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中学教材全解 高中历史 必修3 人民版 学案版 2019版

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中学教材全解(学案版)高中历史必修3人民版 

    编:薛金星

出 版 社:陕西新华出版传媒集团

本册主编:毕凤芹

字  数:410千字

版  次:201112月第1 

印  次:20193月第8次印刷

印  张:12

页  数:192

开  本:大16K

纸  张:胶版纸

I S B N 978-7-5450-1324-5-02

包  装:平装

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编辑推荐

《中学教材全解(学案版)·高中历史必修3·人民版》身份特征如下:

1.金星国际教育集团旗下产品。

2.知名教育专家薛金星老师领衔全国名师之力作。

3.依据教育部新高考改革精神编写,集众多全国名校教学的经验总结。

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除了“一干二清,三讲三练”的优秀品质外,全解学案版还是一本智能化的图书,大量的二维码增值服务会说话,能与你互动,更懂你。

内容简介

1.【教材内容精解】——知识讲解层级化,重点字词突出化,高考命题点精炼化,经典例题典型化

火车不是推的,“精”字不是吹的,同步讲解类教辅中,我们是真正的“精讲+精练”。知识清单化,讲解条目化,例题典型化。“语言简练,惜字如金+重难点内容,不惜笔墨+典型例题,跟踪练习”。这“哥仨”相遇,算是在这里达到了矛盾的相对统一。

小编深知,高中三年,分秒必争,您的宝贵时间浪费不起,所以我们能用10个字讲明白的道理,就不会写11个字。

2.【教材深度拓展】——对教材深度挖掘,广泛探究,学透教材

是不是觉得有些概念很容易混淆?有些解题方法、规律技巧似曾相识?那怎么办?容易混淆的拿到一起比较,比较不同点,比较相同点,让混淆点都无所遁形。只要你勇于面对,原来就这么简单!解题方法、规律技巧咋办?还能咋办,多总结呗!归纳解题通法,总结规律技巧,举一反三、触类旁通,深度挖掘教材,广度探究教材,学透学好教材知识,培养灵活的应考能力。

3.【走向高考考场】——做高考真题,熟悉高考套路

高考不可怕,从开始就接触高考,高考就不再神秘。从学习完专题一第一节就开始做高考题,高考题也就是普通练习题啊。但高考题有什么特点,有什么规律,你要研究呀,它毕竟不是普通练习题!怎样读题,怎样建立思路,怎样解题,看全解的做法呀。从“读--解”的角度对考题进行全方位思路剖析,重在解题思维方法的指导,让你熟悉高考命题角度及其与教材的对接!

4.【三级强化训练】-----夯实基础 + 提升能力 + 学科培优

你以为你练的是一个个独立的知识点?别闹了!没有能力提升、高考模拟怎会入小编的法眼!嘘,刷题去吧,你会发现很多秘密~~~~

5.【专题测评方案】-----过关检测试卷

设置过关检测试卷,检测一下自己的学习成果。

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学完这本书要期末考试啊,咋复习,复习什么,来这里吧,早已给你准备了全流程的套餐,网络构建、专题复习、过关检测试卷。

