《小学教材全解四年级科学（下）教育科学版》
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：陕西人民教育出版社
本册主编：李阳
字 数：310千字
版 次：2015年10月第1版
印 次：2020年12月第6次印刷
印 张：11.5
页 数：178页
开 本：小16开
纸 张：胶版纸
I S B N ：978-7-5450-3963-4-05
包 装：平装
定 价：40.8
编辑推荐
《小学教材全解》丛书自2006年问世以来，备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造，日趋成熟，赢得了全国教育专家和老师、家长、同学的认可和好评，现在已经成为大家非常喜爱的学习用书。
“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”字斟句酌出精品，精雕细刻见真功。《小学教材全解》丛书年年修订出新，年年销量递增。它为广大师生排忧解难，为图书市场增添活力，开创了教辅图书的新形态，引领了教辅行业的新潮流。
“会当凌绝顶，一览众山小。”只有出乎其类，方能拔乎其萃。目前，《小学教材全解》的同类产品已不下百种，但薛金星主编的《小学教材全解》依旧在市场上占有重要地位。走进全国各地小学，你会发现：购买薛金星主编的《小学教材全解》，已成为学生学习的时尚；徜徉于全国大大小小的书店，你会赞叹：薛金星主编的《小学教材全解》已成为全国教辅图书的品牌。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一分耕耘，一分收获。《小学教材全解》丛书能够取得这样骄人的业绩，首先得益于“为教师解困，给学生答疑，替家长分忧”的服务宗旨，其次得益于“全面透彻，精细创新；全心全意，解疑解难”的编写理念，再次得益于“全、细、新、透、活”的编写原则，更得益于金星人强烈的责任意识和质量意识。对学生、对教师、对家长、对教育事业负责是金星人追求高质量的不竭动力！
内容简介
本书按照现行《科学课程标准》的要求编写，内容丰富，信息充足，知识点覆盖面全，规律方法总结全，是教材同步学习工具书。
“教材内容全解” 全方位讲解教材内容，涵盖教材全部重难点，讲解方法灵活、形式多样。“事物档案馆”“科学零距离”“生活小百科”同步讲解科学概念、解决常见问题。“重点难点全练”针对教材重点设置试题，第一时间进行复习巩固。“课外资料拓展”链接与本课相关阅读资料、小实验、小制作，丰富学生课外阅读与实践操作。“单元整理与复习”总结单元重点知识、分析易混易错点，同时配套单元过关测试，便于同学们检验学习效果，从而提高学习成绩。
本书特色
全：教材内容全。教学目标全有，教材活动全，教学资料全。对教材知识全方位、立体化解读。内容涵盖全。基础知识、基本技能、基本活动经验全方位呈现，真正体现了“一册在手，学习无忧”。
细：知识讲解细。重点、难点、关键点、延伸点……详细解读。教学过程细。结合教学实际，提供“教”与“学”所需详细资料。习题设计细。针对基础知识点对点设计训练题。重点题、难点题、操作题……巧练重点，突破难点，强化薄弱点。
新：课标理念新。本书以《课程标准》理念为依据，以现行小学教材为蓝本编写。解读方法新。融入先进的学习理念，讲解方法新颖，情境融入，释疑解难、拓展延伸、层层深入。拓展资料新。选用当前科技、时事热点素材，与时俱进，时代感强。
透：知识讲解透。立足教材，超越教材。知识讲解深入透彻，符合教师教学和学生自学的实际需求。总结归纳透。分析详尽到位，结论科学准确，易于理解，便于掌握。
活：题型设计活。重点题、难点题、变式题、实验操作题、综合运用题……多种题型科学训练。讲解形式活。不同课型呈现不同讲解形式，情境法、图示法、归纳法……多种教学方法有效结合，让讲解更加生动。真正实现了形式多样化。
目录
第一单元 植物的生长变化 DI YI DAN YUAN ZHI WU DE SHENG ZHANG BIAN HUA
1.种子里孕育着新生命 001
2.种植凤仙花 007
3.种子长出了根 014
4.茎和叶 022
5.凤仙花开花了 033
6.果实和种子 040
7.种子的传播 046
8.凤仙花的一生 053
第一单元整理与复习 060
第二单元 电 路 DI ER DAN YUAN DIAN LU
1.电和我们的生活 064
2.点亮小灯泡 069
3.简易电路 075
4.电路出故障了 081
5.里面是怎样连接的 086
6.导体和绝缘体 091
7.电路中的开关 097
8.模拟安装照明电路 103
第二单元整理与复习 107
第三单元 岩石与土壤 DI SAN DAN YUAN YAN SHI YU TU RANG
1.岩石与土壤的故事 111
2.认识几种常见的岩石 118
3.岩石的组成 123
4.制作岩石和矿物标本 132
5.岩石、沙和黏土 136
6.观察土壤 141
7.比较不同的土壤 147
8.岩石、土壤和我们 152
第三单元整理与复习 161
活动记录 164 HUO DONG JI LU
答案与解析 172 DA AN YU JIE XI
