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中学教材全解 七年级语文 上 RJ 人教部编版 2018秋用

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ISBN编号: 9787545045079
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版次印次: 第一版
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薛金星

李学新

陕西新华出版传媒集团

20166月第1版 20186月第2次修订

15

240

胶版纸

平装

35.8

《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作,它集薛先生终身学习教育理念之精华,汇数十名教书育人实践精英之灵气,以随文讲解的方式,呈现了讲解类教辅图书这一新形式。十九年来,我们注重培养学生的核心素养,不断研究教育教学改革,年年修订,与时俱进,“全解”也更受一线师生喜爱。

内容推介:

《中学教材全解》(语文)配套解读语文教科书,从作家作品到时代背景,从文题含义到字词句篇,从篇章结构到语言特色,从思想感悟到中考对接,内容丰富。它是教师备课的参考,家长辅导的工具,学生学习的帮手。本书体现薛金星先生终身学习的理念,不仅教会学生知识,更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书,学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来,从七年级起就了解中考真题,就学会解答中考真题的方法。

作者、编辑、读者推荐:

《中学教材全解》是初中生的好朋友,它帮助一批批学生迈入了重点高中的校门,为考入理想大学奠定了基础。

《中学教材全解》语文的考点是我们结合全国各地的考情一点一点梳理出来的,具体安排在哪篇课文后面,是我们与一线老师反复研讨才确定的。

——刘志明

本书不仅讲解同步学习的字词句篇,还讲解中考考点,而且安排有序,由浅入深;解题技巧简单明了,可以帮助同学们逐渐学会解答中考真题的方法。

——韩宪法

作为一名语文老师,过去我总觉得教科书上有的中考不会考,中考考的教科书从来都不讲。接触了《中学教材全解》后,我才深深地领悟到,中考考的原来都在教科书上,只不过我们过去忽略了,没挖掘出来。

                                                  ——李学新

第一单元( 1 

单元综合概览( 1 

1 春( 2 

2 济南的冬天( 10 

3* 雨的四季( 17 

4 古代诗歌四首( 22 

  观沧海( 22 

  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄( 24 

  次北固山下( 26 

  天净沙·秋思( 28 

写 作 热爱生活,热爱写作( 33 

第二单元( 38 

单元综合概览( 38 

5 秋天的怀念( 39 

6 散 步( 47 

7* 散文诗二首( 54 

   金色花( 54 

   荷叶·母亲( 56 

8 《世说新语》二则( 60 

  咏 雪( 60 

  陈太丘与友期行( 62 

写 作 学会记事( 68 

综合性学习 有朋自远方来( 74 

第三单元( 77 

单元综合概览( 77 

9 从百草园到三味书屋( 78 

10* 再塑生命的人( 87 

11 《论语》十二章( 92 

写 作 写人要抓住特点(100

名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典

  的隔膜(104

课外古诗词诵读 (108

峨眉山月歌(108

江南逢李龟年(108

行军九日思长安故园(109

夜上受降城闻笛(110

第四单元(111

单元综合概览(111

12 纪念白求恩(112

13 植树的牧羊人(119

14* 走一步,再走一步(130

15 诫子书(135

写 作 思路要清晰(140

综合性学习 少年正是读书时(145

第五单元(149

单元综合概览(149

16 猫(150

17* 动物笑谈(160

18 狼(167

写 作 如何突出中心(174

第六单元(180

单元综合概览(180

19 皇帝的新装(181

20 天上的街市(193

21* 女娲造人(198

22 寓言四则(203

  赫耳墨斯和雕像者(203

  蚊子和狮子(205

  穿井得一人(207

  杞人忧天(208

写 作 发挥联想和想象(213

综合性学习 文学部落(219

名著导读 《西游记》:精读和跳读

221

课外古诗词诵读(225

秋词(其一)(225

夜雨寄北(225

十一月四日风雨大作(其二)(226

潼 关(227

全书大归纳(228

考点索引

分析比喻修辞手法及其表达效果(微课)( 7 

分析拟人修辞手法及其表达效果(微课)( 15 

描述诗句展现的情景( 31 

理解文章标题的含义(微课)( 44 

分析景物描写及其作用(微课)( 51 

运用迁移法解释文言实词( 66 

分析过渡句(段)及其作用( 85 

理解或翻译文言语句( 98 

分析对比论证及其作用(微课)(117

概括故事情节(127

划分文言文朗读节奏(微课)(138

分析句子在文章结构上的作用(157

掌握文言文中名词作状语的用法(172

分析夸张修辞手法及其表达效果(190

把握诗人情感(197

理解寓言的寓意(212


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