《中学教材全解——七年级生物学（下）配套江苏版教材》
基本信息
作 者：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
主 编：李国光
字 数：310千字
版 次：2016年10月第1版
印 次：2020年11月第5次印刷
印 张：11.5
页 数：约184页
开 本：小16K
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-4825-4-03
包 装：平装
定 价：35.8
《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作，它集薛先生终身学习教育理念之精华，汇数十名教书育人实践精英之灵气，以随文讲解的方式，呈现了讲解类教辅图书这一新形式。十多年来，我们注重培养学生的核心素养，不断研究教育教学改革，年年修订，与时俱进，“全解”也更受一线师生喜爱。
内容推荐
《中学教材全解•生物》，配套解读各出版社出版的生物教科书，从教材内容到典型例题，从重点难点到知识拓展，从解题过程到解题方法，从提升训练到中考对接。老师备课离不开它，家长辅导少不了它，学生学习更缺不了它。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念，不仅教会学生知识，更重要的是教会学生学习方法。通过阅读本书，学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来，让学生从七年级起就了解中考真题，就学会解答中考真题的方法。
作者、编辑推荐
作为一名生物老师，过去我总觉得教科书上有的中考不会考，中考考的教科书从来都不讲。接触了《中学教材全解》后，我才深深地领悟到，中考考的原来都在教科书上，只不过我们过去忽略了，没挖掘出来。
——山东临沂费县第二中学张明臣老师
《中学教材全解》是初中生学习的良师益友，它能满足学生多方位的需求，是学生开启重点高中、名牌大学之门的金钥匙。
——策划执行人朱常君
作为一个职业编辑，我做过许多稿件的责编，《中学教材全解》的“全、细、新、透、精”确实能够满足大多数学生的需求，也难怪人们说它是同步学习的工具书。
——编辑杜亭亭
目录
第4单元 生物圈中的人
第八章 人的生殖和发育/1
本章内容要点 （ 1 ）
第一节 精卵结合孕育新的生命 （ 1 ）
微型课堂：人的生殖过程/4
第二节 人的生长发育和青春期 （ 8 ）
第三节 人体概述 （ 16 ）
本章大归纳 （ 21 ）
第九章 人的食物来自环境/24
本章内容要点 （ 24 ）
第一节 人体需要的主要营养物质 （ 24 ）
第二节 人体的消化与吸收 （ 32 ）
微型课堂：食物的消化和吸收/38
第三节 膳食指南与食品安全 （ 43 ）
本章大归纳 （ 48 ）
第十章 人体内的物质运输和能量供给/53
本章内容要点 （ 53 ）
第一节 血液和血型 （ 53 ）
实验演示：用显微镜观察人血的永久涂片/54
第二节 人体的血液循环 （ 61 ）
实验演示：观察小鱼尾鳍内血液的流动/66
微型课堂：人体血液循环的途径/67
第三节 人体和外界环境的气体交换 （ 72 ）
微型课堂：肺与外界的气体交换/74
第四节 人体内的气体交换 （ 78 ）
第五节 人体能量的供给 （ 83 ）
本章大归纳 （ 88 ）
第十一章 人体内的废物排入环境/94
本章内容要点 （ 94 ）
第一节 人体泌尿系统的组成 （ 94 ）
第二节 人体废物的排出 （ 99 ）
微型课堂：尿的形成和排出过程/100
本章大归纳 （106）
第十二章 人体生命活动的调节/111
本章内容要点 （111）
第一节 人体的激素调节 （111）
第二节 人体的神经调节 （119）
第三节 人体感知信息 （129）
微型课堂：视觉和听觉的形成过程/134
本章大归纳 （140）
第十三章 人是生物圈中的一员/146
本章内容要点 （146）
第一节 关注生物圈——环境在恶化 （146）
第二节 保护生物圈——从自身做起 （153）
本章大归纳 （159）
全书大归纳 （162）
参考答案 （172）
