中学教材全解 解透教材高中语文必修1RJ
【基本信息】
主 编:薛金星
字 数:540千字
版 次:2018年5月第1版
印 次:2020年6月第3次印刷
总 页 数:256页
开 本:大16开
纸 张:胶版纸
书 号:978-7-5451-4824-4-01
包 装:平装
定 价:43.8
【编辑推荐】
本书以《新课程标准》为依据,以新高考为指导,以教材为载体,以“多角度解透教材,深广度直达高考”为编写理念,对教材进行批注式解读,并解透教材重要知识、剖析常考考点与常考题型,搭建好教材与高考的桥梁。
本书带教材原文,能当课本用,实现了教材、教辅的二合一。可帮助在校学生学好教材、学透教材,尤其是给假期补习、周末在家学习和初次使用新教材的省市(而假期临时没有新教材的)的学生带来学习上的便利。
【内容简介】
本书“多角度解透教材,深广度直达高考”,深入融合讲解和训练。
1.讲解部分:课前预习导引、解透文本句段、重难点探究、语言建构与运用、高考考点聚焦。
介绍作者和写作背景,链接相关资料,做到阅读先知人论世;以课文主题为核心,解读难句、含蓄句、文采句,段落内容,思考探究性问题;从形象、结构、手法、内容等角度,整体上分析课文的重难点、疑点;梳理本课语言知识、修辞手法、句式特点、标点、虚词运用和逻辑关系,建构语言体系;由课文提炼考点,讲解答题知识和方法,选用典型真题进行示例分析。
2.拓展部分:阅读写作拓展。
针对新高考阅读和写作导向,选择符合高考文体的精美文本,开阔学生视野,发展、提升同学的阅读思维和写作思维,积累写作素材。
3.训练部分:它在“语言建构与运用”中设“即学即练”,在课后设“核心素养训练”,在“单元备考”中设“针对训练”,目的就是帮助学生学以致用、提升能力。
【目录】
第一单元 中国新诗
1 沁园春 长沙 2
高考考点聚焦:鉴赏诗歌的语言——炼字/ 7
2 诗两首 14
高考考点聚焦:鉴赏诗歌的表现手法——象征/ 22
3 大堰河——我的保姆 28
高考考点聚焦:鉴赏诗歌中的人物形象/ 35
单元备考 41
专题Ⅰ 辨析并修改病句——语序不当、搭配不当/ 41
专题Ⅱ 高考现代诗歌鉴赏方法/ 44
单元写作 46
心音共鸣 写触动心灵的人和事/ 46
第二单元 古代记叙散文
4 烛之武退秦师 52
高考考点聚焦:名词活用为动词/ 59
5 荆轲刺秦王 66
高考考点聚焦:名词作状语/ 77
6 鸿门宴 84
高考考点聚焦:动词、形容词的活用/ 96
单元备考 103
专题Ⅰ 辨析并修改病句——成分残缺或赘余、结构混乱/ 103
专题Ⅱ 如何准确翻译文言句子/ 106
单元写作 108
园丁赞歌 记叙要选好角度/ 108
第三单元 写人记事散文
7 记念刘和珍君 114
高考考点聚焦:理解文中重要句子的含意/ 124
8 小狗包弟 131
高考考点聚焦:分析文章的主要表现手法——对比、白描/ 137
9 记梁任公先生的一次演讲 144
高考考点聚焦:如何分析散文中的人物形象/ 150
单元备考 156
专题Ⅰ 辨析并修改病句——表意不明、不合逻辑/ 156
专题Ⅱ 如何准确作答散文阅读选择题/ 158
单元写作 162
人性光辉 写人要凸显个性/ 162
第四单元 新闻和报告文学
10 短新闻两篇 168
高考考点聚焦:分析新闻标题的作用/ 176
11 包身工 183
高考考点聚焦:分析新闻背景的作用/ 193
12 飞向太空的航程 200
高考考点聚焦:分析新闻导语的作用/ 206
单元备考 212
专题Ⅰ 新闻类语言表达题/ 212
专题Ⅱ 如何准确作答非连续性文本阅读主观简答题/ 214
单元写作 218
黄河九曲 写事要有点波澜/ 218
知识网络构建 223
必记知识清单 227
本书习题答案 233
教材习题全解 245
