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中学教材全解 七年级生物学 上 济南版 2023秋用

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ISBN编号: 9787545044461
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版次印次: 第一版
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《中学教材全解——七年级生物学(上)济南版》

基本信息

 者:薛金星

社:陕西人民教育出版社

   编:刘洪文 代振兴

 数:310千字

 次:2016年5月第1版          

 次:2021年5月第6次印刷

 张:11.5

 数:约184页

 本:小16K

 张:胶版纸

I S B N :978-7-5450-4446-1-04

 装:平装

   价:37.8

 

《中学教材全解》是教辅策划人薛金星先生的力作,它集薛先生终身学习教育理念之精华,汇数十名教书育人实践精英之灵气,以随文讲解的方式,呈现了讲解类教辅图书这一新形式。十多年来,我们注重培养学生的核心素养,不断研究教育教学改革,年年修订,与时俱进,“全解”也更受一线师生喜爱。

 

内容推荐

 

《中学教材全解生物》,配套解读各出版社出版的生物教科书,从教材内容到典型例题,从重点难点到知识拓展,从解题过程到解题方法,从提升训练到中考对接。老师备课离不开它,家长辅导少不了它,学生学习更缺不了它。本书处处体现薛金星先生终身学习的理念,不仅教会学生知识,更重要的是教会学生学习方法。通过阅读本书,学生可以把平时的点滴学习同中考紧密联系起来,让学生从七年级起就了解中考真题,就学会解答中考真题的方法。

 

 

作者、编辑推荐

 

作为一名生物老师,过去我总觉得教科书上有的中考不会考,中考考的教科书从来都不讲。接触了《中学教材全解》后,我才深深地领悟到,中考考的原来都在教科书上,只不过我们过去忽略了,没挖掘出来。

——山东临沂费县第二中学张明臣老师

 

《中学教材全解》是初中生学习的良师益友,它能满足学生多方位的需求,是学生开启重点高中、名牌大学之门的金钥匙。

——策划执行人朱常君

 

作为一个职业编辑,我做过许多稿件的责编,《中学教材全解》的“全、细、新、透、精”确实能够满足大多数学生的需求,也难怪人们说它是同步学习的工具书。

——编辑杜亭亭


目录

第一章 认识生命现象/1

本章内容要点(  1  

第一节 生物的基本特征(  1  

微型课堂:生物的基本特征/2

第二节 生物的生活环境(  5  

第三节 生物学的探究方法(  9  

第四节 生物学的研究工具( 15

实验演示:练习使用显微镜/15

微型课堂:显微镜的使用/16

本章大归纳( 21

第二章 观察生物结构/25

本章内容要点( 25

第一节 细胞的结构和功能( 25

实验演示:制作并观察植物细胞临时装片/25

 观察人的口腔上皮细胞/26

微型课堂:动植物细胞的基本结构/27

第二节 细胞的分裂与分化( 33

第三节 多细胞生物体的结构层次( 39

微型课堂:动植物体的结构层次/40

本章大归纳( 44

第一章 生物圈中的绿色植物/48

本章内容要点( 48

第一节 绿色植物的主要类群( 48

第二节 绿色植物的蒸腾作用( 55

实验演示:观察叶片的结构/57

第三节 绿色植物的光合作用( 62

第四节 绿色植物的呼吸作用( 69

第五节 绿色植物在生物圈中的作用( 74

本章大归纳( 80

第二章 生物圈中的动物/85

本章内容要点( 85

第一节 无脊椎动物的主要类群( 85

实验演示:观察蚯蚓/88

第二节 脊椎动物的主要类群( 94

微型课堂:鱼适于水中生活的特点/95

第三节 动物的运动(103

第四节 动物的行为(108

微型课堂:先天性行为和学习行为的区分/110

  社会行为的特征/111

第五节 动物在生物圈中的作用(115

本章大归纳(118

第三章 生物圈中的微生物/123

本章内容要点(123

第一节 病 毒(123

微型课堂:病毒的结构和繁殖/124

第二节 细 菌(129

第三节 真 菌(135

实验演示:观察酵母菌和霉菌/135

第四节 微生物在生物圈中的作用(142

本章大归纳(147

第四章 生物的分类/150

本章内容要点(150

第一节 生物的分类方法(150

微型课堂:尝试对生物进行分类/150

第二节 生物的分类单位(155

本章大归纳(159

全书大归纳(162

参考答案(171


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