《中学教材全解(学案版)》高中英语必修2 RJ
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：刘永科
字 数：540千字
版 次：2011年5月第1版
印 次：2020年8月第10次印刷
印 张：16
页 数：256页
开 本：大16开
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-0954-5-04
包 装：平装
定 价：39.8
编辑推荐
本书是《中学教材全解》全新升级3.0版。它以《新课程标准》为依据，以新高考为指导，以“讲精练透、全程培优”为编写理念，内容上围绕“讲、练、测”一体化设计，对教材重点、难点和疑点，对高考题型、方法和规律讲得精、练得透，是一本可以当“学案”使用的“教材全解”。
内容简介
内容简介也是选择本书的6大理由：
1.多种单词记忆法、记忆生词效果好：运用联想法、谐音法、构词法、语境法、游戏法等多种单词记忆方法，让单词记得快、记得牢、记得有趣。
2.三栏互动、高效学课文：将课文原文、课文翻译、生词注释、长难句分析巧妙融合、三栏排版，从而实现免查词典、高效预习（学习）课文。
3.题组练领悟方法：提炼单元核心词汇、重点句式，梳理单元语法，左讲右练，看完讲解，做针对性训练题，基础知识掌握牢！
4.综合练提升能力：强化新课标主题语篇理念，优选好题，综合训练，提升解题能力；设置部分难题，冲击解题新高度。
5.单元末设过关检测试卷，书末设英语专项训练：英语专项训练，一是多给学生提供训练题，二是增加课外阅读量。
6.赠送《周周背重点》：精心提炼梳理单元知识核心干货，晨读拿来背一背，英语学习更轻松！
目 录
Unit 1 Cultural relics
Section A Warming Up & Reading/3
核心词汇
survive/5
in search of/6
amazing/6
select/7
design/7
fancy/8
decorate/8
belong to/9
in return （for）/9
at war/10
remove/10
less than/11
doubt/11
worth/12
重点句式
could have done/13
have sth. done/13
the way后跟定语从句/14
This is/was a time when.../14
同位语从句/15
Section B Learning about Language/17
核心词汇
take apart/18
单元语法 定语从句
定语从句的两种类型/18
非限制性定语从句引导词的使用/18
限制性定语从句与非限制性定语从句的区别/19
Section C Using Language/21
核心词汇
evidence/23
rather than/23
entrance/24
think highly of/24
debate/25
重点句式
what 引导名词性从句/25
疑问词+动词不定式/26
部分倒装/26
专题讲 单元写作全解/29
阶段复习 Unit 1过关检测试卷/31
Unit 2 The Olympic Games
Section A Warming Up & Reading/37
核心词汇
compete/40
take part in/40
stand for/41
volunteer/41
regular/42
basis/42
admit/42
as well/43
responsibility/43
replace/44
重点句式
That is why.../44
强调句型/44
nor/neither +助动词/情态动词/连系动词be+主语/45
Section B Learning about Language/48
核心词汇
charge/48
advertise/49
单元语法 一般将来时的被动语态
一般将来时的被动语态的构成/49
一般将来时的被动语态的其他常见形式/49
注意事项/50
Section C Using Language/51
核心词汇
glory/53
bargain/53
hopeless/54
pick up/54
one after another/54
deserve/55
重点句式
the +比较级（+主语+谓语），the +比较级（+主语+谓语）/55
专题讲 单元写作全解/58
阶段复习 Unit 2过关检测试卷/60
Unit 3 Computers
Section A Warming Up & Reading/66
核心词汇
simplify/68
solve/68
reality/69
go by/69
as a result/69
totally/70
application/70
explore/71
anyhow/71
goal/71
重点句式
It took + 时间段 + before + 从句. /72
so...that.../72
“of +抽象名词”结构/73
Section B Learning about Language/76
核心词汇
intelligent/76
come true/76
give away/76
单元语法 现在完成时的被动语态
构成/77
用法/77
注意事项/77
Section C Using Language/80
核心词汇
signal/81
personally/82
in a way/82
arise/82
make up/83
after all/83
with the help of/84
deal with/84
watch over/84
重点句式
状语从句的省略/85
专题讲 单元写作全解/88
阶段复习 Unit 3过关检测试卷/90
Unit 4 Wildlife protection
Section A Warming Up & Reading/96
核心词汇
decrease/98
die out/99
loss/99
reserve/100
hunt/100
in peace/100
in danger of/101
respond/101
in relief/102
burst into/102
mercy/102
certain/103
protect...from/against/103
contain/104
affect/104
pay attention to/105
appreciate/105
succeed/106
employ/106
harm/107
Section B Learning about Language/110
单元语法 现在进行时的被动语态
构成/110
用法/110
注意事项/110
句型转换/111
Section C Using Language/112
核心词汇
come into being/114
inspect/114
according to/115
重点句式
so that/115
专题讲 单元写作全解/119
阶段复习 Unit 4过关检测试卷/121
Unit 5 Music
Section A Warming Up & Reading/127
核心词汇
dream of/129
pretend/129
to be honest/130
attach/130
form/130
passer-by/131
earn/131
play jokes on/131
rely on/132
familiar/132
or so/133
break up/133
Section B Learning about Language/136
核心词汇
in addition to/136
sort out/136
单元语法 “介词+关系代词”引导定语从句
基本构成/137
介词不能提前的情况/137
“介词 + 关系代词”的拓展/137
关系代词前介词的选择/138
the way 后定语从句的关系词/138
Section C Using Language/140
核心词汇
confident/142
brief/142
perform/143
sensitive/143
above all/143
重点句式
双重否定结构/144
as if/144
What if...?/145
专题讲 单元写作全解/148
阶段复习 Unit 5过关检测试卷/150
培优专项练
专项训练一 阅读理解/154
专项训练二 七选五/160
专项训练三 完形填空/163
专项训练四 语法填空/166
专项训练五 书面表达/169
专项训练六 读后续写/170
专项训练七 概要写作/171
