《基础知识手册小学语文基础知识手册第十五次修订》
基本信息
作 者：崔凤琦
出 版 社：北京教育
主 编：薛金星
字 数：490千字
版 次：2015年3月第1版
印 次：2017年3月第3次印刷
印 张：20
页 数：约308页
开 本：异16K
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5522-5494-5-02
包 装：平装
定 价：37.8
编辑推荐
一册在手，知识全有
“疏枝立寒窗，笑在百花前。”《基础知识手册》丛书，是在1993年薛金星先生主编的《小学语文基础知识手册》引领下，逐渐发展壮大起来的，目前已发展成为涵盖小学、初中、初中三个学段的33个单品系列图书。她的服务宗旨是：全面全程、科学系统地满足学生从小学到初、初中阶段的不同需求。其追求的目标是：“一册在手，知识全有；一套在手，学习无忧；一旦拥有，爱不释手。”
“剑锋在磨砺，梅香从苦寒。”《基础知识手册》的成功，正是基于这种服务宗旨和崇高追求。自1993年面世以来备受广大一线师生的厚爱，年年畅销不衰。其根本原因在于薛先生从全国范围内聘请了一大批治学严谨、精益求精的专家、特教和名师，根据学生的不同需求和学科的不同特点，结合中高考及同步教学要求，字斟句酌、精雕细刻、精心著述、反复修订，从而确保了图书的高质量和学术的权威性。
“特立须独行，领异应标新。”《基础知识手册》匠心独运，风格别具。她既有全面系统、清晰准确的知识梳理和讲解，又有科学独到的规律总结；既有学科思想方法的启迪，又有实用管用的技巧点拨；既有同步学习的备查资料，又有中高考的方向指导。她内容丰富，资料翔实，知识准确；她方便快捷，随查随用，工具性强。
“会当凌绝顶，一览众山小。”目前《基础知识手册》的类似产品不少，但北京金星书业的《基础知识手册》销量却在市场上一直遥遥领先。因为她是专家心智的结晶，是学生的良师，是教师的益友！
内容简介
本书按照最新《课程标准》，依据最新《考试说明》，由全国各省市教学一线特高级专家型教师倾力打造。她全面整合归纳学科基础知识、基本技能和学科思想，细化中高考专题，诠释命题规律，点拨解题技巧。
她以考试专题划分为主线，整合基础知识和基本技能；以学科思想和高考题型为副线，透析思想方法和解题技巧。本次修订中她吸纳了相关权威著作和报纸、杂志的知识精华，知识整合更全面，典例选择更精细，方法规律更巧妙，版式双色更新颖。
她是学生同步学习，查阅基础知识、基本技能、学科思想和备考方法的工具书，也可供中高考学生备考时候集中突破知识、技能、思想和方法之用。
本书特色:
一册在手，知识全有；一套在手，学考无忧；一旦拥有，别无他求。
全面 知识整合更全面，典例选择更精细，方法规律更巧妙，版式双色更新颖。
实用 体现学科知识、学科技能、思学科想、学科方法。本书以考试专题划分为主线，整合基础知识和基本技能；以学科思想和中高考题型为副线，透析思想方法和解题技巧。
目录
第一篇
汉语拼音
课程标准》要点(2)
知识完全解读(2)
知识点一音节(2)
一、音节的概念(2)
二、音素的概念(2)
三、音节的组成(2)
知识点二声母(2)
一、声母的概念(2)
二、声母的分类(3)
三、声母的辨正(4)
四、声母的书写(5)
知识点三韵母(5)
一、韵母的概念(5)
二、韵母的分类(5)
三、韵母的辨正(6)
四、韵母的书写(7)
知识点四整体认读音节(7)
知识点五声调和标调(7)
一、声调(7)
二、标调(8)
知识点六拼音方法(8)
一、两拼法(8)
二、三拼法(8)
三、直呼音节法(9)
知识点七拼写规则 (9)
一、单音节及音节词的拼写规则(9)
二、隔音符号的用法(9)
三、移行规则(9)
四、拼音大写规则(10)
知识点八音变(10)
一、音变的概念(10)
二、音变的种类(10)
知识点九汉语拼音字母(12)
一、汉语拼音字母的作用(12)
二、汉语拼音字母的书写(12)
三、汉语拼音字母的名称(13)
知识点十汉语拼音方案(13)
小升初经典题型解题策略(15)
第二篇
识字
《课程标准》要点(18)
知识完全解读(18)
知识点一汉字的特点(18)
知识点二汉字的演变(18)
知识点三汉字的造字法(20)
知识点四汉字的笔画(21)
附表1汉字笔画名称表(21)
知识点五汉字的偏旁部首(22)
附表2常用汉字部首名称表(23)
知识点六形近字(26)
知识点七同音字(26)
知识点八多音字(27)
知识点九多义字(28)
