《解透教材》高中生物学必修1（分子与细胞） 浙江科技版
基本信息
主 编：薛金星
出 版 社：辽海出版社
本册主编：韩建杰
字 数：540千字
版 次：2019年7月第1版
印 次：2021年5月第3次印刷
印 张：16.5
总 页 数：264页
开 本：大16开
纸 张：胶版纸
ISBN ：978-7-5451-5543-3-02
包 装：平装
定 价：45.8
编辑推荐
《解透教材》系列丛书以《新课程标准》为依据，以新高考为指导，以教材为载体，以“多角度解透教材，深广度直达高考”为编写理念，对教材进行批注式解读，并解透教材重点难点、剖析常考考点与常考题型，搭建好教材与高考的桥梁。
本丛书带教材原文，能当课本用，实现了教材、教辅的二合一。可帮助在校学生学好教材、学透教材，尤其是给假期补习、周末在家学习和首次使用新教材省市（而假期临时没有新教材的）的学生带来学习上的便利。
内容简介
本系列丛书多角度解透教材、深广度直达高考，一般设置6层解透、3层训练、2个复习。
6层解透：解透教材原文、解透重难疑点、解透常考考点、解透常考题型、解透高考命题点、解透教材习题。它批注式、多角度地解透教材、解透高考，能帮学生学透教材、高效备考，能对教学追根求源、服务点拨。
3层训练：讲解时精选好题，设对点练来举一反三；讲解后精选难题，设综合练来助学生培优；复习时分析大数据，设过关检测练，帮学生学以致用、提升能力。
2个复习：为学生阶段性复习设专题突破、整合提升，为学生提分总结方法规律、提炼技巧妙招、注重解题步骤、加强答题规范。
目录
第一章 细胞的分子组成1
第一节 水和无机盐是构成细胞的重要无机物2
第二节 生物大分子以碳链为骨架10
本章整合提升33
第二章 细胞的结构38
第一节 细胞是生命的单位39
第二节 细胞膜控制细胞与周围环境的联系52
第三节 细胞质是多项生命活动的场所65
第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心79
第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体87
第六节 原核细胞内无成形的细胞核97
本章整合提升104
第三章 细胞的代谢110
第一节 ATP是细胞内的“能量通货”111
第二节 酶是生物催化剂119
第三节 物质通过多种方式出入细胞134
第四节 细胞呼吸为细胞生活提供能量151
第五节 光合作用将光能转化为化学能166
本章整合提升189
第四章 细胞的生命历程198
第一节 细胞通过分裂增殖199
第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞216
第三节 细胞凋亡是编程性死亡224
本章整合提升232
本书习题答案237
索引
第一章 细胞的分子组成
第一节 水和无机盐是构成细胞的重要无机物2
解透教材重难点
一 细胞中的元素/ 5
二 细胞中的水/ 5
三 细胞中的无机盐/ 7
易错点1 不能正确认识细胞中水的存在形式/ 7
易错点2 不能正确设计实验探究无机盐的功能/ 8
培优综合训练/ 9
第二节 生物大分子以碳链为骨架10
解透教材重难点
一 细胞中的糖类/ 19
二 脂质的分类、功能和分布/ 20
三 蛋白质的结构和功能/ 21
四 氨基酸脱水缩合与相关计算/ 24
五 实验：检测生物组织中的糖类和蛋白质/ 26
六 核酸的组成、结构与功能/ 27
易错点1 不能正确辨析氨基酸种类数、氨基酸数与肽键数/ 29
易错点2 不能明辨细胞中的能源物质的作用/ 29
易错点3 不能正确辨析细胞中的生物大分子/ 30
培优综合训练/ 31
本章整合提升33
专题归纳总结
细胞中的有机物/ 34
解透高考命题点
一 组成细胞的水与无机盐的作用/ 36
二 糖类、脂质的种类和作用/ 36
三 蛋白质的结构和功能/ 37
四 核酸的结构和功能/ 37
五 有机物的检测/ 37
第二章 细胞的结构
第一节 细胞是生命的单位39
解透教材重难点
一 细胞学说的建立/ 45
二 细胞的多样性和统一性/ 45
三 使用显微镜观察各种细胞/ 47
四 细胞是生物体的结构和功能单位/ 48
易错点1 不能正确判断生物类型/ 49
易错点2 不能正确使用显微镜/ 50
培优综合训练/ 50
第二节 细胞膜控制细胞与周围环境的联系52
解透教材重难点
一 细胞膜的成分/ 59
二 细胞膜的流动性与选择透过性的比较/ 60
三 生物膜的流动镶嵌模型/ 61
四 与细胞膜成分、结构、功能相关的实验设计/ 62
易错点 不能正确辨析细胞膜的结构特点和功能特性/ 62
培优综合训练/ 63
第三节 细胞质是多项生命活动的场所65
解透教材重难点
一 细胞器的种类、结构和功能/ 72
二 细胞器的归类总结/ 74
三 观察叶绿体和细胞质流动/ 75
四 细胞骨架、溶酶体的结构与功能/ 76
