中学教材全解 解透教材 高中思想政治 必修3 RJ 人教版 2019版
主 编：薛金星
出 版 社：辽海出版社
本册主编：李涛
字 数：440千字
版 次：2019年6月第1版
印 次：2019年6月第1次印刷
印 张：13
页 数：206页
开 本：大16K
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5451-5388-0
包 装：平装
定 价：36.8
1.产品定位：以高考标准多角度解透教材，搭建教材与高考的桥梁。要想学好教材，就要解透教材。
2.产品类型：同步讲解类
3.编写依据：本书以《课程标准》为依据，以教材为载体，解析教材中的概念、原理，图片、表格，活动、思考等，拓展教材重难点、高考命题点、方法规律、易错易混、答题模板等，同时对教材中没有的，高考常考的内容进行多层面的拓展解读。
【亮点我先知】
全1.教材原文呈现，进行逐句逐段解读。
2.对同一个知识点，从多角度讲解，讲解要点全。
3.学习全过程都可以使用，带你逐字逐句逐段讲解教材，解疑释难，深化拓展，解透重点难点，消除基础知识学习障碍。
细1.教材原文解读细，教材原文中的关键字词都有解读。
2.典型例题讲解细，既有规范的解题过程，又有答题模板，力求做一题会一类题。
新1.做书的理念新，落实“立德树人”的新课标理念，真正起到教辅的作用，挖透教材，吃透教材。
2.讲解的批注式解读，形式新颖。
透1.以高考为对标目标，对新课标、新高考进行深度研究，然后得出学生需要的东西并呈现出来。
2.对高效学习方法理论研究得透，让学生用较短的时间，牢固掌握基础知识。
3.典型例题讲解，规范解析，跟踪练习、举一反三。
4.学法指导、易误辨析、知识链接，多角度提升知识储备量。
精1.导学问题设置精，体现“导向学习”的新课标理念。
2.选题精，题目来源于高考题、地市模拟题、名校月考和联考题等。
3.语言精练。
1.【解透教材原文】【定位：教材内容本身的助读，课前预习用】
对教材分层分段解读，逐字逐句理解教材讲述的原意和引申义。读完教材，应该掌握哪些知识，一一列出，解决部分学生预习了教材，却没有收获的问题。
提炼：解决学生不会“读”的问题，阅读后应该掌握的内容清单。
批注：便于阅读，解除阅读障碍，相当于不认识的字查字典。
导学：对教材中学生难以理解的重难点创设导学问题，明确本框需要掌握的主要知识点。
答疑解惑：教材问题的解答、拓展、延伸。
本框知识清单：整理归纳本框知识，以清单的形式展现，方便记忆掌握。
2.【解透教材重难点】【定位：高考需要知识的补充，课后巩固用】
解读教材重难点，总结规律、方法和技巧，以高考为导向深度拓展。是老师上课重点讲解的内容，也是参加考试必须掌握的知识。
3.【解透高考命题点】【定位：高考常考题型的例题诠释，课后巩固用】
掌握知识的结果还得通过做题来呈现，针对高考中的常考命题点，总结命题规律，揭秘考试动向，分析设题方式和设题类型，拓展解题模板、解题方法等。
4.【单元整合提升】【定位：知识整合提升，小阶段复习用】
单元末构建知识网络，对本单元的核心知识点设专题重点讲解，从同步到高考，从小题到大题，逐一应对。
第一单元文化与生活
第一课文化与社会
第一框体味文化2
教材重难点
一正确理解文化的内涵和特点/8
二文化的社会作用/8
高考命题点
一文化的内涵及特点/9
二文化的力量/10
第二框文化与经济、政治10
教材重难点
一文化与经济、政治的关系/15
二正确理解文化与综合国力的关系/15
高考命题点
一文化与经济、政治的关系/16
二文化与综合国力的关系/17
第二课文化对人的影响
第一框感受文化影响18
教材重难点
一文化对人影响的表现/24
二文化对人影响的特点/24
高考命题点
一文化对人影响的来源、表现/25
二文化对人的影响的特点/26
第二框文化塑造人生26
教材重难点
一优秀文化塑造人生/32
二正确理解社会发展与人的发展的关系/32
高考命题点
一优秀文化塑造人生/33
二全面把握文化对人的影响/34
单元整合提升35
专题归纳
一全面把握文化的作用/35
二文化与经济、政治的关系/36
三文化与综合国力/36
高考热点
国庆长假博物馆里“兴文化”/39
第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
第一框世界文化的多样性41
教材重难点
一文化的民族性与世界性/48
二尊重文化多样性/49
高考命题点
一文化多样性的表现/50
二尊重文化多样性的原因和做法/51
第二框文化在交流中传播51
教材重难点