附表3小学生常用2500字模块
学习样例(28)
知识点十小学生常用的识字方法(29)
一、字理识字法(29)
二、字族文识字法(29)
三、拆字识字法(30)
四、比较识字法(30)
五、找规律识字法(30)
六、笔画换位识字法(30)
七、添笔画识字法(30)
八、减笔画识字法(30)
九、添部件识字法(30)
十、减部件识字法(30)
十一、部件换位识字法(31)
十二、谜语识字法(31)
十三、讲故事识字法(31)
十四、韵文识字法(31)
十五、奇特联想识字法(31)
知识点十一查字典(31)
一、音序查字法(31)
二、部首查字法(32)
三、数笔画查字法(32)
小升初经典题型解题策略(33)
第三篇
写字
《课程标准》要点(36)
知识完全解读(36)
知识点一汉字的笔顺(36)
附表4笔顺规则表(36)
知识点二写字的正确姿势(37)
知识点三楷书的书写要领(37)
一、笔画的书写要领(37)
二、部首的书写要领(38)
三、间架结构的书写要领(42)
知识点四
小学生常见的几种字格的
书写指导(43)
一、田字格(43)
二、米字格(44)
三、回宫格(44)
四、虚宫格(44)
知识点五小学生写字常见的几种
错误及矫正(44)
小升初经典题型解题策略(45)
第四篇
词语
知识要点概述(47)
知识完全解读(47)
知识点一
词和词的构成(47)
一、单纯词(47)
二、合成词(47)
知识点二
词性(49)
一、实词(49)
二、虚词(50)
知识点三
词义(50)
一、词的本义、引申义、比喻义(50)
二、词语释义的方法(51)
知识点四
近义词、反义词(51)
一、近义词(51)
二、反义词(52)
知识点五
多义词、同音词(52)
一、多义词(52)
二、同音词(53)
知识点六
词语搭配(53)
一、词语搭配的表现形式(53)
二、词语搭配的运用(54)
知识点七词的色彩(54)
一、词的感情色彩(54)
二、词的语体色彩(54)
知识点八
熟语(54)
一、成语(54)
二、谚语(55)
三、歇后语(55)
四、格言(55)
小升初经典题型解题策略(55)
第五篇
句子
知识要点概述(58)
知识完全解读(58)
知识点一什么是句子(58)
知识点二句子的类型(58)
一、陈述句(58)
二、疑问句(58)
三、祈使句(59)
四、感叹句(59)
知识点三
句子的关联类型(59)
一、并列关系(59)
二、承接关系(59)
三、递进关系(60)
四、因果关系(60)
五、选择关系(60)
六、转折关系(61)
七、假设关系(61)
八、条件关系(61)
知识点四
造句(61)
一、造句的形式(62)
二、造句的原则(62)
知识点五
扩写句子(62)
知识点六缩写句子(63)
知识点七句式的转换(64)
一、陈述句改成“把”字句和
“被”字句(64)
二、“把”字句和“被”字句的互改(64)
三、肯定句和否定句的互改(64)
四、因果关系的句式变化(65)
五、把直接叙述改为间接叙述(65)
六、不同语气句子的句式改变(65)
知识点八
整理句序(66)
知识点九
修改病句(66)
一、修改病句的原则(66)
附表5常见的病句病因
一览表(67)
二、小学生常用的修改符号(68)
小升初经典题型解题策略(69)
第六篇
标点符号
《课程标准》要点(72)
知识完全解读(72)
知识点一标点符号的种类(72)
知识点二
标点符号的作用(72)
一、表示语气(72)
二、表示停顿(72)
三、表示性质(73)
知识点三
标点符号的使用方法(73)
一、句号（。）(73)
二、问号（？）(73)
三、感叹号（！）(74)
四、逗号（，）(74)
五、顿号（、）(75)
六、分号（；）(75)
七、冒号（：）(76)
八、引号（“”）(76)
九、括号（（））(77)
十、破折号（——）(78)
十一、省略号（……）(79)
十二、书名号（《》）(79)
十三、着重号（）(80)
十四、间隔号（·）(80)
十五、连接号（—）(80)
十六、专名号（）(80)
十七、分隔号（/）(80)
知识点四
标点符号的书写格式(81)
小升初经典题型解题策略(81)
第七篇
修辞方法
知识要点概述(84)
知识完全解读(84)
知识点一什么是修辞方法(84)
知识点二
常用的修辞方法(84)
一、比喻(84)
二、拟人(85)
三、夸张(86)
四、排比(86)
五、反问(86)
六、设问(87)
七、双关(87)
