问题分析/ 171

题组四　保护生物多样性以及可持续发展/ 171

题组五　易错题组/ 172

阶段复习　第6章过关检测试卷         175

综合复习

必修3综合过关检测试卷   177

解题方法汇

第1章　人体的内环境与稳态

解题通法：体液各组成成分的判断/ 2

解题通法：内环境成分的三类“属于”、两类“不属于”/ 2

解题必备：内环境的理化性质/ 3

归纳总结：与物质交换有关的器官、系统/ 3

易误易混：与血液有关的两组易混名词/ 4

知识拓展：组织水肿及其原因分析/ 4

解题必备：对内环境稳态实质的理解/ 8

解题必备：如何理解“神经—体液—免疫调节网络”是机体维持稳态的主要调节机制？/ 8

易误易混：关于内环境稳态的两种误区/ 8

解题必备：血浆中维持pH稳定的机制/ 9

第2章　动物和人体生命活动的调节

解题通法：“三看法”判断条件反射与非条件反射/ 17

解题通法：反射弧中传入神经和传出神经的判断/ 17

易误警示：反射正常进行必需的两个条件/ 17

易误警示：离体和生物体内神经纤维上兴奋传导的方向不同/ 18

易误警示：兴奋的产生和传导过程中Na⁺、K⁺的　运输方式/ 18

归纳总结：离子通道与钠—钾泵/ 18

解题必备：兴奋在突触处传递的特点/ 19

易误警示：兴奋在突触中传递的两个“不一定”/ 19

知识拓展：神经递质的种类和去向/ 19

解题通法：突触处神经冲动传递情况的判断与分析/ 20

解题通法：人体部分生理（或病理）现象的生物学解释/ 20

解题通法：判断反射弧中受损部位的方法/ 21

易错分析：药物的作用及效果分析/ 21

归纳提炼：促胰液素发现实验的几点说明/ 30

易误警示：内分泌腺与外分泌腺/ 31

解题通法：能口服和不能口服的激素/ 31

解题通法：胰岛素与胰高血糖素的作用原理/ 32

归纳提炼：影响胰岛素与胰高血糖素分泌的因素/ 32

易误警示：血糖平衡调节的相关激素/ 32

易误警示：正确区分激素间的相互作用/ 32

解题通法：糖尿病的类型、症状及病因分析/ 32

易误警示：激素分级调节的几点注意/ 33

易误警示：激素调节的三个易错点/ 34

解题通法：动物激素功能的研究思路和注意事项/ 34

归纳总结：研究动物激素生理功能的常用方法/ 35

易误警示：研究动物激素生理功能相关实验的四个注意/ 35

易误警示：明辨体温调节的六个易错点/ 42

易误警示：水盐平衡调节的四个易错点/ 43

解题通法：根据调节过程判断调节方式/ 44

易误警示：有关免疫与免疫系统的三个易错点/ 52

易误警示：有关免疫细胞的三个易错点/ 52

解题通法：三道防线的辨析/ 52

解题通法：正确判断非特异性免疫和特异性免疫/ 53

归纳提炼：体液免疫的过程分析/ 53

易误警示：细胞免疫的三点注意/ 53

解题通法：初次免疫与二次免疫的比较/ 54

解题通法：免疫功能正常与异常的分析和判断/ 54

易误警示：过敏反应与体液免疫的区别/ 55

解题通法：免疫预防与免疫治疗的界定/ 55

解题通法：“三看法”判断体液免疫与细胞免疫/ 56

第3章　植物的激素调节

归纳提炼：胚芽鞘实验中的相关结论/ 66

易误警示：生长素发现实验的改进分析/ 66

易误警示：关于生长素运输方向的分析/ 67

解题通法：判断植物“长不长”“弯不弯”的简单　方法/ 67

解题通法：旋转对植物生长弯曲方向影响的判断/ 68

解题通法：运用图示理解生长素作用是否具有两重性/ 73

易误警示：对于生长素作用的两重性的曲线的两点明确/ 74

易误警示：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验的几个常考点/ 75

解题通法：对生长素促进与抑制生长的理解与判断/ 76

解题必备：主要植物激素的相同点及不同点/ 84

易误警示：植物生命活动调节的五个易错点/ 84

解题通法：植物生长调节剂与植物激素的比较/ 85

解题通法：具有协同作用和拮抗作用的激素的辨析/ 85

第4章　种群和群落

易误警示：与种群特征有关的三个易错点/ 96

解题通法：“两看法”选择合适的种群密度调查方法/ 96

归纳提炼：用样方法和标志重捕法调查种群密度应注意的问题/ 97

解题通法：种群年龄组成的类型及判断技巧/ 97

易误警示：明辨种群数量特征的三个易错点/ 98

解题通法：利用标志重捕法估算种群密度的误差分析/ 99

解题必备：关于K值的应用/ 103

易误警示：关于K值的三个易错点/ 103

解题通法：提取关键信息鉴别“J”型增长与“S”型增长——“三看法”/ 104

解题通法：酵母菌种群数量变化的研究实验注意事项及分析/ 105

解题通法：种群增长率和增长速率/ 106

解题通法：如何正确识别群落/ 111

解题通法：三种种间关系曲线的辨别技巧/ 111

解题通法：不同群落出现分层现象的原因分析/ 112

解题通法：丰富度的两种统计方法/ 113

解题通法：取样器取样法误差分析/ 113

易误警示：明辨对群落结构认识的三个易错点/ 113

解题通法：自然群落演替的方向和结果分析/ 120

易误警示：辨析关于群落演替的五个易错点/ 120

解题方法：“三看法”区分初生演替和次生演替/ 121

归纳总结：人类活动对群落演替的影响/ 122

易误警示：人类活动不一定改变演替的方向/ 122

第5章　生态系统及其稳定性

解题通法：“三看法”判断生态系统/ 130

解题通法：生态系统组成成分的判断方法/ 130

易误警示：明确关于食物链和食物网的六个易错点/ 131

知识拓展：食物链的种类/ 131

解题通法：食物链（网）中各营养级生物数量变动情况分析/ 132

易误警示：对能量流动概念的理解/ 136

解题通法：生态系统能量流动过程分析/ 137

解题通法：能量流动的特点及原因分析/ 137

易误警示：能量传递效率与金字塔/ 138

易误警示：能量传递效率与能量利用率/ 138

解题通法：提高能量利用率的途径/ 139

解题通法：能量流动去向分析/ 139

易误警示：辨析物质循环的三个易错点/ 146

解题通法：碳循环过程分析/ 147

易误警示：生态系统中物质循环和能量流动的起点和终点分析/ 147

解题通法：辨析碳循环过程中生态系统的各成分/ 148

解题通法：生态系统信息传递类型的辨析/ 152

解题通法：生物防治/ 153

解题通法：判断生态系统信息类型的方法/ 153

解题通法：生态系统自我调节能力的三点提示/ 156

解题通法：抵抗力稳定性和恢复力稳定性的判断/ 156

解题通法：正确区分正反馈调节与负反馈调节/ 158

第6章　生态环境的保护

解题通法：以成因与危害为突破口，正确区分水污染的类型/ 171

易误警示：生物多样性及其保护的四个易错点/ 171

易误警示：外来物种≠入侵物种/ 172