目录

专题一 中国传统文化主流思想的演变

一 百家争鸣/1

  孔子和早期儒学/2

  老庄之学/2

  法家思想/3

  墨家的主张/3    

  不能准确区别儒家、法家和道家的治国思想/3

  全面掌握百家争鸣/4

  史料研读:诸子百家的思想/4

教材习题答案与解析/181

二 汉代儒学/6      

  “焚书坑儒”批判/7

  罢黜百家/7

  太学的出现/7

  科举制的文化影响/8      

  不能准确区分汉代董仲舒的新儒学与先秦儒学/8

  评价董仲舒的新儒学/8

  史料研读:董仲舒的思想及来源/9

教材习题答案与解析/181

三 宋明理学/10     

  儒学的困境与儒学复兴运动(理学产生的背景)/10

  北宋五子与理学的创立/11

  朱熹的学说与理学的成熟/11

  陆王心学与理学的发展/12     

  用表格法掌握程朱理学与陆王心学的异同点/12

  程朱理学的特点/13

  史料研读:朱熹思想的影响/13

教材习题答案与解析/181

四 明末清初的思想活跃局面/15       

  李贽的反正统意识/15

  黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想/15

  唐甄论“凡为帝王者皆贼也”/16

  明清之际的进步思想产生的背景、特点以及对其评价/17

  史料研读:李贽的思想/17

教材习题答案与解析/181

专题测评方案/19     

专题一过关检测试卷/19   

专题二 古代中国的科学技术与文化

一 中国古代的科学技术成就/22   

  四大发明/23

  中国古代的科学思想/24       

  明清时期影响中西科技发展的因素/24

  运用图示归纳法掌握中国古代科技/25

  史料研读:中国古代三大发明在中西方的不同影响/25

教材习题答案与解析/181

二 中国的古代艺术/27   

  “出鬼入神”的书法艺术/27

  画中有诗(绘画艺术)/28

  金声玉振/29

  宫廷舞和民间舞/29

  戏曲/29     

  汉字具有旺盛生命力的原因/30

  史料研读:我国戏剧的发展原因及影响/30

教材习题答案与解析/182

三 中国古典文学的时代特色/33   

  诗的经典/33

  楚辞的魅力/33

  汉赋的风采/34

  唐诗/34

  宋代词苑/34     

  元曲与市民社会/35

  明清小说的人情世界/35

  不同时期的文学特色与时代的关系/36

  史料研读:唐诗繁荣的表现/36

教材习题答案与解析/182

专题测评方案/38 

专题二过关检测试卷/38   

专题三 近代中国思想解放的潮流

一 “顺乎世界之潮流”/41   

  “睁眼看世界”(地主阶级抵抗派)/42

  洋务运动(地主阶级洋务派)/42

  维新变法(资产阶级维新派)/42

  走向共和(资产阶级革命派)/43   

  地主阶级抵抗派、洋务派与资产阶级维新派、革命派的异同/44

  史料研读:康有为的维新思想的特点/44

教材习题答案与解析/182

二 新文化运动/46   

  《新青年》与新觉醒/47

  高扬科学民主大旗/47

  新文化运动的意义/48     

近代中国资产阶级不同派别思想的比较/48

教材习题答案与解析/182

三 马克思主义在中国的传播/50   

  马克思主义进入中国/51

  马克思主义的广泛传播/51

  马克思主义成为中国革命理论指南/52   

近代中国思想的发展历程/52

教材习题答案与解析/182

专题测评方案/54     

专题三过关检测试卷/54   

专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果

一 孙中山的三民主义/57     

  孙中山首倡三民主义/58

  新三民主义的提出/58     

  运用图示法掌握新三民主义与中共民主革命纲领、三大政策的关系/59

  比较新旧三民主义/60

  史料研读:新三民主义的特点/60

教材习题答案与解析/183

二 毛泽东思想的形成与发展/62   

  毛泽东思想的诞生/62

  毛泽东思想的成熟(延安时期)/63

  毛泽东思想的发展/64     

图示法掌握毛泽东思想/64

教材习题答案与解析/183

三 中国特色社会主义理论/66     

  创建新理论的宣言书/66

  中国特色社会主义理论奠基之作——邓小平理论/67

  中国特色社会主义理论的发展/67       

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的比较/68

教材习题答案与解析/183

专题测评方案/70     

专题四过关检测试卷/70   

专题五 现代中国的文化与科技

一 文化事业的曲折发展/74   

  “双百”方针与新中国文化事业的繁荣/75     

  “十年动乱”与文化凋零/75

  文化事业的繁荣/75       

比较春秋战国时期的“百家争鸣”与全面建设社会主义时期的“百家争鸣”/76

教材习题答案与解析/183

二 人民教育事业的发展/78   