八、反语(87)
九、引用(88)
十、对比(88)
十一、对偶(88)
十二、反复(89)
十三、借代(89)
小升初经典题型解题策略(90)
第八篇
阅读
《课程标准》要点(93)
知识完全解读(93)
知识点一阅读方式(93)
一、精读、略读、浏览(93)
二、默读、朗读、复述、背诵(94)
知识点二
怎样阅读一篇文章(97)
一、阅读一篇文章的基本步骤(97)
二、读懂一篇文章的标准(98)
知识点三
词句的阅读(98)
一、理解词义的方法(98)
二、理解句子含义的方法(100)
三、怎样把握文章的中心句和
过渡句(101)
知识点四
段的阅读(102)
一、自然段的构段形式(103)
二、怎样给自然段分层(105)
三、怎样概括自然段的段意(106)
知识点五
篇的阅读(107)
一、怎样划分段落(107)
二、怎样概括段落大意(108)
三、怎样概括文章的主要内容(109)
四、怎样归纳文章的主题(110)
知识点六
怎样阅读不同文体的
文章(112)
一、记叙文的阅读(112)
二、说明文的阅读(115)
三、议论文的阅读(117)
四、寓言的阅读(118)
五、童话的阅读(118)
六、现代诗的阅读(119)
七、古诗文的阅读(120)
知识点七创新阅读(122)
一、对比阅读(122)
二、漫画阅读(122)
三、非连续性文本阅读(123)
知识点八
怎样进行课外阅读(124)
一、课外阅读要注意什么(124)
二、怎样读报(125)
三、怎样进行网络阅读(125)
小升初经典题型解题策略(126)
第九篇
口语交际
《课程标准》要点(132)
知识完全解读(132)
知识点一怎样做到善于倾听(132)
一、耐心地倾听(132)
二、有礼貌地倾听(132)
三、专注地倾听(133)
四、虚心地倾听(133)
知识点二
怎样做到准确表达(133)
一、复述(133)
二、转述(134)
三、发表意见(135)
四、简单发言(136)
五、主题演讲(136)
知识点三
如何进行文明得体的
交流(137)
一、注意说话的对象和场合(137)
二、有礼貌地与人对话(138)
知识点四
常见的口语交际话题(139)
一、“介绍”类(139)
二、“独白”类(140)
三、“交往”类(141)
四、“表演”类(142)
五、“讨论”类(143)
小升初经典题型解题策略(144)
第十篇
习作
《课程标准》要点(147)
知识完全解读(147)
知识点一
作文的基本方法和技巧(147)
一、审题(147)
二、立意(148)
三、选材(150)
四、开头(151)
五、结尾(153)
六、详略(154)
七、过渡(154)
八、照应(155)
知识点二
怎样积累作文素材(156)
一、善于观察，积累丰富的
生活素材(156)
二、大量阅读，积累丰富的语言材料(158)
知识点三
怎样写好记叙文(159)
一、记叙文的六要素(159)
二、记叙文的叙述方式(160)
三、记叙文的表达方式(161)
四、记叙文的写作(161)
知识点四
怎样写好说明文(166)
一、说明文的种类(166)
二、说明文的特点(166)
三、说明文的写作顺序(166)
四、说明文的说明方法(166)
知识点五
怎样写好简单的议论文(167)
一、议论文的要素(167)
二、议论文的论证方法(168)
知识点六
怎样写好想象作文(169)
一、几种想象作文的写法(169)
二、想象作文的三个要点(170)
知识点七
怎样写好简单的应用文(171)
一、读书笔记(171)
二、通知(171)
三、申请书(172)
四、书信(173)
五、感谢信和表扬信(174)
六、倡议书(174)
七、广播稿(175)
八、讲演稿(175)
九、调查报告(175)
十、日记(176)
知识点八
怎样写好话题作文(176)
一、话题作文的组成(176)
二、话题作文的特点(176)
三、话题作文的命题方式(177)
四、话题作文的写作技法(177)
知识点九
怎样写好材料作文(179)
一、材料作文的概念(179)
二、材料作文的写作(179)
三、材料作文的几种练习形式(180)
知识点十
怎样修改作文(185)
一、修改的范围(185)
二、修改的方法(186)
小升初经典题型解题策略(187)
第十一篇
综合性学习
《课程标准》要点(190)
知识完全解读(190)
知识点一
什么是综合性学习(190)
知识点二
综合性学习的特点(190)
一、开放性(190)
