：薛金星
：陕西人民教育出版社
：袁富
：160千字
：2010年2月第3版
：2019年6月第10次印刷
：8.5
：68页
：大16开
：胶版纸
：978-7-5450-0123-5-04
：平装
：32.8
《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了立体化训练教材考点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
《小学教材全练——小学教材全练三年级语文（上）RJ五四制》紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。
字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。
课时练——字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。
单元练——根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
归类练——按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。
期中练——根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
期末练——根据全书内容，紧扣考点设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
课时全练全测
第一单元
1 大青树下的小学1
2 花的学校3
3* 不懂就要问5
语文园地·习作6
第二单元
4 古诗三首7
5 铺满金色巴掌的水泥道9
6 秋天的雨11
7* 听听，秋的声音13
语文园地·习作14
第三单元
8 卖火柴的小女孩15
9* 那一定会很好17
10 在牛肚子里旅行18
11* 一块奶酪20
语文园地·快乐读书吧·习作21
第四单元
12 总也倒不了的老屋22
13* 胡萝卜先生的长胡子24
14* 小狗学叫25
语文园地·习作26
第五单元
15 搭船的鸟27
16 金色的草地29
习作31
第六单元
17 古诗三首32
18 富饶的西沙群岛34
19 海滨小城36
20 美丽的小兴安岭38
语文园地·习作40
第七单元
21大自然的声音41
22父亲、树林和鸟43
23带刺的朋友45
语文园地·习作47
第八单元
24 司马光48
25 掌声50
26 灰雀52
27* 手术台就是阵地54
语文园地·口语交际·习作55
归类全练全测
归类一字词56
字词（一）易错字形56
字词（二）易错读音、多音字、形近字57
字词（三）同音字、查字典、近义词、多义词58
字词（四）四字词语59
归类二句子60
归类三积累与运用61
归类四课文理解62
归类五课外阅读63
课外阅读（一）记叙文阅读63
课外阅读（二）童话阅读64
课外阅读（三）古诗文阅读65
课外阅读（四）名著阅读66
归类六习作67
归类七口语交际与综合性学习68
单元全练全测
第一单元达标卷69
第二单元达标卷73
第三单元达标卷77
第四单元达标卷81
第五单元达标卷85
第六单元达标卷89
第七单元达标卷93
第八单元达标卷97
综合全练全测
期中模拟达标卷101
期末模拟达标卷105
名校期末真题卷（一）109
名校期末真题卷（二）113
答案全析全解
课时全练全测参考答案117～125
归类全练全测参考答案125～127
单元全练全测参考答案127～129
综合全练全测参考答案129～130