  社会主义教育的兴办/78

  “文化大革命”中的“教育革命”/79

  教育事业的蓬勃发展/79

  新中国不同时期的教育方针和成就/79

  史料研读:教育事业的蓬勃发展/80

教材习题答案与解析/183

三 科学技术的发展与成就/82 

  科研的起步与国力的展示/82

  “科学技术是第一生产力”的提出/83

  走向世界的中国科技/83

图表解读科学技术的发展与成就/84

教材习题答案与解析/184

专题测评方案/86 

专题五过关检测试卷/86   

专题六 西方人文精神的起源与发展

一 蒙昧中的觉醒/89     

  智者的启蒙/90

  苏格拉底的智慧/90

  斯多亚学派的“人生而平等”/91   

  全面理解古希腊先哲的思想是如何体现西方人文精神的内涵的/91

  运用表格比较法掌握智者学派与苏格拉底思想的异同/91

  史料研读:智者思想的特征和影响/92

教材习题答案与解析/184

二 神权下的自我/94     

  古典文化的“再生”/94

  人性的启蒙/95

  与上帝直接对话(德意志宗教改革)/95     

  文艺复兴和宗教改革的异同/96

  文艺复兴时期人文主义的基本特征/97

  史料研读:文艺复兴兴起的原因/97

教材习题答案与解析/184

三 专制下的启蒙/99     

  呼唤民主和自由/99

  霍布斯和洛克的政治启蒙/100

  法国启蒙思想家的政治启蒙/100    

  运用表格比较法掌握文艺复兴和启蒙运动的异同/101

  理解启蒙思想家的政治学说集中宣传人权的观点/101

  史料研读:卢梭的思想/101

教材习题答案与解析/185

四 理性之光与浪漫之声/103      

  康德道出启蒙的真谛/104

  卢梭对“理性”的质疑/104

  启蒙运动对人文主义的发展(启蒙运动的意义)/104      

  用比较法掌握启蒙运动对文艺复兴的人文主义的发展/105

  欧洲近代启蒙思想与中国明清之际进步思想的不同及欧洲启蒙思想对近代中国的影响/105

  史料研读:康德的思想/105

教材习题答案与解析/185

专题测评方案/107    

专题六过关检测试卷/107      

专题七 近代以来科学技术的辉煌

一 近代物理学的奠基人和革命者/111      

  认识史上的飞跃(经典力学的建立)/112

  驱走乌云的太阳(量子理论)/112

  爱因斯坦的“时空”(相对论)/113     

  不能正确理解牛顿力学体系与爱因斯坦相对论的关系/113

  牛顿力学体系的特征及局限性/114

教材习题答案与解析/185

二 追寻生命的起源/115      

  千年话题——谁创造了万物/116

  近代生命科学的成果/116

  达尔文和进化论/116

  造物主的落寞/117    

进化论产生的条件及影响/117

教材习题答案与解析/185

三 从“蒸汽时代”到“电气时代”/119    

  棉纺织业的技术创新/120

  “万能的原动机”/120

  “科”“技”结合的典范/121         

第一、二次工业革命的特点对比/121

教材习题答案与解析/185

四 向“距离”挑战 /123     

  立体交通的诞生/124

  穿越大洋的电波/124

  改变世界的网络/124      

互联网的特点及影响/125

教材习题答案与解析/186

专题测评方案/127    

专题七过关检测试卷/127      

专题八 19世纪以来的文学艺术

一 工业革命时代的浪漫情怀/130      

  心灵的激荡(浪漫主义文学)/131

  浪漫乐章(浪漫主义音乐)/131

  向着自由前进!(浪漫主义美术)/132   

浪漫主义艺术的基本特征/132

教材习题答案与解析/186

二 碰撞与冲突/134      

  批判现实主义文学/134

  民族乐派音乐/135

  现实主义与印象主义的绘画/136    

  运用列表比较法掌握浪漫主义文学与批判现实主义文学的区别/136

  全面认识印象画派/137

教材习题答案与解析/186

三 打破隔离的坚冰/139      

  世界的文学/139

  用笔战斗的无产阶级勇士/140

  音乐的变奏/140

  毕加索与立体派/141      

  不能正确区分现实主义美术与现代主义美术/141

  批判现实主义文学与现代主义文学的区别/141

  史料研读:立体画派的特点和产生背景/142

教材习题答案与解析/186

四 与时俱进的文学艺术/144      

  反映时代主题的文学/144

  形形色色的当代美术/145

  风靡全球的摇滚乐/145

  年轻的艺术/145      

  剖析西方不同艺术流派兴起的时代原因/146

  史料研读:电视的发展因素/146

教材习题答案与解析/186

专题测评方案/148    

专题八过关检测试卷/148      

模块备考方略

模块复习方案 152

模块测评方案 155

本书习题答案与解析   159

教材习题答案与解析   181


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