《小学教材全练三年级数学（上）配套江苏版教材》
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：李艳静
字 数：220千字
版 次：2013年5月第1版
印 次：2021年5月第9次印刷
印 张：11.5
页 数：84页
开 本：大16开
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-2481-4-06
包 装：平装
定 价：40.8
编辑推荐
《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了立体化训练教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。
内容简介
本书紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 知识基础练：练新知，夯基础，点点对应；能力综合练：练综合，提能力，道道实用；思维拓展练：讲方法，导策略，举一反三。
图书内文板块特色
课时全练全测：针对课时中的基础考点、易错易混点、能力提升点和思维拓展点，进行点对点设题，实现立体化训练教材考点。
单元全练全测：针对每单元的重难点和能力提升点，设计一套综合测试题，检测学生的阶段学习情况，提示教师及时调整教学计划。
归类全练全测：针对教材的知识领域进行归类训练，完成领域内知识的融会贯通，实现领域知识的专项突破，从而帮助学生构建知识体系。
综合全练全测：借鉴国内学业水平检测题的设计模式，融合金星教育考试命题组的研究成果，设置期中、期末检测题，实现评估学生的学业水平功能。
目录
课时全练全测全练全测
第一单元两、三位数乘一位数
第1课时整十、整百数乘一位数的口算1
第2课时估算2
第3课时倍的认识3
第4课时求一个数的几倍是多少4
第5课时练习课（第1~4课时）5
第6课时两、三位数乘一位数（不进位）6
第7课时两、三位数乘一位数（不连续进位）7
第8课时练习课（第6、7课时）8
第9课时两、三位数乘一位数（连续进位）9
第10课时练习课（第9课时）10
第11课时乘数中间有0的乘法11
第12课时乘数末尾有0的乘法12
第13课时练习课（第11、12课时）13
复习14
单元易错专项训练16
第二单元千克和克
第1课时认识千克17
第2课时认识克18
复习19
滚动练习一21
第三单元长方形和正方形
第1课时认识长方形和正方形23
第2课时认识周长24
第3课时长方形和正方形周长的计算25
复习26
单元易错专项训练28
周长是多少29
第四单元两、三位数除以一位数
第1课时两、三位数除以一位数的口算30
第2课时两、三位数除以一位数（首位能整除）31
第3课时除法的验算32
第4课时练习课（第1~3课时）33
第5课时两位数除以一位数（首位不能整除）34
第6课时三位数除以一位数（首位不能整除）35
第7课时三位数除以一位数（首位不够除）36
第8课时练习课（第5~7课时）37
第9课时被除数中间有0的除法38
第10课时被除数末尾有0的除法39
第11课时商中间或末尾有0的除法40
第12课时练习课（第9~11课时）41
复习42
单元易错专项训练44
滚动练习二45
第五单元解决问题的策略
第1课时解决问题的策略（一）47
第2课时解决问题的策略（二）48
复习49
间隔排列51
第六单元平移、旋转和轴对称
第1课时平移和旋转52
第2课时轴对称图形53
复习54
第七单元分数的初步认识（一）
第1课时认识几分之一56
第2课时几分之一的大小比较57
第3课时认识几分之几58
第4课时几分之几的大小比较59
第5课时练习课（第1~4课时）60
第6课时简单的分数加、减法61
复习62
单元易错专项训练64
多彩的“分数条”65
滚动练习三66
归类全练全测
第八单元期末复习
1.数与代数68
第1课时数的认识68
第2课时数的运算70
第3课时常见的量72
第4课时解决问题74
第5课时常考易错76
2.图形与几何78
第1课时图形的认识78
第2课时图形的测量79
第3课时图形的运动81
第4课时常考易错83
答案与解析85
单元全练全测
第一单元全练全测1
第二单元全练全测5
第三单元全练全测9
第四单元全练全测13
第五、六单元全练全测17
第七单元全练全测21
综合全练全测
期中模拟全练全测25
期末模拟全练全测（基础卷）29
期末模拟全练全测（提升卷）33
名校期末真题卷37
答案与解析41
《口算全练》单独成册