二、综合性(190)
三、实践性(191)
四、自主性(191)
五、探究性(191)
知识点三
综合性学习选题分类(191)
知识点四
过程及方法(192)
知识点五怎样写活动计划(193)
知识点六
怎样写活动总结(193)
知识点七怎样写调查报告(194)
知识点八
活动示例展示(195)
小升初经典题型解题策略(196)
第一篇
识字写字
1.容易读错的字（200）
容易读错的常用字（200）
容易读错的地名（202）
容易读错的姓氏（203）
2.容易写错的字（203）
容易误写的字（203）
容易写错笔顺的字（207）
容易混淆结构的字（209）
3.常见的形近字（210）
4.常见的多音字（218）
第二篇
词语集锦
1.常见的近义词（224）
2.常见的反义词（229）
3.重点多义词（235）
4.易混的同音词（238）
5.词语归类（240）
6.成语归类（244）
按结构归类（244）
按用法归类（245）
按字数归类（248）
按所含字归类（249）
按近/反义词归类（250）
按出处归类（250）
第三篇
妙语天地
1.名言警句（252）
爱国篇（252）
人生篇（252）
劳动篇（252）
读书篇（252）
理想篇（253）
惜时篇（253）
勤奋篇（253）
节俭篇（253）
母爱篇（253）
诚信篇（254）
2.谚语（254）
农业谚语（254）
天气谚语（254）
生活谚语（254）
3.俗语（255）
4.歇后语（257）
喻义歇后语（258）
谐音歇后语（259）
5.对联（259）
常用联（259）
趣联（260）
第四篇
诗词集萃
1.小学生必背75首古诗（261）
2.诗词名句分类集锦（277）
描写景物的诗词名句（277）
描写爱国的诗句（278）
描写思乡的诗句（278）
描写传统节日的诗词名句（279）
描写送别的诗句（279）
描写亲情、友情的诗词名句（279）
描写惜时、劝学的诗词名句（280）
3.小学文言集锦（280）
小学常见古今同形异义词语（280）
小学古诗文易错字音（281）
小学古文常考句子（281）
第五篇
名著导读
1.四大古典名著（283）
2.常见中外名著（286）
第六篇
文学常识
1.中国古代重要作家作品（290）
2.中国现当代重要作家作品（293）
3.外国重要作家作品（295）
附录
一
文化常识WENHUA CHANGSHI
1.中国古代著名“圣”人（297）
2.中国的行业祖师（297）
3.中国前四史（297）
4.中国文房四宝（297）
5.中国古代四大书院（297）
6.我国四大古典戏剧（298）
7.我国四大民间故事（298）
8.我国四大名绣（298）
9.我国四大国粹（298）
10.我国主要剧种（298）
11.我国京剧脸谱（298）
12.唐代诗人雅号（298）
13.古代诗人作家的并称（299）
14.古代主要文学流派（299）
15.古诗名句中点字成金的事例（299）
16.常用谦辞、敬辞歌诀（299）
17.古代表示年龄的特定称谓（299）
18.诗词曲常见意象（300）
19.十二生肖（301）
20.中国文学之最（301）
21.中国传统节日（302）
二自然地理ZIRAN DILI
1.世界八大奇迹（305）
2.世界三大瀑布（305）
3.世界五大宫殿（305）
4.七大洲与四大洋（305）
5.中国五湖四海（305）
6.长江（305）
7.黄河（305）
8.中国五岳名山（305）
9.中国五大名泉（305）
10.中国佛教名山（305）
11.中国五大淡水湖（305）
12.中国五大咸水湖（305）
13.中国四大高原（305）
14.我国的盆地之最（306）
15.我国四大油田（306）
16.我国三大平原（306）
17.我国四大牧区（306）
18.我国四大古镇（306）
19.我国四大名窟（306）
20.我国四大名桥（306）
21.我国十大名胜古迹（306）
22.我国十大名茶（306）
23.我国的世界之最（部分）（306）
24.世界部分国家别称（306）
25.世界名城美称（307）
26.中国部分城市别称（307）
27.世界部分国家的国花（307）
28.各月具有代表性的花（307）
29.部分花的含义（308）
30.二十四节气歌（308）
31.气象灾害（308）
32.四季风的别称（308）
三历史知识LISHI ZHISHI
1.世界四大文明古国（308）
2.世界十大古文明（308）