易错点1 混淆几种细胞器的结构与功能/ 76
易错点2 混淆细胞器的分布特点/ 77
培优综合训练/ 77
第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心79
解透教材重难点
一 细胞核功能的实验探究/ 83
二 细胞核的结构特点及各部分的功能/ 83
易错点 不能正确辨析染色质与染色体的关系/ 85
培优综合训练/ 86
第五节 细胞在结构和功能上是一个统一整体87
解透教材重难点
一 图析分泌蛋白的形成过程/ 90
二 细胞的生物膜系统/ 92
易错点 分泌蛋白在合成过程中相关结构的放射性及膜面积的变化/ 94
培优综合训练/ 95
第六节 原核细胞内无成形的细胞核97
解透教材重难点
原核细胞与真核细胞/ 100
易错点1 不能正确区分真核生物、原核生物与病毒/ 101
易错点2 不能正确区分带“菌”字的生物/ 102
培优综合训练/ 102
本章整合提升104
专题归纳总结
一 细胞是一个统一的整体/ 105
二 细胞的结构与功能相适应/ 105
三 不同类型细胞图像的识别/ 106
四 研究细胞结构的方法/ 106
解透高考命题点
一 细胞学说/ 107
二 多种多样的细胞/ 107
三 细胞膜的成分、结构和功能/ 107
四 细胞壁/ 108
五 细胞器的结构和功能/ 108
六 细胞核的结构和功能/ 109
第三章 细胞的代谢
第一节 ATP是细胞内的“能量通货”111
解透教材重难点
一 ATP的结构及生理功能/ 114
二 ATP-ADP循环/ 115
易错点 ATP与核苷酸的关系/ 116
培优综合训练/ 117
第二节 酶是生物催化剂119
解透教材重难点
一 与酶有关的曲线分析/ 127
二 与酶有关的两类实验设计/ 129
易错点1 关于酶的几个易错点/ 131
易错点2 不能正确分析与酶有关的曲线/ 131
培优综合训练/ 132
第三节 物质通过多种方式出入细胞134
解透教材重难点
一 扩散和渗透的区别/ 141
二 植物细胞质壁分离及其复原实验分析/ 141
三 物质出入细胞的方式/ 144
四 物质出入细胞的方式的影响因素/ 145
五 物质转运方式的判断方法/ 146
易错点1 不能正确分析渗透模型/ 147
易错点2 不能正确判断物质出入细胞的方式/ 148
培优综合训练/ 149
第四节 细胞呼吸为细胞生活提供能量151
解透教材重难点
一 需氧呼吸和厌氧呼吸的过程与比较/ 158
二 影响植物细胞呼吸的因素/ 160
三 判断细胞呼吸方式的三大依据/ 161
四 生物细胞呼吸方式的探究及呼吸速率的测定/ 162
易错点 不能正确分析细胞呼吸中有关量的关系/ 163
培优综合训练/ 164
第五节 光合作用将光能转化为化学能166
解透教材重难点
一 叶绿体中的光合色素/ 176
二 环境因素变化对光合作用中物质变化的影响/ 177
三 影响光合作用的环境因素及应用/ 178
四 呼吸速率、表观光合速率和真正光合速率的辨析/ 181
五 光合作用与细胞呼吸的比较/ 183
六 解读密闭容器及自然环境中植物光合作用曲线/ 184
易错点 光合作用与细胞呼吸曲线中“关键点”的移动/ 186
培优综合训练/ 187
本章整合提升189
专题归纳总结
一 辨析不同“膜”的特点与物质跨膜运输的方式/ 190
二 测定光合速率与呼吸速率的方法/ 191
解透高考命题点
一 ATP的结构、功能与ATP-ADP循环/ 193
二 酶及与酶有关的实验探究/ 193
三 物质出入细胞的方式/ 194
四 细胞呼吸的过程及细胞呼吸原理的应用/ 194
五 光合作用的过程及影响光合作用的因素/ 195
第四章 细胞的生命历程
第一节 细胞通过分裂增殖199
解透教材重难点
一 细胞周期/ 206
二 细胞增殖过程中细胞结构或物质变化规律/ 208
三 有丝分裂过程中细胞特征辨析/ 209
四 有丝分裂过程中有关曲线和柱形图的分析/ 210
五 细胞癌变/ 211
易错点 不能正确识别有丝分裂相关曲线/ 212
培优综合训练/ 214
第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞216
解透教材重难点
一 细胞分化与细胞的全能性/ 220
二 细胞分裂、细胞分化及细胞全能性的比较/ 221
易错点 混淆细胞“具有”和“体现”全能性/ 222
培优综合训练/ 222
第三节 细胞凋亡是编程性死亡224
解透教材重难点
一 细胞衰老的特征和原因/ 228
二 细胞凋亡与细胞坏死/ 229
培优综合训练/ 230
本章整合提升232
专题归纳总结
细胞分裂、分化、衰老、凋亡、坏死和癌变的比较/ 233
解透高考命题点
一 制作和观察植物根尖细胞有丝分裂临时装片/ 234
二 细胞周期与有丝分裂的过程/ 235
三 细胞的分化与细胞的全能性/ 236
四 细胞的癌变、衰老和凋亡/ 236
