中学教材全解八年级数学（下）上海科技版
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：乔建淮
字 数：370千字
版 次：2016年9月第1版
印 次：2020年10月第5次印刷
印 张：13.5
页 数：216页
开 本：小16K
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-4756-1-03
包 装：平装
定 价：39.8
《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作，它集薛先生终身学习教育理念之精华，汇数十名教书育人实践精英之灵气，以随文讲解的方式，呈现了讲解类教辅图书这一新形式。我们注重培养学生的核心素养，不断研究教育教学改革，年年修订，与时俱进，“全解”也更受一线师生喜爱。
内容推荐
《中学教材全解》初中数学，配套解读各出版社的数学教科书，从学习目标到考点考情，从内容讲解到典题剖析，从要点归纳到易误警示，从教材原型到中考真题，从章末总结到全书归纳，多角度对教材进行解析。它是教师备课时的参考，家长辅导时的工具，学生学习时的帮手。本书不仅教会学生知识，更主要的是教会学生学习方法，达到了对学生核心素养的培养与提升。
编辑推荐
《中学教材全解》中的题目典型性强，设置科学。一道题目放在哪个栏目下，以什么形式呈现给学生，是我们与一线老师反复研究教材、《课程标准》以及考试说明后才确定的，真正做到题目经典，方法高效，提升核心素养！
——策划执行人 孙培杰
《中学教材全解》详细解读了配套版本教材的知识点，讲解重点突出，语言简明，通俗易懂，解决了学生学习中的困难；重点、难点、易错点、考点配备例题讲解，让学习变得简单起来。
——编辑 刘飞
目录
16章 二次根式/ 1
本章内容要点 （ 1 ）
16.1 二次根式 （ 1 ）
微型课堂：1.二次根式有意义的条件/ 2
2.利用“
”的性质化简/ 5
16.2 二次根式的运算 （ 8 ）
微型课堂：巧解二次根式的混合运算/ 13
微专题 有附加条件的二次根式的化简 （ 19 ）
本章大归纳 （ 21 ）
第17章 一元二次方程/ 26
本章内容要点 （ 26 ）
17.1 一元二次方程 （ 26 ）
17.2 一元二次方程的解法 （ 31 ）
17.3 一元二次方程根的判别式 （ 41 ）
微型课堂：一元二次方程根的判别式的应用/ 42
*17.4 一元二次方程的根与系数的关系 （ 46 ）
数学动画：一元二次方程根与系数的关系/ 46
微型课堂：一元二次方程根与系数的关系/ 47
微专题 一元二次方程两根的符号问题 （ 53 ）
17.5 一元二次方程的应用 （ 55 ）
微型课堂：列一元二次方程解利润问题/ 58
本章大归纳 （ 64 ）
第18章 勾股定理/ 69
本章内容要点 （ 69 ）
18.1 勾股定理 （ 69 ）
数学动画：勾股定理的证明/ 70
微型课堂：勾股定理在实际生活中的应用/ 70
微专题 利用勾股定理求最短路径问题 （ 76 ）
18.2 勾股定理的逆定理 （ 78 ）
数学动画：勾股定理的逆定理/ 79
本章大归纳 （ 85 ）
第19章 四边形/ 90
本章内容要点 （ 90 ）
19.1 多边形内角和 （ 90 ）
数学动画：多边形的内角和/ 91
19.2 平行四边形 （ 97 ）
数学动画：三角形的中位线/ 101
19.3 矩形、菱形、正方形 （ 111 ）
微型课堂：1.正方形性质的应用/ 115
2.矩形折叠问题/ 118
3.四边形中的动点问题/ 123
微专题 正方形中典型的几何模型 （ 133 ）
微专题 特殊平行四边形中的最值 （ 136 ）
19.4 综合与实践 多边形的镶嵌 （ 137 ）
本章大归纳 （ 140 ）
第20章 数据的初步分析/ 148
本章内容要点 （ 148 ）
20.1 数据的频数分布 （ 148 ）
20.2 数据的集中趋势与离散程度 （ 157 ）
微型课堂：1.平均数、中位数、众数的综合应用/ 159
2.方差的实际应用/ 165
20.3 综合与实践 体重指数 （ 172 ）
本章大归纳 （ 174 ）
全书大归纳 （ 181 ）
参考答案 （ 191 ）
方法索引
二次根式的判断方法/ 2
求使代数式有意义的字母取值范围/ 2
最简二次根式的判断方法/ 9
二次根式的化简方法/ 10
二次根式大小比较的方法/ 12
整体代入法/ 13
把根号外的非负因数（式）移到根号内/ 14
一元二次方程的判断方法/ 27
已知方程的解求方程系数中所含字母的值/ 28
利用根与系数的关系求一元二次方程的另一根/ 47
求有关两根的代数式的值/ 47
列表法/ 58
拼图法验证勾股定理/ 70
构造直角三角形法/ 72
判定直角三角形的方法/ 79
转化法求多角和问题/ 94
利用整体思想求值/ 99
判定平行四边形的方法选择/ 100
角分平 等腰呈/ 102
遇中点 构造中位线/ 104
矩形判定的常见思路/ 113
判定一个四边形是菱形的常见思路/ 114
证明两线段相等的一般方法/ 115
解决矩形折叠问题时常用的策略/ 119
“等积转换法”和“割补法”/ 120
四边形动点问题的解题策略/ 124
构造新数据求平均数/ 157
整体代入法/ 163