一文化传播的途径与手段/57
二文化交流/58
高考命题点
一文化交流的途径与手段/59
二文化交流/60
第四课文化的继承性与文化发展
第一框传统文化的继承61
教材重难点
一比较传统文化的四种表现形式/67
二正确对待传统文化/67
高考命题点
一传统文化的表现/69
二传统文化的特点、作用/69
第二框文化在继承中发展70
教材重难点
一文化继承与文化发展的关系/75
二影响文化发展的因素/75
高考命题点
一文化继承与发展的关系/76
二影响文化发展的因素/77
第五课文化创新
第一框文化创新的源泉和作用78
教材重难点
一社会实践与文化创新的关系/83
二文化创新的作用/83
高考命题点
一社会实践与文化创新的关系/84
二文化创新的作用/85
第二框文化创新的途径85
教材重难点
一正确理解不同民族文化之间的交流、借鉴与融合/91
二全面理解文化创新/91
高考命题点
一文化创新的途径/93
二全面考查文化创新/93
单元整合提升94
专题归纳
一用坐标轴法全面梳理文化的发展问题/94
二如何正确对待文化多样性/94
三如何正确对待传统文化/95
四如何正确对待外来文化/95
五理解文化多样性、文化传承和文化创新之间的关系/95
六如何进行文化创新/95
高考热点
让优秀传统文化融入社会生活/98
第三单元中华文化与民族精神
第六课我们的中华文化
第一框源远流长的中华文化100
教材重难点
一中华文化源远流长的见证/104
二正确理解创造中华文化新的辉煌/105
高考命题点
一汉字、文字/106
二中华文化源远流长/106
第二框博大精深的中华文化107
教材重难点
一中华文化博大精深的表现/113
二中华文化的包容性/114
高考命题点
一中华文化博大精深/115
二中华文化的包容性/115
第七课我们的民族精神
第一框永恒的中华民族精神116
教材重难点
一中华文化与中华民族精神的关系/122
二爱国主义/123
高考命题点
一中华民族精神的内容/124
二爱国主义/125
第二框弘扬中华民族精神125
教材重难点
一为什么要弘扬和培育民族精神/130
二怎样弘扬和培育中华民族精神/131
高考命题点
一民族精神的时代性/132
二弘扬和培育民族精神的原因和做法/133
单元整合提升134
专题归纳
一源远流长和博大精深的关系/134
二中华文化与中华民族精神的关系/134
三中华文化的特点与前后知识点的内在联系/135
四为什么要弘扬和培育中华民族精神/135
五怎样弘扬和培育中华民族精神/135
六对青少年进行爱国主义教育的意义/135
高考热点
弘扬垦荒精神/138
第四单元发展中国特色社会主义文化
第八课走进文化生活
第一框色彩斑斓的文化生活140
教材重难点
一文化市场对文化的影响/145
二正确理解我们所倡导的大众文化/146
高考命题点
一文化市场的影响/147
二大众文化/147
第二框在文化生活中选择148
教材重难点
一如何看待落后文化和腐朽文化/154
二正确认识中国特色社会主义文化/155
高考命题点
一落后文化、腐朽文化/156
二中国特色社会主义文化/156
第九课坚持中国特色社会主义文化
发展道路
第一框建设社会主义文化强国157
教材重难点
一正确理解发展中国特色社会主义文化/163
二走中国特色社会主义文化发展道路/163
高考命题点
一大力发展中国特色社会主义文化/164
二建设社会主义文化强国/165
第二框坚持社会主义核心价值体系165
教材重难点
一文化自信/170
二全面理解社会主义核心价值体系/171
三牢牢掌握意识形态工作领导权/172
高考命题点
一文化自信/173
二坚持社会主义核心价值体系/174
三牢牢掌握意识形态工作领导权/175
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人
第一框培育和践行社会主义核心价值观176
教材重难点
培育和践行社会主义核心价值观/180
高考命题点
社会主义核心价值观/181
第二框加强思想道德建设182
教材重难点
一全面把握理想信念/188
二思想道德建设/188
高考命题点
一理想信念教育/190
二加强思想道德建设/190
单元整合提升192
专题归纳
一解决文化低俗化问题/192
二发展中国特色社会主义文化/192
三社会主义核心价值体系/193
四培养担当民族复兴大任的时代新人/193
高考热点
坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛/196
本书参考答案197
