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中学教材全解 高中英语 必修3 RJ 人教版 学案版 2019版

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ISBN编号: 9787545011647
出版社: 陕西人教
出版时间: 20121101
作者: 薛德梅//张绍云|主编:薛金星
页数: 184
版次印次: 第一版
装帧: 01
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商品参数
  • ISBN编号:9787545011647
  • 出版社:陕西人教
  • 出版时间:20121101
  • 作者:薛德梅//张绍云|主编:薛金星
  • 页数:184
  • 版次印次:第一版
  • 装帧:01

      编:薛金星
   社:陕西人民教育出版社

本册主编:刘永科

字  数:540千字
版  次:20118月第1  
印  次:201910月第9次印刷

印  张:16

页  数:256
开  本:大16
纸  张:胶版纸
I S B N 978-7-5450-1164-7-04

包  装:平装
      价:39.8

本书是《中学教材全解》全新升级3.0版。它以《新课程标准》为依据,以新高考为指导,以“讲精练透、全程培优”为编写理念,内容上围绕“讲、练、测”一体化设计,对教材重点、难点和疑点,对高考题型、方法和规律讲得精、练得透,是一本可以当“学案”使用的“教材全解”

内容简介也是选择本书的6大理由:

1.多种单词记忆法、记忆生词效果好:运用联想法、谐音法、构词法、语境法、游戏法等多种单词记忆方法,让单词记得快、记得牢、记得有趣。

2.三栏互动、高效学课文:将课文原文、课文翻译、生词注释、长难句分析巧妙融合、三栏排版,从而实现免查词典、高效预习(学习)课文。

3.题组练+方法总结:左练右讲,左栏依据高考大数据提炼高频词汇、高频句式,设置题组练,逐点突破;右栏精讲知识干货和用法,加强误区警示,强调学法点拨。先练后讲,更加符合“认知——总结——提高”的学习思路。

4.综合练+提升能力:强化新课标主题语篇理念,优选好题,综合训练,提升解题能力;设置部分难题,冲击解题新高度。

5.单元末设过关检测试卷,书末设英语专项训练:英语专项训练,一是多给学生提供训练题,二是增加课外阅读量。

6.赠送《周周背重点》 :针对每周学习内容,精心提炼重点,每周一总结,周周背一背,逐步夯实基础,稳步提高学习效率。

Unit 1?Festivals around the world

Section A Warming Up & Reading/3

课文预习必读/3

课文预习自测/5

课文精讲精练/6

课后自测提升/13

take placecelebration/6

starvebe+性质形容词+动词不定式;in memory of/7

with复合结构;belief/8

dress uptrickarrival/9

gainindependencegather/10

awardadmireenergetic/11

look forward toas though/12

have funcustom/13

Section B Learning about Language/15

语言知识精解/15

语法知识图解/16

语法知能精解/17

语法知能精练/19

however引导让步状语从句/15

foolpermission/16

cancouldmaymightmust/17

shallshouldwillwould/18

Section C Using Language/20

课文预习必读/20

课文预习自测/21

课文精讲精练/22

课后自测提升/25

turn upkeep one’s word/22

hold one’s breathapologizeobviousset off/23

remindforgive/24

阶段复习方案/27

单元知能检测/27

Unit 2?Healthy eating

Section A Warming Up & Reading/34

课文预习必读/34

课文预习自测/36

课文精讲精练/36

课后自测提升/42

diet/36

balancedbalancefrustrated/37

ought to;“否定词+比较级”表示*高级含义;lose weight/38

curiosityhave sb. doing sth./39

get away withliediscount/40

win...backweaknessstrength/41

Section B Learning about Language/44

语言知识精解/44

语法知识图解/44

语法知能精解/45

语法知能精练/46

consult/44

ought to/ought not tohave to/don’t have to/mustn’tneed/needn’t/45

Section C Using Language/47

课文预习必读/47

课文预习自测/48

课文精讲精练/49

课后自测提升/52

earn one’s/a livingin debtglare/49

spy onlimitedlimitbenefit/50

combinecut down/51

successbefore long/52

阶段复习方案/54

单元知能检测/54

Unit 3?The Million Pound Bank Note

Section A Warming Up & Reading/61

课文预习必读/61

课文预习自测/64

课文精讲精练/65

课后自测提升/71

bring upscene/65

wanderpermitgo ahead/66

by accidentstare atfind +宾语+宾补/67

faultSb. had done...when.../68

spotaccountseek/69

patienceon the contrary/70

Section B Learning about Language/72

语法知识图解/72

语法知能精解/73

语法知能精练/75

宾语从句/73

表语从句/74

Section C Using Language/76

课文预习必读/76

课文预习自测/79

课文精讲精练/79

课后自测提升/82

a large/small amount of/79

It is well-known that...take a chancerudemanner/80

in ragsindeedas for/81

阶段复习方案/83

单元知能检测/83

Unit 4?Astronomythe science of the stars

Section A Warming Up & Reading/90

课文预习必读/90

课文预习自测/92

课文精讲精练/93

课后自测提升/98

be to doviolentin time/93

fundamentalharmful/94

multiplyfor the first timeexist/95

give birth tothusin one’s turn/96

prevent...(from) doing sth.puzzle/97

Section B Learning about Language/99

语法知识图解/99

语法知能精解/100

语法知能精练/101

主语从句/100

Section C Using Language/102

课文预习必读/102

课文预习自测/103

课文精讲精练/104

课后自测提升/105

cheer up;倍数表达法;now that/104

break outwatch out for/105

阶段复习方案/107

单元知能检测/107

Unit 5?Canada—“The True North”

Section A Warming Up & Reading/114

课文预习必读/114

课文预习自测/116

课文精讲精练/116

课后自测提升/121

rather than/116

all the waychat/117

surroundmeasure;独立主格结构/118

aboardsettle down/119

manage to docatch sight ofhave a gift for/120

withinborder/121

Section B Learning about Language/123

语言知识精解/123

语法知识图解/123

语法知能精解/123

语法知能精练/125

terrify/123

同位语从句/123

Section C Using Language/126

课文预习必读/126

课文预习自测/127

课文精讲精练/128

课后自测提升/131

mixconfirm/128

in the distanceapproximatelybroad/129

traditionpleasedimpress/130

阶段复习方案/132

单元知能检测/132

模块备考方略

模块知识梳理(138

高考新题专练(140

模块知能检测(142



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