《中学教材全解》高中英语必修第三册外语教研版（新教材）
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：刘永科
字 数：580千字
版 次：2019年11月第1版
印 次：2020年11月第2次印刷
印 张：17
页 数：272页
开 本：大16开
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-7181-8-01
包 装：平装
定 价：45.8
编辑推荐
本书是《中学教材全解》全新升级3.0版。它以《新课程标准》为依据，以新高考为指导，以“讲精练透、全程培优”为编写理念，内容上围绕“讲、练、测”一体化设计，对教材重点、难点和疑点，对高考题型、方法和规律讲得精、练得透，是一本可以当学案使用的教材全解。
内容简介
1.多种单词记忆法，记忆生词效果好：运用联想法、谐音法、构词法、语境法、游戏法等多种单词记忆方法，让单词记得快、记得牢、记得有趣。
2.三栏互动，高效学课文：将课文原文、课文翻译、生词注释、长难句分析巧妙融合、三栏排版，从而实现免查词典、高效预习（学习）课文。
3.题组练领悟方法：提炼单元核心词汇、重点句式，梳理单元语法，左讲右练，看完讲解，做针对性训练题，基础知识掌握牢！
4.综合练提升能力：强化新课标主题语篇理念，优选好题，综合训练，提升解题能力；设置部分难题，冲击解题新高度。
5.单元末设过关检测试卷，书末设英语专项训练：英语专项训练，一是多给学生提供训练题，二是增加课外阅读量。
6.赠送《周周背重点》：精心提炼梳理单元知识核心干货，晨读拿来背一背， 英语学习更轻松！
目 录
UNIT 1 Knowing me，knowing you
Section A Starting out & Understanding ideas/3
核心词汇
in a mess/6 help out/6
let down/6 sink/7
be sure to do sth. /7 fault/7
apologise to sb./7 resolve/8
move on/8 signal/9
breath/9 pull one’s weight/9
concern/10 work out/10
重点句式
That/This/It is why.../11
what引导主语从句/11
Section B Using language/14
核心词汇
annoyed/14 adjust/14
duty/15 accident/15
ensure/15 forgive/16
criticise/16 embarrassment/16
重点句式
疑问词+不定式/17
It is believed that.../17
if possible/18
单元语法 过去分词作状语
过去分词（短语）作状语的用法/18
过去分词与现在分词作状语的区别/19
Section C Developing ideas，Presenting ideas & Reflection/21
核心词汇
protect...from.../23 even if/23
to what extent/23 justify/24
frank/24 tear/24
hide...from.../25 independent/25
重点句式
What do you think of...?/26
every time引导时间状语从句/26
the +比较级...，the +比较级.../26
状语从句的省略/27
专题讲 单元写作全解/29
阶段复习 UNIT 1过关检测试卷/31
UNIT 2 Making a difference
Section A Starting out & Understanding ideas/37
核心词汇
contribution/39 relief/40
shortage/40 effective/40
look across/41 earn/41
donate/42 turn out/42
make a difference/42 break into/42
set up/43 benefit from/43
reality/44
重点句式
省略to的动词不定式作表语/44
have trouble（in）doing sth./44
Section B Using language/47
核心词汇
take up/47 extend/48
disability/48 sensitive/48
generous/49 hesitate/49
assistance/49 confirmation/50
重点句式
not only...but also.../50
单元语法 过去分词作定语
过去分词作定语的概念及位置/51
过去分词作定语表示的意义/51
过去分词（短语）作定语与定语从句的关系/51
Section C Developing ideas，Presenting ideas & Reflection/53
核心词汇
aid/55 keep records of/56
at one point/56 rise to one’s feet/57
bring...to public attention/57 achievement/57
major/58 treatment/58
obtain/59 further/59
重点句式
on + doing/59
专题讲 单元写作全解/62
阶段复习 UNIT 2过关检测试卷/64
UNIT 3 The world of science
Section A Starting out & Understanding ideas/70
核心词汇
press/73 shoot/73
as well as/73 in addition/74
in terms of/74 capable/74
lead to/75 desire/75
重点句式
There have/has been.../76
with复合结构/76
Section B Using language/79
核心词汇
beyond/79 significant/79
injure/79 minor/80
origin/80 due to/81