3.古代中国别称（308）
4.春秋五霸（308）
5.战国七雄（308）
6.六部（308）
7.古代丝绸之路（308）
8.中国古代四大发明（308）
9.中国八大古都（308）
10.中国历史上主要朝代顺序歌（308）
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一汉语拼音
声母巧记歌诀（3）
拼音字母书写歌诀（5）
单韵母巧记歌诀（5）
复韵母巧记歌诀（6）
前鼻尾韵母发音歌诀（6）
整体认读音节歌诀（7）
标调规则歌诀（8）
三拼音拼读歌诀（8）
拼写歌诀（9）
某些声母与韵母拼写的禁忌（9）
儿化韵的读音规律（11）
a在语境中的音调变化（12）
二识字与写字
偏旁与部首的区别（22）
导致写错别字的原因（27）
如何辨别多音字（27）
小学生常用的识字方法（29）
音序查字法查字的步骤（31）
部首查字法查字的步骤（32）
数笔画查字法查字的步骤（32）
汉字的笔顺（36）
写字“三个一”歌诀（37）
三词语
词不一定都由两个或两个以上的
字组成（47）
词语释义的方法（51）
找近义词的方法（52）
找反义词的注意事项（52）
同音词和多义词的关系（53）
格言与谚语的区别（55）
四句子
几种容易混淆的关联词语（61）
扩写句子应注意的问题（63）
缩写句子的方法（64）
将肯定句改为否定句的注意事项（65）
把直接叙述改为间接叙述的方法（65）
整理句序的步骤方法（66）
修改病句歌诀（67）
五标点符号
使用句号技巧（73）
使用问号禁忌（74）
使用感叹号禁忌（74）
人物对话中的标点使用（76）
点号形状用法歌诀（76）
破折号与括号的区别（79）
使用省略号禁忌（79）
标号形状用法歌诀（81）
六修辞方法
带“像”字句子的非比喻用法（85）
比喻与拟人的区别（85）
夸张不等于说大话（86）
排比句运用技巧（86）
反问与设问的区别（87）
双关与反语的区别（88）
对比与对偶的区别（88）
反复不是重复（89）
借喻与借代的相同点与不同点（89）
修辞方法运用歌诀（89）
七阅读
精读方法歌诀（94）
略读不等于走马观花（94）
朗读不同于朗诵（95）
重音不一定都重读（96）
朗读中的语调规律（96）
复述要领歌诀（97）
理解词义的方法（98）
理解句子含义歌诀（101）
中心句与总起句的关系（101）
读懂自然段的基本方法（102）
怎样给自然段分层（105）
怎样概括自然段的段意（106）
如何分清主次概括段意（106）
怎样快速地按时间分段（108）
怎样概括段落大意（108）
提炼标题的方法（109）
怎样概括文章的主要内容（109）
运用文题扩展法概括主要内容的方法（110）
概括中心思想的基本形式（111）
概括中心思想歌诀（112）
写人与记事的主要区别（114）
状物文章特点歌诀（115）
怎样区分说明文和记叙文（116）
说明文中的打比方与记叙文、
散文中的比喻有何不同（117）
议论文的阅读方法（117）
怎样归纳寓意（118）
古诗朗读的一般节奏（120）
诗歌“四步”阅读法（121）
文言文翻译歌诀（121）
对比阅读的方法（122）
阅读文章要做到“五问”（124）
八口语交际与习作
怎样做到善于倾听（132）
演讲技巧歌诀（136）
审题歌诀（147）
中心词不等于“题眼”（148）
立意歌诀（149）
选材歌诀（150）
作文开头歌诀（151）
作文制胜歌诀（153）
略写不等于不写（154）
记叙文的过渡（155）
常用的照应方法（155）
观察“三必须”（156）
作文材料积累歌诀（159）
记叙顺序歌诀（159）
补叙与插叙的区别（160）
人物描写技巧歌诀（162）
记事习作歌诀（163）
景物观察歌诀（164）
景物描写歌诀（164）
状物技法歌诀（165）
说明文禁忌（166）
说明文的说明方法（166）
事实论据“六不可”（167）
议论文的论证方法（168）
想象作文歌诀（170）
通知格式歌诀（172）
申请书格式歌诀（172）
书信格式歌诀（173）
话题作文歌诀（177）
话题作文与材料作文的区别（179）
续写故事歌诀（182）
看图作文歌诀（184）
习作修改歌诀（185）
九综合性学习
综合性学习实施的基本模式（192）
综合性学习的几种常用方法（193）
(注：本书在全解基础知识的同时，总结方法118个，其中歌诀类41个，规律总结类56个，特别提示类21个)
