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小学教材全解 六年级数学 下 北京版 北京课改专用 2020春用

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ISBN编号: 9787545034042
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《小学教材全解六年级数学(下)北京版北京课改专用》

基本信息

    :薛金星

  :陕西人民教育出版社

本册主编:李淑范

字  数410千字

版  次201411月第1

印  次201911月第6次印刷

印  张15

页  数234

开  本:小16

纸  张:胶版纸

I S B N 978-7-5450-3404-2-05

包  装:平装

    39.8

 

编辑推荐

《小学教材全解》丛书自2006年问世以来,备受广大师生的呵护与厚爱。历经多年的精心打造,日趋成熟,赢得了教育专家和老师、家长、同学们的好评,现在已经成为大喜爱的学习用书。

“删繁就简三秋树,领异标新二月花。”字斟句酌出精品,精雕细刻见真功。《小学教材全解》丛书年年修订出新,年年销量递增,开创了教辅图书的新形态,为广大师生排忧解难,为图书市场增添活力,创造了教辅行业的神话。
  “会当凌绝顶,一览众山小。”只有出乎其类,方能拔乎其萃。目前,《小学教材全解》的同类产品已不下百种,但薛金星主编的《小学教材全解》依旧在市场上倍受青睐。走进全国各地小学,你会发现:购买薛金星主编的《小学教材全解》,已成为学生学习的新时尚;徜徉于全国大大小小的书店,你会赞叹:薛金星主编的《小学教材全解》已成为全国教辅图书的品牌之一
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一分耕耘,一分收获。《小学教材全解》丛书能够取得这样骄人的业绩,首先得益于“为教师解困,给学生答疑,替家长分”的服务宗旨,其次得益于“全面透彻,精细创新;全心全意,解疑解难”的编写理念,再次得益于“全、细、新、透、活”的编写原则,更得益于金星人强烈的责任意识和质量意识。对学生、对教师、对家长、对教育事业负责是金星人追求高质量的不竭动力!

 

内容简介

本书按照《数学课程标准(2011版)》的要求,本书编写内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是一本智能化教材同步学习工具书。“课前预习全解”,将教材学习目标三维化呈现,突出新课标提出的“四基”“ 四能”等核心理念,学习重点难点准确细化,便于整体把握教材教学及学习目标。“教材知识全解”,借助教材例题及创编例题将教材知识点进行全面细致解读,突出逻辑性、规律性、技巧性,同时利用学生常见错误进行反讲,提前警示规避错误,然后进行有针对性的重点、难点、疑点训练达到事半功倍的功效。“课后提升全解”,从知识的方法点、综合点、拓展点进行典例解读,拓展思维,开阔视野。“综合达标全解”,通过科学练习,训练思维,开发智商,提升数学素养。

 

本书特色

全: 内容涵盖全。基础知识、基本技能、基本思想方法、基本活动经验全方位呈现。

解题方法全。50多种解题方法,100多种解题技巧在书中多角度解读。真正做到“一册在手,内容方法全有”。

细:例题讲解细。对例题解读从目标、重点、难点、解题方法、易错点、易混点、提升点、拓展点……详析详解。

习题设计细。针对基础知识点对点设计训练题。重点题、难点题、变式题、应用题、操作题……巧练重点,突破难点,强化拓展点。

新: 解读思路新。依据新《数学课程标准》(2011年版),结合新教材,例题从内容解读到学法解读,习题从思路分析、解题方法到解题技巧三维联动呈现,授之以“渔”。

内容材料新。选用科技、时事的新素材设题,设题语境、数据与时俱进,时代感强。

透:习题解析透。  讲解立足教材,超越教材,做到难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必讲,教师用它能备课。

总结归纳透。  本书提示点拨到位,归纳总结详尽,举一反三、触类旁通。学生用它能自学,家长用它能辅导。
活:讲解形式活。 例题采用直观演示、讨论、操作、讲授、合作、探究等多种讲解方法,点拨、总结、提示有效结合。

解题方法活。  习题采用图示法、列表法、尝试法、转化法等多种方法,因题而异,变通讲解,灵活多样。

 

目录

 

第一单元  圆柱和圆锥/1

1.圆柱的认识和表面积/1

1课时  圆柱的认识/1

2课时  圆柱的表面积/5

2.圆柱的体积/12

3.圆锥的认识和体积/18

1课时  圆锥的认识/18

2课时  圆锥的体积/23

第一单元整理与复习/30

数学阅读阿基米德与圆柱容球/35

第二单元  比和比例/36

1.比的意义/36

1课时  比的意义/36

2课时  比的基本性质/42

2.比的应用/49

3.比例的意义/55

1课时  比例的意义和基本性质/55

2课时  解比例/60

4.比例尺/65

5.正比例和反比例/71

1课时  正比例/71

2课时  反比例/79

6.解决问题/83

7.图形的放大与缩小/88

第二单元整理与复习/95

综合实践——绘制校园平面图/100

第三单元  数学百花园/102

黄金比/102

数学阅读黄金分割及其应用/105第四单元总复习/106

(一)数与代数/106

1.数的认识/106

1课时  整数与小数/106

2课时  因数、倍数、质数、合数/113

3课时  分数和百分数/117

4课时  常见的量/122

2.数的运算/126

3.方  程/133

4.比和比例/138

5.解决问题/143

1课时  解决问题(一)/143

2课时  解决问题(二)/149

数与代数部分综合达标测试/153

数学阅读丘成桐/156

(二)图形与几何/157

1.图形的认识/157

1课时  线和角/157

2课时  平面图形/161

3课时  立体图形/167

2.测  量/172

1课时  平面图形的测量/172

2课时  立体图形的测量/178

3.图形的运动/182

4.图形与位置/186

图形与几何部分综合达标测试/189

(三)统计与可能性/192

1.统计/192

2.可能性/198

统计与可能性部分综合达标测试/201

小学毕业考试全真模拟试题/203

重点中学入学考试全真模拟试题/205

重点中学入学分班考试全真模拟试题/208

习题全解/211

本书习题全解/211

教材习题全解/227

 



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