分类索引
阅读训练
诗歌
忆秦娥 娄山关(毛泽东)/10
雨过至城西苏家(黄庭坚)/10
雪花的快乐(徐志摩)/24
转应曲(戴叔伦)/24
调笑令(韦应物)/24
老马(臧克家)/37
采地黄者(白居易)/38
现代文
血尸(石评梅)/126
废园外(巴金)/140
我的一位国文老师(梁实秋)/152
《人民日报》年度好标题,竟然是这些/179
春节文化消费:热现象的冷思考(鲁元珍)/195
请过路吧 亲爱的藏羚羊(朱海燕)/208
文言文
宫之奇谏假道/61
晋公子重耳之亡(节选)/62
裴矩传(节选)/80
燕太子丹质于秦亡归(节选)/80
仲尼弟子列传(节选)/99
樊郦滕灌列传(节选)/99
名家名篇选读
把你的脚捆起来(苏童)/10
悼志摩(节选)(林徽因)/25
祭父(贾平凹)/38
最后一位戴罪的功臣(梁衡)/63
树王(节选)(阿城)/81
春秋那棵繁茂的树(王剑冰)/100
丙戌六十年祭(阿成)/128
两条狗(刘亮程)/142
蓝袍先生(陈忠实)/153
麦收(孙犁)/180
乡土本色(费孝通)/197
黄土高崖(周涛)/209
时评选读
青春是用来奋斗的——五四之际致青年/11
《中国诗词大会》缘何热播/26
孝乃德之本/39
让爱国主义情怀激荡精神力量/64
伟大的时代需要英雄的书写(节选)(李斌)/82
紧紧抓住大有可为的历史机遇期/101
“去经典”何以化大众/129
焕发自省的力量/142
在开放中升华改革气质/154
共同推进祖国和平统一进程/181
维护职工“离线”的权利/198
“时髦”新职业是科技进步的展现/210
写作素材
毛泽东勤奋读书/12
沈从文走上写作之路/13
李彦宏创办百度/13
叶嘉莹讲授中国古典文学/27
当代诗人余秀华/27
老舍的母亲/40
莫言母亲对他的影响/40
张平宜助学贫困地区学生/40
核科学家魏世杰的家国情怀/65
南仁东:一生为中国“天眼”燃尽/65
刘锐:时代的先行者和探路人/65
铮铮铁骨梅汝璈/83
人世间最美的逆行/83
时代楷模——王继才/83
林语堂抓住机遇/102
善于倾听的比尔·盖茨/102
国宴中的“基辛格鸡”/102
鲁迅与瞿秋白/130
陶成章——鲁迅欣赏的职业革命家/130
鲁迅为柔石审阅书稿/130
为什么枪口不抬高一寸/143
曝光某些酒店卫生问题/年轻女店主为环卫工人送温暖/143
卢梭与《忏悔录》/143
梁启超指责老师康有为/155
冯·卡门向真理鞠躬/155
梁启超的家庭教育/155
确定南京大屠杀死难者国家公祭日/182
勃兰特为二战中德国纳粹的罪行道歉/182
荷兰驻印尼使馆向殖民时期大屠杀遇害者及其家属道歉/182
夏衍调查包身工/198
揭露问题的卧底女记者/198
赖斯的从政之路/199
她们是进入太空的女性/199
杨利伟的航天训练/210
物理学家王大珩/210
奉献精神的榜样:霍金、田家炳、保罗·波耶尔/211
“嫦娥姑娘”飞天登月/211
写作技法
心音共鸣 写触动心灵的人和事
技法1.着眼“小”处,捕捉“动情点”/47
技法2.描写细节,表现“动情点”/47
技法3.灵动抒情,渲染“动情点”/48
园丁赞歌 记叙要选好角度
技法1.有效使用三种人称/109
技法2.相机运用叙述角度/110
人性光辉 写人要凸显个性
技法1.描形绘像,先声夺人/163
技法2.个性对话,彰显秉性/163
技法3.动作亮相,精准表达/163
技法4.心理展示,表现个性/164
技法5.侧面描写,曲径通幽/164
黄河九曲 写事要有点波澜
技法1.相机逆折,峰回路转/219
技法2.设置悬念,巧“卖关子”/219
技法3.铺陈误会,一波三折/220
技法4.抑扬结合,顿挫有致/220
技法5.妙用巧合,引人入胜/220