《中学教材全解（学案版）》高中英语必修4 RJ
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
字 数：约540千字
版 次：2011年10月第1版
印 次：2020年第10次印刷
印 张：16
页 数：约256页
开 本：大16开
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-1196-8-04
包 装：平装
定 价：41.8
编辑推荐
本书是《中学教材全解》全新升级3.0版。它以《新课程标准》为依据，以新高考为指导，以“讲精练透、全程培优”为编写理念，内容上围绕“讲、练、测”一体化设计，对教材重点、难点和疑点，对高考题型、方法和规律讲得精、练得透，是一本可以当“学案”使用的“教材全解”。
内容简介
内容简介也是选择本书的6大理由：
1.多种单词记忆法、记忆生词效果好：运用联想法、谐音法、构词法、语境法、游戏法等多种单词记忆方法，让单词记得快、记得牢、记得有趣。
2.三栏互动、高效学课文：将课文原文、课文翻译、生词注释、长难句分析巧妙融合、三栏排版，从而实现免查词典、高效预习（学习）课文。
3.题组练+方法总结：左练右讲，左栏依据高考大数据提炼高频词汇、高频句式，设置题组练，逐点突破；右栏精讲知识干货和用法，加强误区警示，强调学法点拨。先练后讲，更加符合“认知——总结——提高”的学习思路。
4.综合练+提升能力：强化新课标主题语篇理念，优选好题，综合训练，提升解题能力；设置部分难题，冲击解题新高度。
5.单元末设过关检测试卷，书末设英语专项训练：英语专项训练，一是多给学生提供训练题，二是增加课外阅读量。
6.赠送《周周背重点》 ：针对每周学习内容，精心提炼重点，每周一总结，周周背一背，逐步夯实基础，稳步提高学习效率。
目 录
Unit 1 Women of achievement
Section A Warming Up & Reading 3
核心词汇
achievement/5
connection/5
campaign/6
behave/6
worthwhile/6
observe/7
respect/7
argue/8
entertainment/8
lead a...life/9
crowd in/9
inspire/9
support/10
重点句式
It is/was+ adj. +for sb.+to do sth./10
“only+ 状语（从句）”位于句首引起的部分倒装/10
Section B Learning about Language 13
核心词汇
argument /13
look down upon/on /14
refer to/14
单元语法 主谓一致
语法一致原则/14
意义一致原则/15
就近一致原则/16
Section C Using Language 18
核心词汇
carry on/20
by chance/21
come across/21
catch one’s eye/21
care for/21
intend/22
emergency/22
consideration/22
deliver/23
重点句式
Why not do...?/23
强调句型：It is + 被强调部分+ that + 其他部分. /24
专题讲 单元写作全解/28
阶段复习 Unit 1过关检测试卷30
Unit 2 Working the land
Section A Warming Up & Reading 36
核心词汇
struggle/38
hunger/38
disturbing/39
expand/39
thanks to/39
rid...of /40
be satisfied with/40
would rather/40
therefore/41
equip/41
occupation/42
重点句式
if so/42
what引导的名词性从句/42
the first+n.+to do.../43
make+it（形式宾语）+ 宾语补足语 + 真正的宾语（可以是不定式短语或从句）/43
倍数表达法/43
Section B Learning about Language 46
核心词汇
confuse/46
regret/47
单元语法 动词-ing形式作主语和宾语
动词-ing 形式的时态和语态/47
动词-ing 形式的复合结构/48
动词-ing 形式作主语/48
动词-ing 形式作宾语/48
Section C Using Language 51
核心词汇
build up/53
lead to/53
in addition/53
turn to/54
focus on/54
keep... free of/from/55
reduce/55
comment/55
专题讲 单元写作全解/59
阶段复习 Unit 2过关检测试卷61
Unit 3 A taste of English humour
Section A Warming Up & Reading 67
核心词汇
up to now/69
depressed/70
content/70
astonishing/70
unfortunately/71
badly off/71
ordinary/71
bored/72
entertaining/72
failure/72
overcome/73
cut off/73
pick out/74
convincing/74
direct/74
star in/75
confidence/75
重点句式
as引导非限制性定语从句 /75
with复合结构 /76
as if /76
Section B Learning about Language 79
核心词汇
particularly/79
occasion/80
单元语法 动词-ing形式作定语、表语和宾语补足语
动词-ing 形式作定语/80
动词-ing 形式作表语/81
动词-ing形式作宾语补足语/81
Section C Using Language 83
核心词汇
amuse/84
look up/84
whisper/85
mess/85
react/85
专题讲 单元写作全解/88
阶段复习 Unit 3过关检测试卷90
Unit 4 Body language
Section A Warming Up & Reading 96
核心词汇
statement/98
greet/99
represent /99
association/99
curiously/100
approach/100
kiss sb. on the cheek/100
defence/101
major/101
misunderstanding/101
on the contrary/101
be likely to do sth./102
in general/102
重点句式
状语从句的省略/102
not all.../103
neither/nor引起的部分倒装 /103
Section B Learning about Language 106
单元语法 动词-ing形式作状语
动词-ing 形式作状语时的形式/106
动词-ing形式作时间状语/106
动词-ing形式作原因状语/107
动词-ing形式作条件状语/107
动词-ing形式作让步状语/107
动词-ing形式作结果状语/107
动词-ing形式作方式或伴随状语/107
动词-ing形式作评论性状语/108
独立主格结构/108
Section C Using Language 109
核心词汇
function/111
at ease/112
lose face/112
turn one’s back to/112
重点句式
it作形式主语（代替真正的主语：不定式短语、动名词短语或从句）/112
专题讲 单元写作全解/116
阶段复习 Unit 4过关检测试卷118
Unit 5 Theme parks
Section A Warming Up & Reading 124
核心词汇
more than/126
various/126
be famous for/127
whichever/127
be familiar with/127
come true/128
amusement/128
attraction/128
no wonder/129
wherever/129
unique/129
preserve/129
length/130
be modelled after/130
Section B Learning about Language 133
单元语法 构词法
派生法/133
合成法/135
转化法/136
Section C Using Language 138
核心词汇
minority/140
advanced/140
get close to/140
up-to-date/141
together with/141
come to life/141
available/142
admission/142
专题讲 单元写作全解/145
阶段复习 Unit 5过关检测试卷147
培优专项练
专项训练一 阅读理解151
专项训练二 七选五157
专项训练三 完形填空160
专项训练四 语法填空165
专项训练五 应用文写作167
专项训练六 读后续写169
专项训练七 概要写作171
