中学教材全解 九年级语文(下)
基本信息
主 编:薛金星
本册主编:张忠
张丽
出 版 社:陕西人民教育出版社
字 数:440千字
版 次:2016年8月第1版
印 次:2021年10月第6次印刷
印 张:16
总 页 数:256页
开 本:小16开
纸 张:胶版纸
书 号:978-7-5450-4645-8-04
包 装:平装
定 价:45.8
《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作,它集薛先生终身学习教育理念之精华,汇数十名教书育人实践精英之灵气,以随文讲解的方式,呈现了讲解类教辅图书这一新形式。二十年来,“全解”注重培养学生的核心素养,不断研究教育教学改革实践,接受新理念、新挑战,年年修订,与时俱进,因而也更受一线师生喜爱。
内容推介:
《中学教材全解》(语文)配套解读语文教科书,从作家作品到时代背景,从文题含义到字词句篇,从篇章结构到语言特色,从思想感悟到中考对接,内容丰富、翔实。它是教师备课的参考,家长辅导的工具,学生学习的帮手。本书体现薛金星先生终身学习的理念,不仅教会学生知识,更主要的是教会学生学习方法。通过阅读本书,学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来,从七年级起就了解中考真题,就学会解答中考真题的方法。
作者、编辑、读者推荐:
《中学教材全解》是初中生的好朋友,它帮助一批批学生迈入了重点高中的校门,为考入理想大学奠定了基础。
《中学教材全解》语文的考点是我们结合全国各地的考情一点一点梳理出来的,具体安排在哪篇课文后面,是我们与一线老师反复研讨才确定的。
本书不仅讲解同步学习的字词句篇,还讲解中考考点,而且安排有序,由浅入深;解题技巧简单明了,可以帮助同学们逐渐学会解答中考真题的方法。
——刘粉茹
作为一名语文老师,过去我总觉得教科书上有的中考不会考,中考考的教科书从来都不讲。接触了《中学教材全解》后,我才深深地领悟到,中考考的原来都在教科书上,只不过我们过去忽略了,没挖掘出来。
——张丽
目 录
第一单元 (1)
单元综合概览 (1)
阅读 (2)
1 祖国啊,我亲爱的祖国 (2)
考点:理解品味诗句的含义/7
2* 梅岭三章 (8)
3* 短诗五首 (11)
月 夜 (11 )
萧红墓畔口占 (12)
断 章 (13 )
风雨吟 (15 )
统 一 (17 )
4 海 燕 (19 )
考点:分析意象的象征义/24
写作 学习扩写 (25 )
第二单元 (28 )
单元综合概览 (28 )
阅读 (29 )
5 孔乙己 (29 )
考点:分析小说环境描写及其
6 变色龙 (39 )
考点:如何理解小说主题/46
7* 溜 索 (48 )
8* 蒲柳人家(节选) (54 )
写作 审题立意 (64 )
综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活 (67 )
第三单元 (70 )
单元综合概览 (70 )
阅读 (71 )
9 鱼我所欲也 (71 )
考点:分析文言文的论证方法/76
10* 唐雎不辱使命 (78 )
11 送东阳马生序 (85 )
考点:联系实际,谈个性感悟/91
12 词四首 (93 )
渔家傲·秋思 (93 )
江城子·密州出猎 (95 )
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(98 )
满江红(小住京华) (100)
考点:如何赏析古诗词名句/105
写作 布局谋篇 (106)
名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读 (109)
课外古诗词诵读 (115)
定风波(莫听穿林打叶声) (115)
临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游 (116)
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 (117)
浣溪沙(身向云山那畔行) (117)
第四单元 (119)
单元综合概览 (119)
阅读 (120)
13 短文两篇 (120)
谈读书 (120)
不求甚解 (122)
考点:赏析议论文的语言特点/128
14 山水画的意境 (131)
考点:分析议论文中引用的作用/136
15* 无言之美 (138)
16* 驱遣我们的想象 (143)
写作 修改润色 (148)
口语交际 辩 论 (152)
第五单元 活动·探究 (155)
单元综合概览 (155)
任务一 阅读与思考 (156)
17 屈原(节选) (156)
考点:分析戏剧中的矛盾冲突/163
18 天下第一楼(节选) (165)
19 枣 儿 (175)
任务二 准备与排练 (183)
任务三 演出与评议 (185)
第六单元 (188)
单元综合概览 (188)
阅读 (189)
20 曹刿论战 (189)
考点:分析文言文中刻画人物的手法/194
21* 邹忌讽齐王纳谏 (196)
22* 陈涉世家 (202)
23 出师表 (210)
考点:筛选整合信息/218
24 诗词曲五首 (219)
十五从军征 (219)
白雪歌送武判官归京 (221)
南乡子·登京口北固亭有怀 (224)
过零丁洋 (226)
山坡羊·潼关怀古 (228)
考点:如何赏析怀古诗/231
写作 有创意地表达 (232)
名著导读 《简·爱》 外国小说的阅读 (235)
课外古诗词诵读 (240)
南安军 (240)
别云间 (240)
山坡羊·骊山怀古 (241)
朝天子·咏喇叭 (242)
全书大归纳 (243)
注:阅读单元课文分“教读”和“自读”两类,篇名前标有*的为“自读”课文。
作用/37