extraordinary/81 brilliant/81
cure/81
重点句式
强调句型/82
单元语法 现在完成时的被动语态
现在完成时的被动语态的构成/82
现在完成时的被动语态的用法/83
使用现在完成时的被动语态时应注意的问题/83
Section C Developing ideas，Presenting ideas & Reflection/85
核心词汇
experiment/87 attach/87
conduct/88 approach/88
along with/89 establish/89
come up with/89 account/90
重点句式
及物动词+ sb. + 介词+ the +身体部位/90
专题讲 单元写作全解/93
阶段复习 UNIT 3过关检测试卷/95
UNIT 4 Amazing art
Section A Starting out & Understanding ideas/101
核心词汇
greet/103 broadcast/103
at the top of/104 load/104
be missing/104 battle/105
come up/105 look into/106
for oneself/106 reach out to sb./106
exhibition/106
重点句式
现在分词（短语）作状语/107
It’s time to do sth./107
as if/108
Section B Using language/110
核心词汇
put up/110 vividly/111
elegant/111 contemporary/111
lack/112 be aware of/112
重点句式
主语从句/112
单元语法 现在进行时的被动语态
现在进行时的被动语态的构成/113
现在进行时的被动语态的用法/113
使用现在进行时的被动语态时应注意的问题/113
Section C Developing ideas，Presenting ideas & Reflection/115
核心词汇
be known for/117 fond/118
frequent/118 day after day/118
sing high praises for/119 shade/119
专题讲 单元写作全解/122
阶段复习 UNIT 4过关检测试卷/124
UNIT 5 What an adventure!
Section A Starting out & Understanding ideas/130
核心词汇
initial/133 border/133
confirm/133 crowd/134
succeed in doing sth./134 bring...into focus/134
figure out/135 attempt/135
failure/136 refer to...as.../136
重点句式
现在分词（短语）作结果状语/136
spend time/money on sth./137
Section B Using language/139
核心词汇
unaware/139 injury/139
stretch/140
单元语法 过去将来时
过去将来时的构成/140
过去将来时的用法/140
表示过去将来时的常用结构/140
Section C Developing ideas，Presenting ideas & Reflection/142
核心词汇
charge/144 ahead/144
permit/145
leave an impression upon/on sb./145
relate/145 astonish/146
distinguish/146 gradually/147
surround/147 depth/147
broad/148 make sense/148
重点句式
独立主格结构/148
完全倒装：介词短语 + 谓语 + 主语/149
专题讲 单元写作全解/152
阶段复习 UNIT 5过关检测试卷/153
UNIT 6 Disaster and hope
Section A Starting out & Understanding ideas/159
核心词汇
pick up/161 erupt/162
compared to/with.../162 make it to/162
avoid/163 immediately/163
survive/163 look through/164
be shocked at/by/164 occur/164
announcement/165 after all/165
重点句式
now that 引导原因状语从句/166
Section B Using language/168
核心词汇
leave out/168 forecast/168
reliable/169 emergency/169
rescue/169 consist of/170
claim/170 threaten/170
重点句式
the + 序数词（+名词）+不定式（短语）/171
单元语法 省略
并列句中的省略/171
状语从句中的省略/172
定语从句与名词性从句中的省略/172
动词不定式的省略/172
介词的省略/173
使用替代词 so，not 等的省略/173
Section C Developing ideas，Presenting ideas & Reflection/174
核心词汇
all of a sudden/176 turn into/177
otherwise/177 keep on doing sth./177
remind/178 have yet to/178
shelter/178
重点句式
Sb. was doing...when.../179
专题讲 单元写作全解/182
阶段复习 UNIT 6过关检测试卷/184
培优专项练
专项训练一 语法填空/188
专项训练二 完形填空/190
专项训练三 阅读理解/193
专项训练四 七选五/198
专项训练五 应用文写作/200
专项训练六 读后续写/202
专项训练七 概要写作/203
