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小学教材全练 六年级数学 上 RJ 人教版 2019秋用

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ISBN编号: 9787545001327
出版时间: 20120501
作者: 4-4
页数: 108
版次印次: 第一版
装帧: 01
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  • ISBN编号:9787545001327
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  • 作者:4-4
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《小学教材全练六年级数学(上)RJ

基本信息

    :薛金星

  :陕西人民教育出版社

本册主编:张秀梅

字  数150千字

版  次20102月第3

印  次20194月第10次印刷

印  张8

页  数60

开  本:大16

纸  张:胶版纸

I S B N 978-7-5450-0132-7-04

包  装:平装

    32.8

 

编辑推荐

《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么,《小学教材全练》就练什么,《小学教材全解》怎么讲,《小学教材全练》就怎么练的原则,针对小学教材知识进行科学化设题,实现了立体化训练教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点,设计练习题型;基础重点难点,从易到难排序;时间题量分值,安排科学合理。

 

内容简介

本书紧扣教材练点,关注教师讲点,围绕教参讲点,强化考试考点。 知识基础练:练新知,夯基础,点点对应;能力综合练:练综合,提能力,道道实用;思维拓展练:讲方法,导策略,举一反三。

 

图书内文板块特色

课时全练全测:针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点,进行点对点设题,实现立体化训练教材考点。

单元全练全测:针对每单元的重难点和能力提升点,设计一套综合测试题,检测学生的阶段学习情况,提示教师及时调整教学计划。

归类全练全测:针对教材的知识领域进行归类训练,完成领域内知识的融会贯通,实现领域知识的专项突破,从而帮助学生构建知识体系。

综合全练全测:借鉴国内学业水平检测题的设计模式,融合金星教育考试命题组的研究成果,设置期中、期末检测题,实现评估学生的学业水平功能。

 

目录

 

课时全练全测

第一单元 分数乘法

1课时 分数乘整数(11

2课时 分数乘整数(22

3课时 分数乘分数(1)3

4课时 分数乘分数(24

5课时 小数乘分数5

6课时 分数混合运算6

7课时 简便运算7

8课时 解决问题(18

9课时 解决问题(29

整理和复习10

第二单元 位置与方向(二)

1课时 根据方向和距离确定物体的位置11

2课时 在平面图上确定某个点的位置12

3课时 描述简单的路线图13

第三单元 分数除法

1.倒数的认识14

2.分数除法15

1课时 分数除以整数15

2课时 一个数除以分数16

3课时 分数四则混合运算17

4课时 解决问题(118

5课时 解决问题(219

6课时 解决问题(320

7课时 解决问题(421

整理和复习22

第四单元 比

1课时 比的意义23

2课时 比的基本性质24

3课时 比的应用25

4课时 练习课(第3课时)26

第五单元 圆

1.圆的认识27

1课时 圆的特征(1)27

2课时 圆的特征(228

2.圆的周长29

1课时 圆的周长(129

2课时 圆的周长(230

3.圆的面积31

1课时 圆的面积(131

2课时 圆的面积(232

3课时 圆环的面积33

4课时 解决问题34

4.扇形35

整理和复习36

确定起跑线37

第六单元 百分数(一)

1课时 百分数的意义和读、写法38

2课时 求一个数是另一个数的百分之几39

3课时 求一个数的百分之几是多少40

4课时 求一个数比另一个数多(或少)百分之几41

5课时 百分数的应用(142

6课时 百分数的应用(243

7课时 解决问题44

第七单元 扇形统计图

1课时 认识扇形统计图45

2课时 选择合适的统计图表示数据46

第八单元 数学广角

数与形47

归类全练全测

数与代数归类全练全测

1.数的运算48

2.50

3.百分数51

4.解决问题52

5.常考易错54

图形与几何归类全练全测

1.位置与方向55

2.56

3.常考易错58

统计与概率归类全练全测

扇形统计图59

单元全练全测

第一单元全练全测61

第二单元全练全测65

第三单元全练全测69

第四单元全练全测73

第五单元全练全测77

第六单元全练全测81

第七、八单元全练全测85

综合全练全测

期中模拟全练全测89

期末模拟全练全测93

名校期末真题卷97

答案全析全解

课时全练全测答案101

归类全练全测答案115

单元全练全测答案118

综合全练全测答案121

 

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